Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Afspilning af AVI under tennistræningsprocessen (AVIT)

29. april 2020 opdateret af: Marusic

Indvirkning af aktive videospil på motoriske og visuelle rumlige læringsevner under processen med tennistræning hos små børn

Udvikling af bevægelsesevner og effektiv tilegnelse og tilegnelse af bevægelsesinformation og viden i mellembarndommens stadier er af stor betydning for udførelse af komplekse bevægelsesstrukturer i senere faser af livet. Vores undersøgelse er rettet mod at undersøge indflydelsen af ​​aktive videospil (AVG) på vurdering af tennismotoriske færdigheder og visuelle evner i mellembarnsalderen, som en del af to separate delforskninger.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

I den første delforskning, som omfattede en prøve på 55 børn i alderen mellem 7 og 9, målte efterforskerne kroppens fysiologiske reaktioner efter akut og kronisk eksponering for at spille AVG. Efterforskerne konstaterede en signifikant forskel i hudens ledningsevne, før de påbegyndte indgrebet mellem det virtuelle og det faktiske spil. Efter interventionen havde forsøgsgruppen en signifikant højere gennemsnitsværdi af pulsfrekvens og vejrtrækningsfrekvens, mens de spillede AVG sammenlignet med kontrolgruppen.

I den anden delforskning målte efterforskerne fremskridt i tennisteknik (TRSC-test), udvikling af grovmotoriske færdigheder og ændring i reaktionstid hos den samme gruppe børn. I TRSC-testen forbedredes kontrolgruppen i alle undergrupper med begge slagtilfælde. Forsøgsgruppen lavede ingen forbedringer i undergruppe 3d med ''forehand'', 1d og 3d med ''backhand''. I den grovmotoriske udviklingstesten har efterforskerne ikke påvist en signifikant interaktionseffekt. I den analoge reaktionstidsmålingstest registrerede efterforskerne en signifikant interaktion mellem tid x gruppe. Det samme gælder for Simons test med inkongruente stimuli, med kongruente var interaktionen uden relevans.

Efterforskerne fastslog, at brugen af ​​AVG kan repræsentere en ny strategi til at kombinere bevægelses-/sportsaktiviteter og kognitivt rettede opgaver med henblik på effektiv vurdering af tennisfærdigheder.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

55

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Izola, Slovenien, 6310
        • Tenis klub San Simon Izola

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

7 år til 9 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Aldersgrænse

Ekskluderingskriterier:

  • udelukket var spillere med skader eller langvarige kropsforstyrrelser, der forhindrede dem i at udføre skud, som de normalt bliver instrueret.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: I-AVI
I-AVI-gruppen var involveret i en regelmæssig tennistræningsproces, to gange om ugen i en time. Derudover spillede de lige efter tennistimerne et Virtua Tennis 4 aktivt videospil i 20 minutter pr. deltager. De bruger playstation kinect-konsollen. Indgrebet varede 6 måneder.
Deltagerne spillede det aktive videospil Virtua tennis 4 på en playstation kinect-enhed
Deltagerne var involveret i en almindelig tennistræningsproces, udført to gange om ugen i en time pr. lektion.
Aktiv komparator: INGEN AVI
NO_AVI-gruppen var involveret i en almindelig tennistræningsproces, to gange om ugen i en time. Uddannelsesprocessen varede 6 måneder.
Deltagerne var involveret i en almindelig tennistræningsproces, udført to gange om ugen i en time pr. lektion.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Psykofysiologiske kropsreaktioner 1: Hudledningsevne
Tidsramme: skifte fra baseline til 3-måneders intervention
Hudens konduktans målt i mikrosiemens
skifte fra baseline til 3-måneders intervention
Psykofysiologiske kropsreaktioner 2: hudtemperatur
Tidsramme: skifte fra baseline til 3-måneders intervention
Hudtemperatur målt i Celsius
skifte fra baseline til 3-måneders intervention
Psykofysiologiske kropsreaktioner 3: pulsfrekvens
Tidsramme: skifte fra baseline til 3-måneders intervention
hørefrekvens målt i slag i minuttet
skifte fra baseline til 3-måneders intervention
Psykofysiologiske kropsreaktioner 4: vejrtrækningsfrekvens
Tidsramme: skifte fra baseline til 3-måneders intervention
vejrtrækningsfrekvens målt i vejrtrækninger pr. minut
skifte fra baseline til 3-måneders intervention

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
TGMD-3 skala (Test of Gross Motor Development-Third Edition)
Tidsramme: skifte fra baseline til 3-måneders intervention
TGMD-3 har to deltests. Den første deltest, Locomotor, måler de grovmotoriske færdigheder, der kræver væskekoordinerede bevægelser af kroppen, når barnet bevæger sig i den ene eller anden retning. Den anden deltest, Boldfærdigheder, måler de grovmotoriske færdigheder, der demonstrerer effektive kaste-, slag- og fangebevægelser. TGMD-3 giver en samlet sammensat score (Gross Motor). De to deltestskalerede scores kombineres for at danne den grovmotoriske komposit. Censurmanualen omhandler testens teoretiske og forskningsbaserede grundlag, emneudvikling, standardisering, administration og scoringsprocedurer, normative tabeller og retningslinjer for brug og fortolkning af testens resultater. TGMD-3-skalaen bruges til at måle de grundlæggende motoriske færdigheder hos 3-10-årige børn med typisk udvikling. Den rå score for bevægelsesdeltest er mellem 0 og 46, mens den rå score for boldfærdigheder er mellem 0 og 54. Den samlede rå score for testen er mellem 0 og 100.
skifte fra baseline til 3-måneders intervention

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Manuel/analog visuomotorisk reaktionstidsopgave
Tidsramme: skifte fra baseline til 3-måneders intervention
Den tid, det tager at fange et ophængt lodret skaft ved håndlukning, målt i centimeter og derefter beregnet i millisekunder.
skifte fra baseline til 3-måneders intervention
Simon opgave
Tidsramme: skifte fra baseline til 3-måneders intervention
Kongruente og inkongruente stimuli målt i millisekunder.
skifte fra baseline til 3-måneders intervention

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. januar 2018

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. januar 2019

Studieafslutning (Faktiske)

1. januar 2020

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

6. maj 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

9. maj 2019

Først opslået (Faktiske)

10. maj 2019

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

1. maj 2020

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

29. april 2020

Sidst verificeret

1. april 2020

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Aktive videospil

3
Abonner