- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT04467788
Effectiviteit van computerondersteunde versus klinische simulatiesessies over kennis, houding en praktijk van ergonomie
Effectiviteit van computerondersteunde versus klinische simulatiesessies over kennis, houding en praktijk van ergonomie bij een groep tandartsassistenten: een gerandomiseerde gecontroleerde studie
Een gezonde tandarts is een van de belangrijkste onderdelen van een succesvolle tandartspraktijk. Naar schatting heeft meer dan de helft van de beoefenaars een soort van pijnlijke werkgerelateerde musculoskeletale aandoeningen.
Er werd gemeld dat 80% van de studenten tandheelkunde zich niet bewust was van de ergonomische houding tijdens tandheelkundige procedures. Er wordt aangenomen dat tandheelkundige studenten met kennis van ergonomische principes in staat zouden zijn om hun gezondheid te behouden. Sommige studies toonden aan dat de frequentie en ernst van WMSD's zou kunnen afnemen door de tandartsen te trainen in ergonomische principes.
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Deze studie zal worden uitgevoerd op tandheelkundige stagiaires bij de afdeling Pediatrische tandheelkunde en tandheelkundige volksgezondheid, aan de faculteit Tandheelkunde-Caïro Universiteit. De procedures zullen worden uitgevoerd door postdoctorale student Nourhan Saad Mohamed die M.D.S. (2018) - Universiteit van Caïro - Egypte, en werkt als assistent-docent aan Future University in Egypte. De procedures worden zonder assistent uitgevoerd in een collegezaal en polikliniek van Kindertandheelkunde aan de Universiteit van Caïro.
Bij aanvang zal de evaluatie van kennis, houding en praktijk (KAP) op het gebied van ergonomie in de tandheelkunde worden gedaan door middel van een zelfgestructureerde vragenlijst.
Daarna worden de deelnemers opgesplitst in twee groepen. De ene groep krijgt training over ergonomische principes via klinische simulatiesessies, terwijl de andere groep training krijgt via computerondersteunde sessies.
KAP zal na de trainingssessies opnieuw worden geëvalueerd om de verandering in KAP op het gebied van ergonomie te evalueren.
Studietype
Inschrijving (Verwacht)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Tandheelkundige stagiaires die accepteren om deel te nemen aan het onderzoek.
- Afgestudeerden van overheids- of particuliere tandheelkundige scholen.
Uitsluitingscriteria:
- Stagiairs met een voorgeschiedenis van chronische musculoskeletale aandoeningen.
- Stagiairs die andere fysieke activiteiten uitvoeren waarvoor een geforceerde houding vereist is.
- Stagiairs met een voorgeschiedenis van breuken in de ribben of wervels.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ondersteunende zorg
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Actieve vergelijker: Computerondersteunde sessie
Training over ergonomische principes in de tandheelkunde zal aan de deelnemers worden gegeven door middel van computerondersteunde sessies, inclusief uitlegvideo's over juiste houdingen in de tandartspraktijk.
|
Wisselende deelnemers KAP van ergonomie in de tandheelkunde
|
|
Actieve vergelijker: Klinische simulatiesessie
Training over ergonomische principes in de tandheelkunde zal aan de deelnemers worden gegeven door middel van klinische simulatiesessies die de juiste houdingen in de tandartspraktijk laten zien.
|
Wisselende deelnemers KAP van ergonomie in de tandheelkunde
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
KAP-vragenlijst over ergonomie in de tandheelkunde
Tijdsspanne: 1 vragenlijst gedurende 15 minuten vóór de leermodules
|
Bij baseline wordt de kennis, houding en praktijk van tandarts-stagiairs met betrekking tot ergonomie in de tandheelkunde beoordeeld vóór de onderwijsmodule die aan elke groep is toegewezen. De vragenlijst zal 25 meerkeuzevragen bevatten, elke vraag scoort 4 met de totale vragenlijst op 100. De vragenlijst die 75 of minder scoort, wordt als mislukt beschouwd. |
1 vragenlijst gedurende 15 minuten vóór de leermodules
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in kennis, houding & praktijk van ergonomie na interactief leren over ergonomie in de tandheelkunde via computerondersteunde sessies over ergonomische principes.
Tijdsspanne: 1 vragenlijst (15 minuten) na de computerondersteunde sessie en nog een vragenlijst (15 minuten) aan het einde van de stageronde
|
Beoordeling van de kennis, houding en praktijk van tandarts-stagiaires op het gebied van ergonomie in de tandheelkunde vindt plaats na de aan de groep toegewezen onderwijsmodule. De vragenlijst zal 25 meerkeuzevragen bevatten, elke vraag scoort 4 met de totale vragenlijst op 100. De vragenlijst die 75 of minder scoort, wordt als mislukt beschouwd. |
1 vragenlijst (15 minuten) na de computerondersteunde sessie en nog een vragenlijst (15 minuten) aan het einde van de stageronde
|
|
Verandering in kennis, houding & praktijk van ergonomie na interactief leren over ergonomie in de tandheelkunde door middel van klinische simulatiesessies over ergonomische principes
Tijdsspanne: 1 vragenlijst (15 minuten) na de klinische simulatiesessie en nog een vragenlijst (15 minuten) aan het einde van de stageronde
|
Beoordeling van de kennis, houding en praktijk van tandarts-stagiaires op het gebied van ergonomie in de tandheelkunde vindt plaats na de aan de groep toegewezen onderwijsmodule. De vragenlijst zal 25 meerkeuzevragen bevatten, elke vraag scoort 4 met de totale vragenlijst op 100. De vragenlijst die 75 of minder scoort, wordt als mislukt beschouwd. |
1 vragenlijst (15 minuten) na de klinische simulatiesessie en nog een vragenlijst (15 minuten) aan het einde van de stageronde
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Verwacht)
Primaire voltooiing (Verwacht)
Studie voltooiing (Verwacht)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- NSaad
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Computerondersteunde sessies
-
University of GlasgowWerving
-
United Christian HospitalHong Kong UniversityWervingOngerustheid | Depressie - Ernstige depressieve stoornisHongkong
-
Nova Scotia Health AuthorityDalhousie UniversityAanmelden op uitnodigingPijn | Ongerustheid | Emotionele noodCanada
-
Virginia Commonwealth UniversityNational Institute on Drug Abuse (NIDA)VoltooidElektronische sigarettenVerenigde Staten
-
University of WashingtonNational Institute of Mental Health (NIMH)WervingSuïcidale gedachten | ZelfmoordpogingVerenigde Staten
-
Stony Brook UniversityOnbekendGeestelijke gezondheidsstoornisVerenigde Staten
-
Dr. Horst Schmidt Klinik GmbHWerving
-
Myles Mc LaughlinVoltooid
-
Hadassah Medical OrganizationOnbekendPost-traumatische stress-stoornisIsraël
-
Liverpool School of Tropical MedicineNog niet aan het wervenTB - Tuberculose