Familiemæglingsprogram for udsatte unge

Eksperimentel: Familiemægling

Familier modtager FARS familiemæglingsprogram efter at have gennemført baseline-undersøgelsen.

Adfærdsmæssigt: Familier i stand til at løse situationer (FARS)

Familiemægling er en metode til at løse konflikter mellem forældre og teenagere. Under mæglingssessionen mødes både forældre og teenager en-til-en med en uddannet frivillig mægler, som er en neutral person, der lytter til hver parts bekymringer uden at tage parti. Derefter mødes forældre og teenager og mødes med denne mediator for at arbejde på at løse konflikter, de har. Familier deltager i op til 3 mæglingssessioner.

Ingen indgriben: Venteliste kontrol

Familier modtager FARS familiemæglingsprogram efter at have gennemført baseline, 6-ugers og 12-ugers undersøgelser.

Positive familieforhold

6-punkts positive familierelationer-mål tilpasset fra Cohesion-underskalaen af ​​Moos & Moos Family Environment Scale (Metzler et al., 1998; Journal of Family Psychology, 12, 600-619). Elementer bedømmes på en 5-punkts skala ("slet ikke" til "meget") og gennemsnittet for at skabe en skala-score.

Familiekonflikt

5-element mål fra Family, Friends and Self (FFS) vurderingsskalaerne (Simpson & McBride, 1992; Hispanic Journal of Behavioral Sciences, 14, 327-340). Elementer vurderes på en 5-punkts skala ("aldrig" til "næsten altid") og gennemsnittet for at skabe en skala score.

Familiekommunikation

10-element mål, der vurderer åben vs. problemkommunikation (McCubbin, Thompson & McCubbin, 1996; Familievurdering: Resiliens, mestring og tilpasning - Opgørelser til forskning og praksis. Madison, WI: University of Wisconsin). Elementer vurderes på en 5-punkts skala ("aldrig" til "næsten altid") og gennemsnittet for at skabe en skala score.

Forældrestøtte

4-item-mål (Wills et al., 2004; Psychology of Addictive Behaviors, 18, 122-134). Elementer vurderes på en 5-punkts skala ("aldrig" til "næsten altid") og gennemsnittet for at skabe en skala score.

Positive familieforhold

6-punkts positive familierelationer-mål tilpasset fra Cohesion-underskalaen af ​​Moos & Moos Family Environment Scale (Metzler et al., 1998; Journal of Family Psychology, 12, 600-619). Elementer bedømmes på en 5-punkts skala ("slet ikke" til "meget") og gennemsnittet for at skabe en skala-score.

Familiekonflikt

5-element mål fra Family, Friends and Self (FFS) vurderingsskalaerne (Simpson & McBride, 1992; Hispanic Journal of Behavioral Sciences, 14, 327-340). Elementer vurderes på en 5-punkts skala ("aldrig" til "næsten altid") og gennemsnittet for at skabe en skala score.

Familiekommunikation

10-element mål, der vurderer åben vs. problemkommunikation (McCubbin, Thompson & McCubbin, 1996; Familievurdering: Resiliens, mestring og tilpasning - Opgørelser til forskning og praksis. Madison, WI: University of Wisconsin). Elementer vurderes på en 5-punkts skala ("aldrig" til "næsten altid") og gennemsnittet for at skabe en skala score.

Forældrestøtte

4-item-mål (Wills et al., 2004; Psychology of Addictive Behaviors, 18, 122-134). Elementer vurderes på en 5-punkts skala ("aldrig" til "næsten altid") og gennemsnittet for at skabe en skala score.

Levetid og sidste måned stofbrug

Antal gange brugt i levetiden (interval: "0 gange" til "7 eller flere gange") og antal dage brugt i den seneste måned (interval: "0 dage" til "20-30 dage") for hver af følgende stoffer: cigaretter; alkohol; marihuana; inhalationsmidler; ethvert andet ulovligt stof eller pille for at blive høj; håndkøbsmedicin eller håndkøbsmedicin for at blive høj; og receptpligtig medicin for at blive høj.

Yderligere punkter spørger om mængden af ​​cigaret-, alkohol- og marihuanabrug på brugte dage, samt intentioner om at bruge hvert af disse stoffer i de næste 6 måneder (4-punkts skala, der spænder fra "bestemt ja" til "bestemt nej").

Akademisk præstation

Elementer spørger om typiske karakterer i den seneste måned (interval: "for det meste A'er" til "hovedsagelig F'er"), skoletilknytning (mål på 4 elementer fra National Longitudinal Study of Adolescent Health), højeste skoleniveau, de unge planlægger at afslutte (interval: "Jeg afslutter muligvis ikke gymnasiet" til "Jeg planlægger at gå på kandidat- eller professionsskole"), antal dage, der er sprunget over i den seneste måned, og historie med udelukkelse fra skolen.

Kriminalitet

Mål på 13 punkter, der inkluderer elementer fra Project ALERT og National Longitudinal Study of Adolescent Health. Varer er bedømt på en 7-trins skala ("0 dage" til "20-30 dage").

Levetid og sidste måned stofbrug

Antal gange brugt i levetiden (interval: "0 gange" til "7 eller flere gange") og antal dage brugt i den seneste måned (interval: "0 dage" til "20-30 dage") for hver af følgende stoffer: cigaretter; alkohol; marihuana; inhalationsmidler; ethvert andet ulovligt stof eller pille for at blive høj; håndkøbsmedicin eller håndkøbsmedicin for at blive høj; og receptpligtig medicin for at blive høj.

Yderligere punkter spørger om mængden af ​​cigaret-, alkohol- og marihuanabrug på brugte dage, samt intentioner om at bruge hvert af disse stoffer i de næste 6 måneder (4-punkts skala, der spænder fra "bestemt ja" til "bestemt nej").

Akademisk præstation

Elementer spørger om typiske karakterer i den seneste måned (interval: "for det meste A'er" til "hovedsagelig F'er"), skoletilknytning (mål på 4 elementer fra National Longitudinal Study of Adolescent Health), højeste skoleniveau, de unge planlægger at afslutte (interval: "Jeg afslutter muligvis ikke gymnasiet" til "Jeg planlægger at gå på kandidat- eller professionsskole"), antal dage, der er sprunget over i den seneste måned, og historie med udelukkelse fra skolen.

Kriminalitet

Mål på 13 punkter, der inkluderer elementer fra Project ALERT og National Longitudinal Study of Adolescent Health. Varer er bedømt på en 7-trins skala ("0 dage" til "20-30 dage").