Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Belønning under stress: Effekter af et multidimensionelt stressforebyggelsesprogram hos universitetsstuderende

28. februar 2019 opdateret af: Chantal Martin Soelch

Belønning under stress: psykobiologiske mekanismer for modstandsdygtighed over for stress

Formålet med denne undersøgelse er at undersøge effekterne af et multidimensionelt stressforebyggelsesprogram på psykologiske og fysiologiske indikatorer blandt universitetsstuderende.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Universitetsstuderende rapporterer om øgede niveauer af stress i forhold til den generelle befolkning på samme alder, og det kan være forbundet med en øget risiko for psykiske problemer. Depression, angst, stofmisbrug, søvn- og spiseproblemer rapporteres ofte af universitetsstuderende. Effektiviteten af ​​kognitive, adfærdsmæssige og mindfulness-interventioner med fokus på stressforebyggelse blandt universitetsstuderende blev påvist. Disse programmer er dog generelt baseret på én måde at håndtere stress på. Denne undersøgelse er en del af en stor tredelt undersøgelse og har til formål at undersøge effekten af ​​et multidimensionelt stressforebyggelsesprogram på stress, livskvalitet, psykologiske og fysiske indikatorer og også psykologiske ressourcer hos universitetsstuderende. Efterforskerne havde også til formål at studere indvirkningen af ​​interventionen på stress- og belønningsoplevelser i dagligdagen og belønne reaktioner under stress i en eksperimentel opgave.

En randomiseret kontrolleret undersøgelse blev anvendt til at sammenligne præ- og post-outcomes i en eksperimentel gruppe sammenlignet med en ventelistekontrolgruppe. 64 universitetsstuderende blev tilfældigt fordelt i begge grupper. Eksperimentgruppen fulgte et otte ugers stressforebyggelsesprogram (GeDStress), der integrerede kognitive adfærdsstrategier med mindfulness-baserede øvelser, emotionelle reguleringsstrategier, træning af sociale færdigheder og assertivitetsaktiviteter. Dette program sigter mod stressreduktion og øgning af modstandsdygtighedsstrategier.

Studieprotokollen blev accepteret af den etiske komité for kantonerne Vaud og Fribourg (protokol 261/14) og fulgte de etiske principper i Helsinki-erklæringen (World Medical Association, 2013) og den lokale lovgivning. Fortrolighed var garanteret, og deltagerne kunne trække sig fra undersøgelsen til enhver tid. Alle indsamlede data blev afidentificeret med en kode. Alle deltagere underskrev det skriftlige informerede samtykke.

Før (T1) og efter (T2) deltagelse i programmet deltog begge grupper i et struktureret interview, som tog mellem 30 og 60 minutter. Derefter besvarede deltagerne velvaliderede selvrapporterede online spørgeskemaer om deres psykologiske og fysiske velbefindende på fransk. Et link til spørgeskemaerne blev sendt via e-mail, og deltagerne skulle udfylde dem i løbet af de følgende dage. Deltagerne modtog hver for sig deres kodenummer og havde brug for cirka en time til at besvare spørgeskemaerne.

På T1 og T2 realiserede eleverne også en ambulatorisk vurdering for at evaluere deres stress- og belønningsoplevelser i dagligdagen. Deltagernes stress- og belønningsoplevelse i det daglige livsmiljø blev vurderet fem gange om dagen i løbet af en uge ved hjælp af en tilpasning af Experience Sampling Method (ESM), ved hjælp af et elektronisk vurderingsværktøj. Forsøgspersonerne blev bedt om at rapportere den vigtigste hændelse, der skete mellem den aktuelle og den forrige måling, og de blev derefter bedt om at vurdere den aktuelle situation, deres humør, de mindre daglige begivenheder, de relaterede positive og negative påvirkninger samt stress-relaterede oplevelser . Parallelt hermed blev spytprøver indsamlet seks gange om dagen for at bestemme cortisolniveauer i spyt, for at måle det objektive niveau af stress og for at kombinere rapporteret subjektiv stress med de fysiologiske mål for stress. Spytprøver blev opnået ved at spytte i et rør, og de indsamlede spytprøver blev opbevaret ved -20°C i en dybfrysning på Institut for Psykologi ved Universitetet Fribourg, indtil de skulle sendes til laboratoriet til analyse.

Før og efter deltog deltagerne også i en eksperimentel opgave for at evaluere belønningen under stress. Forsøgspersonerne udførte Fribourg belønningsopgaven udviklet af Martin-Soelch et al. (2009) for at måle belønning under en moderat psykologisk stress. Opgaven består af to sværhedsgrader, som er differentieret gennem antallet af emner (3 eller 7), der skal huskes. Forsøgspersonerne så først et fikseringskryds, efterfulgt af visning af replikken om sværhedsgraden, og om de kan tjene penge eller ej under forsøget i 1500 ms. Efter stikordet så forsøgspersonerne et fikseringskryds i 500 ms, og derefter blev en række gule cirkler (3 eller 7) vist i 1500 ms. Efter en forsinkelse, hvor et fikseringskryds blev vist på skærmen i 3000 ms, blev der præsenteret en grøn cirkel på enhver position på skærmen i 1500 ms. Forsøgspersonerne skulle hurtigst muligt afgøre, om denne cirkel var på samme position som en af ​​de tidligere præsenterede cirkel. Efter at responstiden er gået, forsvandt cirklen. Halvdelen af ​​tiden blev der vist et fikseringskryds på skærmen i 2000 ms. I den belønnede tilstand dukkede en tilbagemelding om sejren og om det akkumulerede beløb af tjente penge op for 1000 ms efterfulgt af saldokontoen for 1000 ms. I den ikke-belønnede tilstand blev en tom skærm vist. Under den belønnede tilstand kunne forsøgspersonerne tjene en pengebelønning. Størrelsen af ​​den monetære belønning, der kunne vindes, varierede mellem to forhold, en lav pengebelønning bestående af 0,10 CHF eller en høj pengebelønning bestående af 1 CHF. Forsøgspersonerne blev instrueret i, at de ville modtage summen vist ved afslutningen af ​​eksperimentet. Forsøgspersonerne blev bedt om at vurdere deres humør med en visuel analog skala med jævne mellemrum. Induktion af moderat stress og at evaluere virkningerne af stress på fysiologi og hjerneaktivering ville involvere uforudsigelig mild elektrisk stød-induktion under opgaven. I begyndelsen af ​​hver blok blev forsøgspersonerne informeret om, hvorvidt der ville blive givet elektrisk stimulation under blokeringen. I den anden blok kan den elektriske stimulation ske på et hvilket som helst tidspunkt af forsøget på en uforudsigelig måde for deltageren. Intensiteten af ​​det elektriske stød blev bestemt før forsøget med hvert individ individuelt for at sikre, at intensiteten af ​​stødet var under den individuelle smertetærskel. For at måle stressniveauet blev spytprøver indsamlet før og efter hver blok (tilstand) og 10 og 20 minutter efter opgavens afslutning for at bestemme kortisolniveauer i spyt under de forskellige betingelser for opgaven.

To opfølgningssessioner blev sammensat af de online selvrapporterede spørgeskemaer og blev målt i begge grupper 3 (T3) og 6 (T4) måneder efter afslutningen af ​​interventionen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

64

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Schweiz
      • Fribourg, Schweiz, 1700
        • University of Fribourg

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • at være ældre end 18 år,
  • have en god forståelse af fransk eller tysk
  • være studerende ved Universitetet i Fribourg

For de øvrige dele af undersøgelsen:

- at være højrehåndet

Ekskluderingskriterier:

  • tilstedeværelsen af ​​en endokrinologisk tilstand,
  • historie eller tilstedeværelse af en neurologisk lidelse eller hjerneskade,
  • brug af psykofarmaka,
  • tilstedeværelse af en psykisk lidelse, og
  • deltagelse i en anden psykologisk intervention og deltagelse i den longitudinelle del af denne undersøgelse.

For de øvrige dele af undersøgelsen

- generelle MR-eksklusionskriterier, dvs. tilstedeværelse af klaustrofobi, at være gravid (testet med en graviditetstest), metal i kroppen (pacemakere, aneurismeklemmer, metallisk protese, cochleært implantat...).

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Deltagelse i et multidimensionelt stressforebyggelsesprogram (GeDStress).
Adfærdsmæssigt: Multidimensionelt stressforebyggelsesprogram (GeDStress)
Det multidimensionelle stressforebyggelsesprogram (GeDStress) er sammensat af 8 sessioner af 2-timers ugentlige sessioner og integrerede kognitive og adfærdsmæssige strategier, mindfulness-baserede aktiviteter, følelsesmæssig regulering og sociale færdighedsøvelser. Der blev givet korte lektier mellem sessionerne. Grupperne var sammensat af maksimalt 8 studerende og blev ledet af to uddannede kliniske psykologer.
Ingen indgriben: Venteliste kontrolgruppe
Deltagere på ventelistekontrolgruppen vil ikke modtage nogen behandling mellem baseline og sidste opfølgning. Efter at studiet er afsluttet, har de mulighed for at deltage i programmet.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i depressionsscore
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på Beck Depression Inventory (BDI-II). BDI-II er en 21-elements selvrapportscreening, der vurderer aktuelle symptomer på depression. Samlet score går fra 0 til 63. Højere score indikerer alvorlige depressive symptomer.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i angsttræk og tilstandsscore
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på State-Trait Anxiety Inventory (STAI). STAI er en 40-element opgørelse designet til at vurdere angstniveauer. To subscores kan beregnes: tilstands- og karaktertræksangst, score varierer fra 20-80 for hver subscore. Højere score indikerer større angst.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i sans for sammenhængscore
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på Sense of Coherence-skalaen (SOC-13). Fornemmelse af sammenhæng er defineret som: en global orientering, der udtrykker i hvilken grad man har en gennemgående, vedvarende, men dynamisk følelse af tillid til, at (1) de stimuli, der stammer fra ens indre og ydre miljøer i løbet af livet, er strukturerede, forudsigelige, og forklarlig (forståelighed); (2) ressourcerne er tilgængelige for én til at opfylde kravene fra disse stimuli (håndterbarhed); og (3) disse krav er udfordringer, værdige til investering og engagement (meningsfuldhed) (Antonovsky, 1987, s.19). Denne 13-elementskala måler følelsen af ​​sammenhæng, sammensat af tre domæner: forståelighed (score varierede mellem 5 og 35), håndterbarhed (score varierede mellem 4 og 28) og meningsfuldhed (score varierede mellem 4 og 28). En score for hvert domæne og en samlet score kan opnås ved at tilføje scoringerne. En høj totalscore (mellem 13 og 91) udtrykker en stærkere følelse af sammenhæng.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i udbrændthedsscore
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Maslach Burnout Inventory (MBI), studerende version. Dette er en 27-element opgørelse, der evaluerer hyppigheden af ​​udbrændthed hos elever. Tre underskalaer kan beregnes ved at tilføje elementerne: Emotional Exhaustion (EE) (score fra 0 til 54), Depersonalization (DP) (score mellem 0 og 42) og Personal Accomplishment (PA) (score mellem 0 og 66). Højere score i EE og DP og lave scores i PA udtrykker højere niveau af udbrændthed. En samlet score kan også beregnes ved at tage et gennemsnit af alle elementer (score: varierede mellem 0 og 81). En høj totalscore udtrykker høj grad af udbrændthed.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i social angstscore
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på Liebowitz Social Anxiety Scale (LSAS-SR). Det er et 24-element mål, der vurderer sværhedsgraden af ​​sociale angstsymptomer. To underskalaer kan beregnes: frygt og undgåelse af forskellige sociale situationer. En samlet score kan også beregnes ved at tilføje de opnåede score i hver underskala. Samlede scorer spænder fra 0-144. Højere score indikerede højere niveauer af social angst.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i livskvalitetsscore
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på Verdensorganisationens livskvalitet (WHOQOL-BREF). Denne 26-elements version af WHOQOL vurderer om kort tid livskvaliteten. En global score og fire domæner: fysisk (PHYS), psykologisk (PSYCH), social (SOC) og miljømæssig (ENVIR) livskvalitet kan beregnes. De fire domæner beregnes ved at beregne et gennemsnit af elementerne, denne score kan ganges med fire for at sammenligne med domænerne i WHOQOL-100. Karaktererne ligger mellem 0 og 100. Højere score betyder højere opfattelse af livskvalitet.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændringer i vanskeligheder med hensyn til følelsesregulering
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på Vanskeligheder i Emotion Regulation Scale (DERS). Dette korte selvrapport 36-punkts spørgeskema evaluerer flere aspekter af følelsesdysregulering. Seks underskalaer kan beregnes: manglende accept af følelsesmæssige reaktioner (score fra 1 til 30), vanskeligheder med at engagere sig i målrettet adfærd (score fra 1 til 25), impulskontrolvanskeligheder (score fra 1 til 30), mangel på følelsesmæssig adfærd. bevidsthed (score spænder fra 1 til 30), begrænset adgang til følelsesreguleringsstrategier (score spænder fra 1 til 40), mangel på følelsesmæssig klarhed (score spænder fra 1 til 25). En samlet score kan opnås ved at tilføje scorerne fra de 6 underskalaer (score fra 6 til 180), hvor højere score indikerer større vanskeligheder med følelsesregulering.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i oplevet stressscore
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på Perceived Stress Scale (PSS). Denne skala med 14 punkter måler i hvilken grad situationer i ens liv vurderes som stressende. Højere score indikerer et højere niveau af opfattet stress (score fra 0 til 56).
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i generelle self-efficacy scores
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på General Self-Efficacy Scale (GSE). Denne 10-elementer skala vurderer den generelle self-efficacy. En højere score (fra 10 til 40) indikerer en bedre generel self-efficacy.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring af point for mindfulness færdigheder
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS). Dette selvrapporterende spørgeskema med 39 punkter måler fire dimensioner: observere (score fra 12 til 60), beskrive (score fra 8 til 40), handle med bevidsthed (score fra 10 til 50) og acceptere uden dømmekraft (score varierer fra 9 til 45).
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i symptomer på mental sundhed score
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Scorer på symptomtjekliste (SCL-27-plus), et multidimensionelt screeningsinstrument for psykiske problemer. Sammensat af 27 punkter, kan 5 skalaer for aktuelle symptomer evalueres: depressive (score spænder fra 0 til 10), vegetative (score spænder fra 0 til 10), agorafobe (score spænder fra 0 til 8) og sociofobe symptomer (score spænder fra fra 0 til 10) og smerte (score mellem 0 og 12). Hver skala beregnes ved at tage et gennemsnit af de tilsvarende elementer. Et globalt alvorlighedsindeks kan også beregnes ved at tage et gennemsnit på 25 punkter (score mellem 0 og 50). En livstidsvurdering for depressive symptomer (summen af ​​emnerne, score varierede mellem 5 = mulig livslang depression og 10 = ingen depression) og et screeningsspørgsmål for suicidalitet (sum af 3 elementer, score varierede mellem 3 = risiko for selvmord og 6 = lille eller ingen risiko) er også inkluderet.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i selvmedfølelse score
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på Self-compassion Scale Short Form (SCS-SF). Denne skala med 12 punkter evaluerer en global score af selvmedfølelse og 6 underskalaer: Selvvenlighed, Selvdømmekraft, Almenmenneskelighed, Isolation, Mindfulness og Overidentifikation. Højere score indikerer større selvmedfølelse. Hver underskala kan beregnes ved at beregne gennemsnittet af underskalaelementer (score mellem 1 og 2, 5). Den globale score opnås ved at beregne det store middelværdi.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i opfattet social støttescore
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). Et spørgeskema med 12 punkter designet til at evaluere opfattet social støtte fra tre kilder: Familie, venner og betydningsfulde andre, ved at gøre middelværdien af ​​subskalapunkterne. En samlet score kan også beregnes ved at beregne et gennemsnit af alle elementer. Score varierer mellem 1 og 7. Højere score indikerer højere opfattet social støtte.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i belønningsresponsscore
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på Reward Responsiveness and Behavioural Inhibition System Scale (RR/BIS). Et selvrapporterende spørgeskema med 15 punkter designet til at vurdere følsomheden over for straf (BIS) og belønning (RR). En score beregnes for hver af de to skalaer (RR: scorer fra 8 til 32; og BIS scorer fra 7 til 28) ved at tilføje scorerne for subskalaelementer. Højere score indikerede højere følsomhed over for belønning eller straf.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i selvværdsscore
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på Self-esteem Scale (RSES). Denne 10-elementskala evaluerer en persons globale selvværd (score fra 10 til 40). Høje scores indikerer højt selvværd.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i reaktioner efter traumatiske begivenheder
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Impact of Events Scale (IES). En skala med 15 punkter designet til at måle stressreaktioner efter traumatisk påvirkning. En samlet score (spænder fra 0 til 75) og 2 underskalaer: indtrængen (spænder fra 0 til 35) og undgåelse (spænder fra 0 til 40) kan beregnes. Høje scores indikerer højere niveauer af indtrængen og undgåelse.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Barndomstraumer
Tidsramme: Før behandlingen
Score på Childhood Trauma Questionnaire (CTQ-SF). Et spørgeskema med 28 punkter designet til at vurdere tilbageskuende børnemishandling og omsorgssvigt. 5 dimensioner kan beregnes (score fra 5 til 25): fysisk misbrug, følelsesmæssigt misbrug, fysisk misbrug, seksuelt misbrug og følelsesmæssig omsorgssvigt. En samlet score kan beregnes ved at tilføje alle elementer (score fra 25 til 125). En score højere end 5 indikerer oplevelser af mishandling eller misbrug i barndom og ungdom.
Før behandlingen
Posttraumatisk stress
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på Posttraumatic Stress Diagnostic Scale (PDS). En 49-elements selvrapportering, der giver en vurdering af alle seks PTSD's kriterier i Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV). Begivenhedens art og deres hyppighed evalueres med en tjekliste, der inkluderer potentielt traumatiserende hændelser (hyppighed spænder fra "aldrig" til "3 gange eller mere"). En symptomsværhedsscore kan også beregnes (score fra 0 til 51). Afskæringsgrænserne for vurdering af symptomsværhedsgrad er 0 ingen vurdering, 1-10 mild, 11-20 moderat, 21-35 moderat til svær og >36 svær.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i cannabismisbrugsscore
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på Cannabis Abuse Screening (CAST). En screening på 6 punkter for hashmisbrug eller problematiske mønstre for cannabisbrug. Score i alt fra 0 til 24. Høje scores indikerer høj risiko for at have en cannabisbrugsforstyrrelse.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i coping-score
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning (kun kohorter 2, 3 og 4)
Score of Coping Ways Checklist (WCC). Spørgeskema med 27 punkter, der evaluerer 3 mestringsstrategier: problemfokuseret mestring (score fra 10 til 40), følelsesfokuseret mestring (score fra 9 til 36) og at søge social støtte (score fra 8 til 32). Underskala-score beregnes ved at tilføje korrespondentelementer. Højere score indikerer højere brug af mestringsstrategien.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning (kun kohorter 2, 3 og 4)
Ændring i livsorienteringsresultater
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning (kun kohorte 3 og 4)
Score på den Reviderede Livsorienteringstest (LOT-R). Spørgeskema med 10 punkter, der evaluerer individuelle forskelle i generaliseret optimisme versus pessimisme. En samlet score kan beregnes fra 0 til 24. Højere samlede score afspejler højere niveauer af optimisme.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning (kun kohorte 3 og 4)
Ændring i score for smartphoneafhængighed
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning (kun kohorte 3 og 4)
Score på Smartphone Addiction Scale Short Version (SAS-SV). 10-element spørgeskema udviklet til at identificere maladaptiv adfærd forbundet med smartphones. Scoren varierer fra 10 til 60. Højere score betyder en højere tilstedeværelse af "smartphone-afhængighed".
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning (kun kohorte 3 og 4)
Ændring i score for internetafhængighed
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning (kun kohorte 3 og 4)
Score på Internet Addiction Test (IAT). En skala med 20 punkter udviklet til at vurdere internetafhængighed eller problematisk internetbrug. Score opnås ved at tilføje alle elementerne (fra 20 til 100). Jo højere score, jo større problemer forårsager internetbrug.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning (kun kohorte 3 og 4)
Ændringer i klienter skrider frem i løbet af terapiresultaterne
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning. Ved afslutningen af ​​hver session: første session og 1, 2, 3, 4, 5, 6 og 7 uger efter den første session.
Score på udfaldsspørgeskemaet (OQ.45.2). 45-elements selvrapporteringsspørgeskema designet til gentagen måling af klientens fremskridt gennem terapiforløbet og efter afslutning. 3 underskalaer: Symptom Distress (SD): score spænder fra 0 til 100, interpersonelle relationer (IR): score spænder fra 0 til 44, og social rollepræstation (SR): score spænder fra 0 til 36. En samlet score kan beregnes, score fra 0 til 180. Jo højere score, jo mere forstyrret er den enkelte.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning. Ved afslutningen af ​​hver session: første session og 1, 2, 3, 4, 5, 6 og 7 uger efter den første session.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i ambulatoriske vurderingsresultater
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder)
Scorer i den ambulante vurdering på 67 punkter. Den evaluerer stressede situationer og deres indvirkning på dagligdagen. Elementer kan evalueres alene eller kombineret i nogle indikatorer: kontekstinformation; humør (score 1-8; valens, energisk ophidselse, ro); affektive tilstande (positive/negative: gennemsnit, score: 1-7); subjektiv stress (score 0-9); daglige besvær (positive/negative hændelser, hyppighed: 1-7); opfattet støtte (gennemsnit, score: 1-7. Bliv værdsat, forstået og opfattet støtte); psykologiske behov: autonomi, kompetence og slægtskab (gennemsnit, score: 0-6. Generel score); aktivitetsvurdering (score: 1-7, 0-9. Stress- eller begivenhedsrelateret score); aktivitet/begivenhedsvurdering (score: 0-7. Dimensioner: kontrol, nyhed og dygtighed); belønningsoplevelser (kritik eller komplimenter. Belønningsforventning: ydre, introjiceret, identificeret og iboende); følelsesregulering (revurdering og ekspressiv undertrykkelse); tanker; mestringsstrategier; engagement i behagelige aktiviteter; og selvværd.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder)
Ændring i svaret på belønningsopgavens score
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder)
Scorer på laboratoriebelønningsopgaven under stress. Fribourg-belønningsopgaven er en rumlig forsinket responsopgave til at måle belønning under stress, med to sværhedsgrader, der skal huskes: 3 emner (lav) og 7 (høj). Først vises en række gule cirkler (3/7), derefter præsenteres en grøn cirkel, og deltagerne skal hurtigst muligt beslutte, om denne cirkel er på samme position som en af ​​de foregående cirkler. Belønning vurderes også af to betingelser, deltagere modtager penge eller ej under forsøget (ikke-forstærkede eller forstærkede forsøg). Beløbet varierer mellem 2 betingelser: lav (CHF 0,10) eller høj belønning (CHF 1) (op til CHF 52,80). Deltagerne udfører opgaven to gange, i den første (kontroltilstand), var ingen stressfaktor inkluderet, i den anden blev en moderat stress induceret gennem administration af seks uforudsigelige milde elektriske stød. Tidligt i hver blok informeres deltagerne om, hvorvidt der gives elektrisk stimulation, og intensiteten af ​​det elektriske
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder)
Ændringer i kortisolniveauer i dagligdagen
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder)
Kortisolniveauer under den ambulante vurdering
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder)
Ændring i kortisolniveauer i laboratorieopgaver
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder)
Kortisolniveauer under laboratorieopgaven under stress
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder)

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Score i det socioøkonomiske positionsindeks (PSES)
Tidsramme: Før behandling
Socioøkonomisk positionsindeks (PSES). Dette socioøkonomiske positionsindeks er sammensat af 4 punkter og er beregnet ved hjælp af formlen: PSES = alder - 6 x LE - 4 x PC + 55 (LE = uddannelsesniveau; PC = Professionel kategori). Scorer mellem at betyde den relative socio-økonomiske position med hensyn til den schweiziske befolkning: 1-31= lavere klasse, 36-54= lavere middel-inferior klasse; 55-67 = middelklasse; 68-80= Øvre middelklasse; > 80 = Overklasse).
Før behandling
Oplysninger om pårørende
Tidsramme: Før behandling
Familieinterview til genetiske undersøgelser (FIG. Dette interview er en guide til systematisk at indsamle diagnostiske oplysninger om pårørende til deltagere. FIGURERNE er sammensat af tre dele: Generelle screeningsspørgsmål, ansigtsarket og symptomtjeklisterne. Den mest generelle information indsamles ved at bruge de generelle screeningsspørgsmål om alle kendte slægtninge i stamtavlen, uanset hvor fjernt beslægtet. Face Sheet er til hver af informantens 1. grads pårørende, og også for eventuelle berørte pårørende, som informanten kan oplyse om. De forskellige symptom-tjeklister bruges til at udrede de diagnostiske detaljer, der hjælper med at muliggøre en bedst estimeret diagnose. Der findes tjeklister for disse lidelser: depression, mani, alkohol/stofmisbrug, psykose og paranoid/skizoid/skizotyp personlighed.
Før behandling
Håndfærdighed
Tidsramme: Før behandling
Edinburgh Handedness Inventory (EHI). 4-element instrument, der evaluerer hånddomsdominans i hverdagens aktiviteter. Samlet score spænder fra 0 (højre hånd) til 100 (venstrehånds dominans).
Før behandling
Ændring i nikotinafhængighedsscore
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Score på Fagerström Test for Nikotin Dependance (FTND). 6-element test, der sigter mod at evaluere niveauet af nikotinafhængighed. Der beregnes en samlet score, der spænder fra 0 (lav afhængighed) til 10 (meget høj afhængighed).
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i psykoterapialliancens score
Tidsramme: Ved slutningen af ​​hver session: første session og 1, 2, 3, 4, 5, 6 og 7 uger efter den første session. Kun for interventionsgruppen
California Psychotherapy Alliance Scale (CALPAS). 24-element selvrapport spørgeskema, der måler den terapeutiske alliance. En samlet score og 4 skalaer kan opnås: patientens arbejdskapacitet (PWC), patientens engagement (PC), arbejdsstrategikonsensus (WSC) og terapeutens forståelse og involvering, (TUI): terapeutens reaktionsevne og engagement fra patientens perspektiv. Scorer kan beregnes ved at gøre gennemsnittet af elementer svarende til hver underskala eller alle elementer for den samlede score. Score varierer fra 1 til 7. Højere score, stærkere er den terapeutiske alliance.
Ved slutningen af ​​hver session: første session og 1, 2, 3, 4, 5, 6 og 7 uger efter den første session. Kun for interventionsgruppen
Ændring i kvaliteten af ​​gruppeforholdsscorerne
Tidsramme: Ved slutningen af ​​hver session: første session og 1, 2, 3, 4, 5, 6 og 7 uger efter den første session. Kun for interventionsgruppen
Score på gruppespørgeskemaet (OQ-GQ). 30 punkters spørgeskema, der giver information om kvaliteten af ​​grupperelationen (opfattelse af den relation, de har til gruppen som helhed, andre medlemmer og lederen). 3 underskalaer: positiv binding, positivt arbejde og negativt forhold. Høje score tyder på større positiv binding, positivt arbejde og negativt forhold.
Ved slutningen af ​​hver session: første session og 1, 2, 3, 4, 5, 6 og 7 uger efter den første session. Kun for interventionsgruppen
Evaluering af interventionsprogrammet
Tidsramme: Ved sidste session: 8 uger efter påbegyndelse af interventionen
Spørgsmål til evaluering af interventionsprogrammet. Fire spørgsmål vurderer deltagernes påskønnelse af indholdet og anvendelsen af ​​de strategier, der ses i programmet i hverdagen. Resultaterne varierer fra 1 til 5. Jo højere score, jo mere gavnligt blev programmet vurderet af deltagerne.
Ved sidste session: 8 uger efter påbegyndelse af interventionen
Ændring i den akademiske successcore
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Spørgsmål om akademisk succes, Karakterer opnået: varierede mellem 1 og 6. 6 er den maksimale karakter.
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder), ved 3 og 6 måneder efter behandlingens afslutning.
Ændring i psykopatologiske lidelser
Tidsramme: Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder)
Mini-international neuropsykiatrisk interview (M.I.N.I)
Før behandlingen, ved behandlingens afslutning (ved 2 måneder)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Chantal Martin Soelch

Samarbejdspartnere

University of Bern
University of Fribourg

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Hjælpsomme links

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

14. marts 2015

Primær færdiggørelse (Faktiske)

4. juni 2017

Studieafslutning (Faktiske)

4. juni 2017

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

23. december 2018

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

28. februar 2019

Først opslået (Faktiske)

4. marts 2019

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

4. marts 2019

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

28. februar 2019

Sidst verificeret

1. februar 2019

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • Reward_Stress
  • Project 6239 (Anden identifikator: FUTURA. University of Fribourg)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Uafklaret

IPD-planbeskrivelse

Vil afhænge af retningslinjerne for det tidsskrift, som publiceres i

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner