Effekter af individuel og gruppeergoterapi på generel selveffektivitet, psykologisk velvære, personlig uafhængighed og ergoterapi hos ældre voksne

Objektiv

Hovedformålet med denne undersøgelse er at afgøre, om individuel og/eller gruppeergoterapi fører til ændringer i generaliseret self-efficacy og psykologisk velvære, og at identificere den type terapi, der har den bedste effekt på befolkningen af ​​ældre voksne. Derudover sigter efterforskerne på at afgøre, om der er en sammenhæng mellem de forskellige domæner af psykologisk velvære og følelsen af ​​generel self-efficacy.

Design

Forskningen trækker på et randomiseret eksperimentelt interventionsstudie med et pre-post design. Den sammenligner to grupper: den ene modtager individuel terapi og den anden gruppeterapi.

Indstilling

Interventionen blev udført på to statsstøttede plejecentre for ældre voksne i Málaga (Spanien). Hver deltager blev først interviewet for at indsamle sociodemografiske data (alder, køn, uddannelsesniveau) samt for at verificere, at deres score for kognitive niveauer og de nødvendige færdigheder og evner var tilstrækkelige til at deltage i undersøgelsen. Under dette interview blev formålet med og længden af ​​interventionen forklaret, og der blev givet en invitation til at deltage. Alle deltagere gav deres informerede samtykke. Plejecentret og den etiske komité ved Málaga Universitet godkendte undersøgelsen. Den samme kognitive og følelsesmæssige screening blev udført før og efter interventionen. I hvert plejecenter blev deltagerne tilfældigt fordelt i de to behandlingsgrupper.

Emner

Fra en indledende prøve på 112 beboere blev en endelig prøve på 74, opdelt i to grupper på 37, inkluderet i undersøgelsen. For begge grupper var inklusionskriterierne: 1) kunne læse; 2) at have normal kognitiv funktion, score >22 på Mini Mental Scale Examination, skæringspunktet i henhold til scoringsinstruktionerne i den tilpassede version for den spanske befolkning.

Metode

I april 2014, efter at stikprøven var udvalgt, blev deltagerne randomiseret til to grupper på 34. Efter vurdering begyndte interventionen i maj. Interventionen varede 6 måneder, hvorefter deltagerne blev revurderet.

De anvendte instrumenter var Van Dierendoncks spanske tilpasning af Ryffs Psychological Well-being Scale, omfattende 39 genstande og med en intern konsistens på mellem 0,78 og 0,81 og den spanske tilpasning af Schwarzer og Jerusalems General Self-Efficacy Scale (GSE), med en indre konsistens på 0,84 (Cronbachs alfa).

Aktiviteterne blev gennemført i tre 45-minutters sessioner om ugen. I begge behandlingsformer omfattede aktiviteterne personlig uafhængighedstræning (ADL'er), sensorisk-motoriske stimuleringsaktiviteter, kognitiv stimulation (opmærksomhed, hukommelse, sprog og eksekutiv funktion) og dyreassisteret terapi (AAT). Gruppens ergoterapeutdeltagere fik også træning i psykosocial færdighed.

For at beskrive stikprøven brugte efterforskerne beskrivende statistik for kvantitative og kvalitative variabler. For at analysere forskelle i de vigtigste undersøgelsesvariabler anvendte vi t-student-testen eller Mann-Whitney U-testen, afhængigt af om de fulgte en normalfordeling eller ej. Chi square test blev brugt til at bestemme eksistensen af ​​forskelle i fordeling efter køn, alder og uddannelsesniveau. For at analysere de vigtigste afhængige variabler (selveffektivitet og velvære) udførte vi en gentagne målinger ANOVA for intra-subjekt og inter-subjekt faktorer. Statistisk signifikans blev fastlagt ved p<0,05. Data blev analyseret ved hjælp af SPSS, version 21.0.