Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

HIV Oral Testing Infographic Experiment (HOTIE)

25. oktober 2022 opdateret af: New York University

HIV Oral Testing Infographic Experiment (HOTIE)

Med udgangspunkt i den nationale AIDS-strategis fokus på at identificere nye hiv-infektioner gennem øget hiv-testning, er formålet med denne formative pilotundersøgelse at udvikle og teste en integreret hiv-selvteststrategi, der anvender en enkelhedsmodel-tilgang til hiv-selvtestning i nyere tid. farvede voksne seksuelle minoritetsmænd.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

I USA lever cirka 1,1 millioner mennesker med hiv. På trods af nye farmakologiske gennembrud, omfattende modeller for sundhedspleje og målrettede hiv-testinitiativer er over 160.000 personer stadig uvidende om deres hiv-serostatus. Nye voksne, seksuelle minoriteter, farvede mænd er uforholdsmæssigt berørt. Med udgangspunkt i den nationale AIDS-strategis fokus på at identificere nye hiv-infektioner gennem øget hiv-testning, er formålet med denne formative pilotundersøgelse at udvikle og teste en integreret hiv-selvteststrategi, der anvender en enkelhedsmodel-tilgang til hiv-selvtestning i nyere tid. farvede voksne seksuelle minoritetsmænd.

Den overordnede undersøgelse vil fokusere på: (a) forståelse af facilitatorer og barrierer for HIV-selvtestning blandt nye voksne MSM, (b) design af en HIV-selvtestende infografik, der bruger en enkelhedsmodel, (c) færdiggørelse af HIV-selvtestinfografikken med input fra en ledergruppe af medlemmer af hiv-samfundet, (d) at gennemføre et klinisk pilotforsøg med 300 nye voksne (i alderen 18-34), seksuel minoritet, farvede mænd for at teste, om en samarbejdsdesignet hiv-selvtest-infografik kan lette nøjagtig og effektiv forståelse af, hvordan man selvtester for HIV sammenlignet med papirbaserede HIV-selvtestoplysninger.

Ved at udføre denne undersøgelse vil vi opnå gavnlig indsigt, der er nødvendig for at præsentere HIV-selvtestinstruktioner på en meningsfuld, relevant og forståelig måde. Resultaterne af denne pilotundersøgelse har potentiale til at informere strategier om, hvordan selvtestinstruktioner kan formuleres eller visuelt præsenteres for at bryde både læsefærdigheder og sprogbarrierer, der påvirker testudnyttelsen og resultaternes nøjagtighed.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

322

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • New York
      • New York, New York, Forenede Stater, 10010
        • New York University Rory Meyers College of Nursing

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 34 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Han

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Forstå og læse engelsk
  • Tildelt mandligt køn ved fødslen
  • Identificer dig selv som homoseksuel, kærlig af samme køn eller MSM
  • Selvrapportering er HIV-negativ eller ukendt HIV-serostatus

Ekskluderingskriterier:

• Personer med en kendt hiv-diagnose

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Infografisk intervention
Deltagere i interventionsarmen vil se en HIV-selvtestende infografik.
Interventionen består i, at deltagerne ser en HIV-selvtestende infografik.
Aktiv komparator: Styring
Deltagerne i kontrolarmen vil læse papirbaserede HIV-selvtestinstruktioner.
Kontrolarmen vil læse papirbaserede HIV-selvtestinstruktioner.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
HIV Selvtest viden
Tidsramme: 1 dag

Selvrapporteringsforståelsesspørgeskema baseret på nøjagtig udførelse af HIV-selvtesttrin. Mål for deltagernes forståelse af teksten og billeder om, hvordan man udfører en HIV-selvtest.

Spørgsmål om brug af testpinden, oral podning, hvad man skal gøre med teststicken efter podning, minutters ventetid før fortolkning af resultat, forståelse af resultat. Område: 0 til 5 (5 angiver alle korrekte svar)

1 dag
Nytte, brugervenlighed, nem læring og tilfredshed med HIV-selvtestning Infographic
Tidsramme: 1 dag
BRUG Spørgeskema: Nytte, tilfredshed og lethed Måler den subjektive anvendelighed af HIV-selvtestende infografik. Vi brugte 14-elementer ved at bruge en 7-punkts Likert, og minimumsscore er 14 og maksimum 98 til at undersøge dimensioner af brugervenlighed: anvendelighed, brugervenlighed, nem læring og tilfredshed. Score for hver dimension beregnes sammen for at få en sammensat score. Vi rapporterer infografikkens overordnede anvendelighed.
1 dag

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Sundhedskompetence
Tidsramme: 1 dag
Standard Assessment Health Literacy - Engelsk (SAHL-E). 18 testelementer designet til at vurdere en engelsktalende voksens evne til at læse og forstå almindelige medicinske termer. Testen kan hjælpe sundhedsprofessionelle med at vurdere den voksnes sundhedskompetenceniveau. Interval - 0 til 18 (højere score er højere sundhedskompetence)
1 dag

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: S. Raquel Ramos, PhD, MBA, MSN, FNP-BC, New York University Rory Meyers College of Nursing

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

13. maj 2019

Primær færdiggørelse (Faktiske)

6. november 2019

Studieafslutning (Faktiske)

6. november 2019

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

17. juli 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

17. august 2019

Først opslået (Faktiske)

20. august 2019

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

27. oktober 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

25. oktober 2022

Sidst verificeret

1. marts 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner