Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Transteoretisk model for adfærdsændring og angst

5. december 2017 opdateret af: Paul D. Loprinzi, University of Mississippi, Oxford

Kan Facebook reducere opfattet angst blandt universitetsstuderende? Et randomiseret kontrolleret træningsforsøg ved hjælp af den transteoretiske model for adfærdsændring

Undersøg nytten af ​​den transteoretiske model til at påvirke angst blandt universitetsstuderende. Anvend en randomiseret kontrolleret intervention, herunder en statisk og dynamisk Facebook-intervention. Den statiske gruppe fik adgang til en Facebook-side med 96 statusser. Statusser var beregnet til at engagere kognitive processer, efterfulgt af adfærdsmæssige forandringsprocesser ifølge den transteoretiske model for adfærdsændring. Indhold lagt på den statiske Facebook-side var identisk med den dynamiske side. Den statiske gruppe så dog alle 96 statusser på den første dag af undersøgelsen, mens den dynamiske gruppe kun modtog 1-2 af disse statusopdateringer om dagen under hele interventionen. Angst blev målt ved hjælp af Overall Anxiety Severity and Impairment Scale (OASIS). Tid brugt på fysisk aktivitet blev vurderet ved hjælp af International Physical Activity Questionnaire (IPAQ).

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

39

Fase

  • Ikke anvendelig

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 35 år (VOKSEN)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At have en aktiv Facebook-konto
  • Daglig adgang til en smartphone
  • Nuværende University of Mississippi e-mail-konto

Ekskluderingskriterier:

  • Uden for aldersgruppen 18-35

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: ANDET
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: INGEN

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
ACTIVE_COMPARATOR: Statisk
Adfærdsmæssigt: Transteoretisk model
Eksponering for indhold på Facebook, enten dagligt (dynamisk) eller kun på én gang (statisk).
EKSPERIMENTEL: Dynamisk
Adfærdsmæssigt: Transteoretisk model
Eksponering for indhold på Facebook, enten dagligt (dynamisk) eller kun på én gang (statisk).

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændringer i angst
Tidsramme: Ved baseline og ved slutningen af ​​den 8-ugers intervention
OASIS, Overordnet angst- og svækkelsesskala. Der er 5 spørgsmål i denne skala, hvor hvert spørgsmål indeholder 5 svarmuligheder (spænder fra 0-4). Den samlede score indberettes, som spænder fra 0-20 (højere score indikerer større angst).
Ved baseline og ved slutningen af ​​den 8-ugers intervention

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

University of Mississippi, Oxford

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

18. oktober 2016

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

24. august 2017

Studieafslutning (FAKTISKE)

24. august 2017

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

29. november 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

4. december 2017

Først opslået (FAKTISKE)

6. december 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

7. december 2017

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

5. december 2017

Sidst verificeret

1. december 2017

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 17-018

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner