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Modèle transthéorique du changement de comportement et de l'anxiété

5 décembre 2017 mis à jour par: Paul D. Loprinzi, University of Mississippi, Oxford

Facebook peut-il réduire l'anxiété perçue chez les étudiants ? Un essai d'exercice contrôlé randomisé utilisant le modèle transthéorique de changement de comportement

Examinez l'utilité du modèle transthéorique pour influencer l'anxiété chez les étudiants. Utiliser une intervention contrôlée randomisée comprenant une intervention Facebook statique et dynamique. Le groupe statique a accédé à une page Facebook comportant 96 statuts. Les statuts étaient destinés à engager des processus cognitifs, suivis de processus de changement de comportement selon le modèle transthéorique de changement de comportement. Le contenu publié sur la page Facebook statique était identique à la page dynamique. Cependant, le groupe statique a consulté les 96 statuts le premier jour de l'étude, tandis que le groupe dynamique n'a reçu que 1 à 2 de ces mises à jour de statut par jour tout au long de l'intervention. L'anxiété a été mesurée à l'aide de l'échelle OASIS (Overall Anxiety Severity and Impairment Scale). Le temps consacré à l'activité physique a été évalué à l'aide du questionnaire international sur l'activité physique (IPAQ).

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

39

Phase

  • N'est pas applicable

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans à 35 ans (ADULTE)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Avoir un compte Facebook actif
  • Accès quotidien à un Smart Phone
  • Compte de messagerie actuel de l'Université du Mississippi

Critère d'exclusion:

  • En dehors de la tranche d'âge des 18-35 ans

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: AUTRE
  • Répartition: ALÉATOIRE
  • Modèle interventionnel: PARALLÈLE
  • Masquage: AUCUN

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
ACTIVE_COMPARATOR: Statique
Comportemental: Modèle transthéorique
Exposition au contenu sur Facebook, soit quotidiennement (dynamique), soit à une seule période (statique).
EXPÉRIMENTAL: Dynamique
Comportemental: Modèle transthéorique
Exposition au contenu sur Facebook, soit quotidiennement (dynamique), soit à une seule période (statique).

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changements dans l'anxiété
Délai: Au départ et à la fin de l'intervention de 8 semaines
OASIS, Échelle globale de gravité et de déficience de l'anxiété. Il y a 5 questions dans cette échelle, chaque question comprenant 5 options de réponse (allant de 0 à 4). Le score total est rapporté, qui varie de 0 à 20 (un score plus élevé indique une plus grande anxiété).
Au départ et à la fin de l'intervention de 8 semaines

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

University of Mississippi, Oxford

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (RÉEL)

18 octobre 2016

Achèvement primaire (RÉEL)

24 août 2017

Achèvement de l'étude (RÉEL)

24 août 2017

Dates d'inscription aux études

Première soumission

29 novembre 2017

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

4 décembre 2017

Première publication (RÉEL)

6 décembre 2017

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (RÉEL)

7 décembre 2017

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

5 décembre 2017

Dernière vérification

1 décembre 2017

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 17-018

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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