Kombinerer underholdning og influenzaundervisning for pædiatriske patienter

Hvert år, i løbet af efteråret og vinteren, der falder sammen med influenzasæsonen, stiger antallet af sundhedsbesøg og antallet af udeblevet skoledage på grund af febersygdomme i luftvejene. De højeste forekomster af influenzainfektioner er til stede blandt børn i skolealderen. Vaccination mod sæsoninfluenza er fortsat den vigtigste foranstaltning til at forebygge infektion og bekæmpe den samlede spredning af virussen. Børn i skolealderen, især unge, er muligvis ikke klar over behovet for influenzavaccination.

Interaktive computeriserede undervisningsprogrammer er blevet udviklet og brugt i forskellige pædiatriske omgivelser i et forsøg på at øge børns forståelse af deres medicinske tilstand og forbedre overholdelse af behandlingen.

Efterforskerne identificerede en af ​​vores satellit-pædiatriske klinikker som værende det perfekte sted for en intervention, der vil forsøge at øge influenzavaccinationen. Klinikken ligger i et underbetjent område. Mere end 9.000 børn ses årligt i denne klinik med omkring 20% ​​af patienterne i alderen 8 og derover. Et pædiatrisk lungekontor, en del af den pædiatriske klinik, betjener et stort antal patienter, hvoraf de fleste har dårligt kontrolleret astma.

I øjeblikket anvendes der ingen fokuserede, udviklingsmæssigt passende uddannelsesprogrammer vedrørende vaccination i vores ambulatorier.

Efterforskerne foreslår at implementere et uddannelsesprogram for influenzavaccination i dette pædiatriske satellitkontor, der betjener en befolkning, der har historisk lave rater af influenzavaccination.

Efterforskerne har udviklet et influenza-vaccination-uddannelse-studie-program, der vil involvere brugen af ​​et animeret influenzavaccine-baseret computerprogram (videospil), der er designet på efterforskerens eget initiativ. Dette videospil skal give et grundlag eller grundlag for at diskutere behovet for influenzavaccination og de negative virkninger af influenzasygdom. Det vil blive designet til at fascinere barnet ved at tilbyde animerede ture og kreative oplevelser, der er designet til at tilskynde til adfærdsændringer i retning af behovet for vaccination.

Efterforskernes hypotese, at ved at bruge dette hybride underholdnings-pædagogiske værktøj, vil vi øge børns viden om influenzasygdom og behovet for influenzavaccination. Ved at bruge denne alderstilpassede intervention sigter vi mod at mindske børn og unges angst i forbindelse med vaccinationen og at øge vaccinationsraten. Efterforskernes hypotese, at vores intervention vil have en stor effekt, da den er rettet mod et etnisk samfund med historisk lave rater af influenzavaccination.