Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effektiviteten af ​​computerstøttede versus kliniske simuleringssessioner om viden, holdning og praksis inden for ergonomi

11. juli 2020 opdateret af: Nourhan Saad Mohamed Ali, Cairo University

Effektiviteten af ​​computerstøttede versus kliniske simuleringssessioner om viden, holdning og praksis af ergonomi blandt en gruppe tandlægepraktikanter: et randomiseret kontrolleret forsøg

En sund tandlæge er en af ​​de vigtigste komponenter i en succesfuld tandlægepraksis. Det anslås, at mere end halvdelen af ​​praktiserende læger har en form for smertefulde arbejdsrelaterede muskel- og skeletlidelser.

Det blev rapporteret, at 80 % af tandlægestuderende ikke var opmærksomme på ergonomisk kropsholdning under tandbehandlinger. Det menes, at tandlægestuderende med viden om ergonomiske principper ville være i stand til at bevare deres helbred. Nogle undersøgelser viste, at hyppigheden og sværhedsgraden af ​​WMSD'er kan falde ved at træne tandlægerne i ergonomiske principper.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse vil blive udført på tandlægepraktikanter i Institut for Pædiatrisk Tandpleje og Dental Folkesundhed, ved Det Tandlæge Fakultet-Cairo University. Procedurerne vil blive udført af postgraduate studerende Nourhan Saad Mohamed, der har M.D.S. (2018) - Cairo University- Egypten, og arbejder som assisterende lektor ved Future University i Egypten. Procedurerne vil blive udført uden assistent på et forelæsningslokale og ambulatorium for pædiatrisk tandlæge i Cairo University.

Ved baseline vil evaluering af viden, holdning og praksis (KAP) om ergonomi i tandpleje ske gennem et selvstruktureret spørgeskema.

Herefter bliver deltagerne delt op i to grupper. Den ene gruppe vil modtage træning i ergonomiske principper gennem klinisk simuleringssession, mens den anden gruppe vil modtage træning gennem computerstøttede sessioner.

KAP vil blive revurderet efter træningssessionerne for at evaluere ændringen i KAP omkring ergonomi.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

118

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Tandlægepraktikanter, der accepterer at deltage i undersøgelsen.
  • Kandidater fra offentlige eller private tandlægeskoler.

Ekskluderingskriterier:

  • Praktikanter med historie med kroniske muskel- og skeletlidelser.
  • Praktikanter, der udfører andre fysiske aktiviteter, som krævede tvungen kropsholdning.
  • Praktikanter med historie med fraktur i ribben eller ryghvirvler.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Computerstøttet session
Træning i ergonomiske principper i tandpleje vil blive givet til deltagerne gennem computerstøttede sessioner, herunder forklarende videoer om korrekte arbejdsstillinger i tandlægepraksis.
Ændring af deltagernes KAP af ergonomi i tandplejen
Aktiv komparator: Klinisk simuleringssession
Træning i ergonomiske principper i tandpleje vil blive givet til deltagerne gennem kliniske simuleringssessioner, der viser de korrekte arbejdsstillinger i tandlægepraksis.
Ændring af deltagernes KAP af ergonomi i tandplejen

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
KAP spørgeskema om ergonomi i tandplejen
Tidsramme: 1 spørgeskema i 15 minutter før læringsmodulerne

Ved baseline vil vurdering af tandlægepraktikanters viden, holdning og praksis vedrørende ergonomi i tandpleje blive foretaget før det uddannelsesmodul, der tildeles hver gruppe. Spørgeskemaet vil indeholde 25 multiple choice-spørgsmål, hvert spørgsmål får 4 med det samlede spørgeskema ud af 100.

Spørgeskemaet, der får 75 eller derunder, vil blive betragtet som mislykket.

1 spørgeskema i 15 minutter før læringsmodulerne

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i viden, holdning og praksis af ergonomi efter interaktiv læring om ergonomi i tandpleje gennem computerstøttede sessioner om ergonomiske principper.
Tidsramme: 1 spørgeskema (15 minutter) efter den computerstøttede session og et andet spørgeskema (15 minutter) i slutningen af ​​praktikrunden

Vurdering af tandlægepraktikanters viden, holdning og praksis vedrørende ergonomi i Tandplejen vil blive foretaget efter det uddannelsesmodul, der er tildelt gruppen. Spørgeskemaet vil indeholde 25 multiple choice-spørgsmål, hvert spørgsmål får 4 med det samlede spørgeskema ud af 100.

Spørgeskemaet, der får 75 eller derunder, vil blive betragtet som mislykket.

1 spørgeskema (15 minutter) efter den computerstøttede session og et andet spørgeskema (15 minutter) i slutningen af ​​praktikrunden
Ændring i viden, holdning og praksis af ergonomi efter interaktiv læring om ergonomi i tandpleje gennem kliniske simuleringssessioner på ergonomiske principper
Tidsramme: 1 spørgeskema (15 minutter) efter den kliniske simuleringssession og et andet spørgeskema (15 minutter) i slutningen af ​​praktikrunden

Vurdering af tandlægepraktikanters viden, holdning og praksis vedrørende ergonomi i Tandplejen vil blive foretaget efter det uddannelsesmodul, der er tildelt gruppen. Spørgeskemaet vil indeholde 25 multiple choice-spørgsmål, hvert spørgsmål får 4 med det samlede spørgeskema ud af 100.

Spørgeskemaet, der får 75 eller derunder, vil blive betragtet som mislykket.

1 spørgeskema (15 minutter) efter den kliniske simuleringssession og et andet spørgeskema (15 minutter) i slutningen af ​​praktikrunden

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Forventet)

1. januar 2021

Primær færdiggørelse (Forventet)

30. juni 2021

Studieafslutning (Forventet)

30. december 2021

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

29. juni 2020

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

10. juli 2020

Først opslået (Faktiske)

13. juli 2020

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

14. juli 2020

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

11. juli 2020

Sidst verificeret

1. juli 2020

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • NSaad

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Erhvervsmæssige problemer

Kliniske forsøg med Computerstøttede sessioner

3
Abonner