Indflydelse af ophidselse på motorisk indlæring, hukommelse og motorisk billedsprog hos unge mennesker

For at opfylde undersøgelsens mål om at bestemme og kvantificere virkningerne af ophidselsesniveauer på indlæring af en præcis manuel opgave og på motorisk billedsprog, vil denne undersøgelse blive udført. Udviklingen af ​​undersøgelsen vil finde sted i et konditioneret rum, der tilhører universitetet i Alcala, Complutense-universitetet i Madrid eller det europæiske universitet i Madrid. Undersøgelsen kan også udføres i andre spanske og internationale universitetscentre, med forbehold for samtykke og tilladelse fra de respektive centre. Undersøgelsen vil blive udført i henhold til alle nationale og internationale love, regler og anbefalinger.

Undersøgelsesdesignet vil være longitudinelt, eksperimentelt, randomiseret og dobbeltblindt, som specificeret i nærværende register.

Studiepopulationen vil være sammensat af deltagere, der er bachelor- og postgraduate-studerende på de universitetscentre, hvor undersøgelsen skal gennemføres, hvorfra deltagerne rekrutteres. Alle deltagere, der indgår i undersøgelsen, skal opfylde undersøgelsens udvælgelseskriterier og deltage frivilligt efter at have læst informationsarket og underskrevet den informerede samtykkeformular.

Undersøgelsen vil bestå af tre interventionsgrupper, hvor der induceres henholdsvis lav, medium eller høj arousal. Hver gruppe vil bestå af et minimum antal på 30 forsøgspersoner for at kunne studere den ønskede effekt.

Efter at hver deltager frit har valgt at deltage i undersøgelsen, vil et indledende spørgeskema blive administreret for at sikre, at hver deltager opfylder kriterierne for optagelse i undersøgelsen. På dette tidspunkt vil deltageren blive kodet og tildelt et nummer, som vil tjene som identifikation under hele undersøgelsen. Deltagerne vil tage State-Trait Anxiety Inventory (STAI), et af de mest udbredte instrumenter til selvrapporteret vurdering af angst og svarende til et mål for stress, da det tager højde for mængden af ​​stressende stimulus. Således vil de to komponenter af angst blive vurderet: tilstandsangst og trækangst. Deltagere med score, der indikerer tilstands- eller egenskabsangst, vil blive udelukket fra undersøgelsen, og dem med scores, der hverken indikerer egenskabsangst eller tilstandsangst, vil blive inkluderet. Inkluderede deltagere vil blive randomiseret gennem forseglede kuverter stratificeret efter køn til en af ​​tre eksperimentelle grupper: lav arousal, medium arousal og høj arousal. Deltagerne vil også tage Movement Imagery Questionnaire-3 (MIQ-3) for at måle interne visuelle, eksterne visuelle, kinæstetiske billedsprog, og Edinburgh Handedness Inventory (EHI) for at bestemme deltagerens lateralitet. Afhængigt af den gruppe, som deltagerne er blevet tildelt, vil deltagerne blive visualiseret en række billeder af International Affective Picture System (IAPS), som vil fremkalde de forskellige ophidselsestilstande. IAPS er et af de mest udbredte standardiserede følelsesfremkaldende stimulussæt i eksperimentel forskning og har vist sig at producere pålidelige og målbare ændringer i alle tre følelsesmæssige responssystemer i undersøgelsespopulationen i denne undersøgelse: subjektiv-verbal, adfærdsmæssig og fysiologisk. Efter at have visualiseret billederne vil deltagerne lære en præcis manuel opgave med den ikke-dominerende hånd. Opgaven vil bestå i at gå over en 127 mm omkreds på en grafiktablet med en hastighed på 2 sekunder pr. omgang, som indstilles af en metronom ved hjælp af en trådløs pen, der ikke efterlader spor af blæk, men som gemmer dataene i MATLAB'en program via den grafiske tablet. Således vil data fra læringsprocessen og korttidshukommelsen for opgaven blive registreret. Bagefter vil der være en 20-minutters pause, hvor deltagerne vil udføre MIQ-3 igen. Til sidst vil opgavedataene blive indsamlet for at registrere langtidshukommelsen for den manuelle opgave.

Derudover vil elektrodermal aktivitet og pulsvariabilitet under alle eksperimenter blive registreret ved hjælp af Empatica E4 fysiologisk variabel måling armbånd. Denne måling af fysiologiske variabler vil tjene til at bekræfte, at en signifikant følelsesmæssig effekt er blevet genereret, og til at teste motoriske billedbehandlingsprocesser, da både ophidselse og motoriske billeder producerer aktivering af det autonome nervesystem.

Analysen og behandlingen af ​​data fra MATLAB version R2020b og Empatica E4 armbåndet vil blive udført ved hjælp af SPSS 25.0 statistisk software og Kubios HRV software (til HRV analyse).

Først vil der blive udført passende statistiske analyser for at se, om dataene er fordelt efter en standardkurve gennem Shapiro-Wilk testen og for at vurdere indflydelsen af ​​køn og alder.

Efterfølgende vil den deskriptive analyse af de relative og absolutte frekvenser for de kvalitative variable køn og alder blive udført, og deres homogenitet vil blive testet ved hjælp af Chi-kvadrat-testen. Den beskrivende analyse af de kvantitative variabler tid, fejl, hastighed, nøjagtighed, elektrodermal aktivitet, hjertefrekvensvariabilitet og kinæstetiske, interne visuelle og eksterne visuelle billeder vil også blive udført. Hvis variablen er i overensstemmelse med normalen, skal middelværdien, området og standardafvigelsen beregnes. Hvis variablerne ikke stemmer overens med normaliteten, vil der blive udført ikke-parametriske tests.

Sammenlignende analyse vil blive udført ved hjælp af blandet ANOVA for at se forskellene i middelværdierne for motorstyring (tid, fejl, hastighed og nøjagtighed), og forskellene mellem første og sidste omgang og mellem på hinanden følgende omgange af opgaven i samme fire parametre, både i opgaven udført på kort og lang sigt. En yderligere ANOVA-analyse vil finde sted for billedevne, hvor resultaterne opnået på de to respektive punkter under eksperimentet sammenlignes.

Effekten af ​​læring mellem omgange vil blive analyseret ved gentagne målinger ANOVA, der sammenligner hver motorkontrolmåleparameter med hensyn til lapningsfaktoren. Elektrodermal aktivitet og pulsvariabilitet under måling af billedevne, følelsesmæssig tilstandsinduktion, manuel opgavelæring og dens vedligeholdelse på kort og lang sigt vil også blive undersøgt ved gentagne målinger ANOVA.

For hypotesetestning sættes et signifikansniveau på 0,05.