Modelo Transteórico de Mudança de Comportamento e Ansiedade
5 de dezembro de 2017 atualizado por: Paul D. Loprinzi, University of Mississippi, Oxford
O Facebook pode reduzir a ansiedade percebida entre estudantes universitários? Um teste de exercício controlado randomizado usando o modelo transteórico de mudança de comportamento
Examine a utilidade do Modelo Transteórico em influenciar a ansiedade entre estudantes universitários.
Empregar uma intervenção controlada randomizada, incluindo uma intervenção estática e dinâmica no Facebook.
O grupo estático acessou uma página do Facebook com 96 status.
Os status foram destinados a envolver processos cognitivos, seguidos por processos comportamentais de mudança de acordo com o Modelo Transteórico de mudança de comportamento.
O conteúdo postado na página estática do Facebook era idêntico ao da página dinâmica.
No entanto, o grupo estático visualizou todos os 96 status no primeiro dia do estudo, enquanto o grupo dinâmico recebeu apenas 1-2 dessas atualizações de status por dia durante a intervenção.
A ansiedade foi medida usando a Escala de Severidade e Incapacidade de Ansiedade Geral (OASIS).
O tempo gasto em atividade física foi avaliado por meio do Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ).
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
39
Estágio
- Não aplicável
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos a 35 anos (ADULTO)
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Ter uma conta ativa no Facebook
- Acesso diário a um Smart Phone
- Conta de e-mail atual da Universidade do Mississippi
Critério de exclusão:
- Fora da faixa etária de 18 a 35 anos
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: OUTRO
- Alocação: RANDOMIZADO
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: NENHUM
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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ACTIVE_COMPARATOR: Estático
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Exposição ao conteúdo no Facebook, seja diariamente (dinâmico) ou apenas em um período de tempo (estático).
|
|
EXPERIMENTAL: Dinâmico
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Exposição ao conteúdo no Facebook, seja diariamente (dinâmico) ou apenas em um período de tempo (estático).
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudanças na ansiedade
Prazo: No início e no final da intervenção de 8 semanas
|
OASIS, Escala Global de Gravidade e Incapacidade de Ansiedade.
Existem 5 perguntas nesta escala, com cada pergunta incluindo 5 opções de resposta (variando de 0-4).
A pontuação total é relatada, que varia de 0 a 20 (pontuação mais alta indica maior ansiedade).
|
No início e no final da intervenção de 8 semanas
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Publicações e links úteis
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Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (REAL)
18 de outubro de 2016
Conclusão Primária (REAL)
24 de agosto de 2017
Conclusão do estudo (REAL)
24 de agosto de 2017
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
29 de novembro de 2017
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
4 de dezembro de 2017
Primeira postagem (REAL)
6 de dezembro de 2017
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (REAL)
7 de dezembro de 2017
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
5 de dezembro de 2017
Última verificação
1 de dezembro de 2017
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 17-018
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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