Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Tietokoneavusteisten versus kliinisten simulaatioistuntojen tehokkuus ergonomian tietämyksestä, asenteesta ja käytännöstä

lauantai 11. heinäkuuta 2020 päivittänyt: Nourhan Saad Mohamed Ali, Cairo University

Tietokoneavusteisten versus kliinisten simulaatioistuntojen tehokkuus ergonomian tuntemuksesta, asenteesta ja käytännöstä hammasharjoittelijaryhmän keskuudessa: satunnaistettu kontrolloitu kokeilu

Terve hammaslääkäri on yksi onnistuneen hammashoidon tärkeimmistä osista. On arvioitu, että yli puolella ammatinharjoittajista on jonkinlaisia ​​kivuliaita työhön liittyviä tuki- ja liikuntaelinsairauksia.

Raportoitiin, että 80 % hammaslääketieteen opiskelijoista ei ollut tietoinen ergonomisesta asennosta hammashoitotoimenpiteiden aikana. Ergonomiaa tuntevien hammaslääketieteen opiskelijoiden uskotaan pystyvän säilyttämään terveytensä. Jotkut tutkimukset osoittivat, että WMSD-tautien esiintymistiheys ja vakavuus saattavat pienentyä kouluttamalla hammaslääkäreitä ergonomiaperiaatteisiin.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämä tutkimus tehdään hammasharjoittelijalle lastenhammaslääketieteen ja hammaslääketieteen laitoksella, Hammaslääketieteen tiedekunnan Kairon yliopistossa. Toimenpiteet suorittaa jatko-opiskelija Nourhan Saad Mohamed, jolla on M.D.S. (2018) - Kairon yliopisto Egyptissä ja työskentelee apulaisluennoitsijana Future Universityssa Egyptissä. Toimenpiteet tehdään ilman avustajaa Kairon yliopiston lastenhammaslääketieteen luentosalissa ja poliklinikalla.

Lähtötilanteessa hammaslääketieteen ergonomian tietämyksen, asenteen ja käytännön (KAP) arviointi tehdään itsestrukturoidulla kyselylomakkeella.

Tämän jälkeen osallistujat jaetaan kahteen ryhmään. Toinen ryhmä saa koulutusta ergonomisista periaatteista kliinisen simulaatioistunnon kautta, kun taas toinen ryhmä saa koulutusta tietokoneavusteisissa istunnoissa.

KAP arvioidaan uudelleen koulutustilaisuuksien jälkeen, jotta voidaan arvioida KAP:n muutosta ergonomiassa.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

118

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Hammasharjoittelijat, jotka suostuvat osallistumaan tutkimukseen.
  • Valtion tai yksityisen hammaslääkärikoulun valmistuneet.

Poissulkemiskriteerit:

  • Harjoittelijat, joilla on ollut kroonisia tuki- ja liikuntaelinsairauksia.
  • Harjoittelijat, jotka suorittavat muuta fyysistä toimintaa, joka vaati pakkoasennon.
  • Harjoittelijat, joilla on ollut kylkiluiden tai nikamien murtumia.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: Tietokoneavusteinen istunto
Osallistujille annetaan koulutusta hammaslääketieteen ergonomiaperiaatteista tietokoneavusteisten istuntojen kautta, mukaan lukien selostavat videot oikeasta asennosta hammaslääkärissä.
Muuttuu osallistujien hammaslääketieteen ergonomian KAP
Active Comparator: Kliininen simulaatioistunto
Osallistujille annetaan koulutusta hammaslääketieteen ergonomiaperiaatteista kliinisissä simulaatiosessioissa, joissa näytetään oikeat asennot hammaslääkärissä.
Muuttuu osallistujien hammaslääketieteen ergonomian KAP

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
KAP-kysely hammaslääketieteen ergonomiasta
Aikaikkuna: 1 kyselylomake 15 minuuttia ennen oppimismoduuleja

Lähtötilanteessa hammasharjoittelijoiden tietämyksen, asenteen ja käytännön arviointi hammaslääketieteen ergonomiasta tehdään ennen kullekin ryhmälle osoitettua koulutusmoduulia. Kysely sisältää 25 monivalintakysymystä, joista jokainen saa 4 pistettä kyselyn kokonaismäärästä 100 pisteestä.

Kyselylomake, jonka pistemäärä on 75 tai vähemmän, katsotaan epäonnistuneeksi.

1 kyselylomake 15 minuuttia ennen oppimismoduuleja

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Ergonomian tietämyksen, asenteen ja käytännön muutos hammaslääketieteen ergonomian interaktiivisen oppimisen jälkeen tietokoneavusteisten ergonomian periaatteiden istunnoissa.
Aikaikkuna: 1 kysely (15 minuuttia) tietokoneavusteisen istunnon jälkeen ja toinen kysely (15 minuuttia) harjoittelukierroksen lopussa

Hammasharjoittelijoiden tietämyksen, asenteen ja käytännön arviointi hammaslääketieteen ergonomiasta tehdään ryhmälle osoitetun koulutusmoduulin jälkeen. Kysely sisältää 25 monivalintakysymystä, joista jokainen saa 4 pistettä kyselyn kokonaismäärästä 100 pisteestä.

Kyselylomake, jonka pistemäärä on 75 tai vähemmän, katsotaan epäonnistuneeksi.

1 kysely (15 minuuttia) tietokoneavusteisen istunnon jälkeen ja toinen kysely (15 minuuttia) harjoittelukierroksen lopussa
Ergonomian tietämyksen, asenteen ja käytännön muutos hammaslääketieteen ergonomian interaktiivisen oppimisen jälkeen ergonomiaperiaatteisiin liittyvien kliinisten simulaatioiden avulla
Aikaikkuna: 1 kysely (15 minuuttia) kliinisen simulaatioistunnon jälkeen ja toinen kysely (15 minuuttia) harjoittelukierroksen lopussa

Hammasharjoittelijoiden tietämyksen, asenteen ja käytännön arviointi hammaslääketieteen ergonomiasta tehdään ryhmälle osoitetun koulutusmoduulin jälkeen. Kysely sisältää 25 monivalintakysymystä, joista jokainen saa 4 pistettä kyselyn kokonaismäärästä 100 pisteestä.

Kyselylomake, jonka pistemäärä on 75 tai vähemmän, katsotaan epäonnistuneeksi.

1 kysely (15 minuuttia) kliinisen simulaatioistunnon jälkeen ja toinen kysely (15 minuuttia) harjoittelukierroksen lopussa

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Odotettu)

Perjantai 1. tammikuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)

Keskiviikko 30. kesäkuuta 2021

Opintojen valmistuminen (Odotettu)

Torstai 30. joulukuuta 2021

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 29. kesäkuuta 2020

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 10. heinäkuuta 2020

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 13. heinäkuuta 2020

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 14. heinäkuuta 2020

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Lauantai 11. heinäkuuta 2020

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. heinäkuuta 2020

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • NSaad

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Tietokoneavusteiset istunnot

Tilaa