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Riproduzione di AVI durante il processo di allenamento del tennis (AVIT)

29 aprile 2020 aggiornato da: Marusic

Impatto dei videogiochi attivi sulle capacità di apprendimento spaziale motorio e visivo durante il processo di allenamento del tennis nei bambini piccoli

Lo sviluppo delle capacità di movimento e l'acquisizione e l'assimilazione efficiente delle informazioni e della conoscenza del movimento nelle fasi centrali dell'infanzia è di grande importanza per l'esecuzione di complesse strutture di movimento nelle fasi successive della vita. Il nostro studio è diretto alla ricerca dell'influenza dei videogiochi attivi (AVG) sulla valutazione delle capacità motorie e visive del tennis nella prima infanzia, come parte di due sotto-ricerche separate.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Nella prima sotto-ricerca, che ha incluso un campione di 55 bambini di età compresa tra i 7 ei 9 anni, i ricercatori hanno misurato le risposte fisiologiche degli organismi dopo l'esposizione acuta e cronica al gioco di AVG. Gli investigatori hanno stabilito una differenza significativa nella conduttanza cutanea prima di iniziare l'intervento tra il gioco virtuale e quello reale. Dopo l'intervento, il gruppo sperimentale aveva un valore medio significativamente più alto della frequenza cardiaca e della frequenza respiratoria durante la riproduzione di AVG rispetto al gruppo di controllo.

Nella seconda sotto-ricerca i ricercatori hanno misurato i progressi nella tecnica del tennis (test TRSC), lo sviluppo delle capacità motorie grossolane e il cambiamento nel tempo di reazione sullo stesso gruppo di bambini. Nel test TRSC, il gruppo di controllo è migliorato in tutti i sottogruppi con entrambi gli ictus. Il gruppo sperimentale non ha apportato miglioramenti nel sottogruppo 3d con il ''dritto'', 1d e 3d con il ''rovescio''. Nel test di sviluppo delle abilità motorie grossolane i ricercatori non hanno stabilito un effetto di interazione significativo. Nel test di misurazione del tempo di reazione analogico, i ricercatori hanno registrato un'interazione significativa tra tempo x gruppo. Lo stesso vale per il test di Simon con stimoli incongruenti, con congruenti l'interazione non era rilevante.

I ricercatori hanno stabilito che l'uso di AVG può rappresentare una nuova strategia per combinare attività motorie/sportive e compiti cognitivamente diretti che mirano a una valutazione efficace delle abilità nel tennis.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

55

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Slovenia
      • Izola, Slovenia, 6310
        • Tenis klub San Simon Izola

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 7 anni a 9 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Limite di età

Criteri di esclusione:

  • sono stati esclusi i giocatori con infortuni o menomazioni fisiche a lungo termine che hanno impedito loro di eseguire i tiri come di solito vengono istruiti.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Doppio

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Io-AVI
Il gruppo I-AVI è stato coinvolto in un regolare processo di allenamento del tennis, due volte alla settimana per un'ora. Inoltre, subito dopo le lezioni di tennis, hanno giocato a un videogioco attivo Virtua Tennis 4 per 20 minuti per partecipante. Usano la console kinect della playstation. L'intervento è durato 6 mesi.
Dispositivo: Videogiochi attivi
I partecipanti hanno giocato al videogioco attivo Virtua tennis 4 su un dispositivo kinect per playstation
Altro: processo di allenamento del tennis
I partecipanti sono stati coinvolti in un normale processo di allenamento del tennis, svolto due volte alla settimana per un'ora a lezione.
Comparatore attivo: NO-AVI
Il gruppo NO_AVI è stato coinvolto in un regolare processo di allenamento del tennis, due volte alla settimana per un'ora. Il percorso formativo è durato 6 mesi.
Altro: processo di allenamento del tennis
I partecipanti sono stati coinvolti in un normale processo di allenamento del tennis, svolto due volte alla settimana per un'ora a lezione.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Risposte psicofisiologiche del corpo 1: conduttanza cutanea
Lasso di tempo: passare dal basale all'intervento a 3 mesi
Conduttanza cutanea misurata in micro siemens
passare dal basale all'intervento a 3 mesi
Risposte psicofisiologiche corporee 2: temperatura cutanea
Lasso di tempo: passare dal basale all'intervento a 3 mesi
Temperatura della pelle misurata in gradi Celsius
passare dal basale all'intervento a 3 mesi
Risposte psicofisiologiche del corpo 3: frequenza cardiaca
Lasso di tempo: passare dal basale all'intervento a 3 mesi
frequenza cardiaca misurata in battiti al minuto
passare dal basale all'intervento a 3 mesi
Risposte psicofisiologiche del corpo 4: frequenza respiratoria
Lasso di tempo: passare dal basale all'intervento a 3 mesi
frequenza respiratoria misurata in respiri al minuto
passare dal basale all'intervento a 3 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Scala TGMD-3 (Test of Gross Motor Development-Third Edition)
Lasso di tempo: passare dal basale all'intervento a 3 mesi
Il TGMD-3 ha due subtest. Il primo subtest, Locomotore, misura le capacità motorie grossolane che richiedono movimenti fluidi coordinati del corpo mentre il bambino si muove in una direzione o nell'altra. Il secondo sottotest, Abilità con la palla, misura le abilità motorie grossolane che dimostrano movimenti efficienti di lancio, colpo e presa. Il TGMD-3 fornisce un punteggio composito complessivo (Gross Motor). I due punteggi in scala subtest sono combinati per formare il composito Gross Motor. Il Manuale dell'esaminatore discute le basi teoriche e basate sulla ricerca del test, lo sviluppo degli elementi, la standardizzazione, le procedure di amministrazione e punteggio, le tabelle normative e le linee guida per l'utilizzo e l'interpretazione dei risultati del test. La scala TGMD-3 viene utilizzata per misurare le abilità motorie fondamentali nei bambini di 3-10 anni con sviluppo tipico. Il punteggio grezzo per il sottotest locomotore è compreso tra 0 e 46, mentre il punteggio grezzo per le abilità con la palla è compreso tra 0 e 54. Il punteggio grezzo complessivo per il test è compreso tra 0 e 100.
passare dal basale all'intervento a 3 mesi

Altre misure di risultato

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Compito del tempo di reazione visuo-motorio manuale/analogico
Lasso di tempo: passare dal basale all'intervento a 3 mesi
Il tempo necessario per agganciare a mano un'asta verticale sospesa, misurato in centimetri e poi calcolato in millisecondi.
passare dal basale all'intervento a 3 mesi
Compito Simone
Lasso di tempo: passare dal basale all'intervento a 3 mesi
Stimoli congruenti e incongruenti misurati in millisecondi.
passare dal basale all'intervento a 3 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Marusic

Collaboratori

University of Primorska
Science and Research Centre Koper

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 gennaio 2018

Completamento primario (Effettivo)

1 gennaio 2019

Completamento dello studio (Effettivo)

1 gennaio 2020

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

6 maggio 2019

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

9 maggio 2019

Primo Inserito (Effettivo)

10 maggio 2019

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

1 maggio 2020

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

29 aprile 2020

Ultimo verificato

1 aprile 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • AVITENNIS

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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