Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

AVANCE-Houston FRAMEWorks Program Evaluering

17. oktober 2023 opdateret af: Midwest Evaluation & Research

AVANCE-Houston RAMMER Evaluering af programmet for sundt ægteskab og ansvarligt faderskab

AVANCE-Houston søger at forstå, om et standard- eller komprimeret skemaformat til levering af pensum for overlevelsesfærdigheder for sunde familier bedre opfylder behovene hos voksne med lav indkomst for at forbedre fastholdelse af færdigheder og i sidste ende at fremme bedre resultater for sunde familieforhold og økonomisk stabilitet .

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

AVANCE-Houstons RAMMER (Family, Relationship, and Marriage Education Works)-projekt søger at fremme sunde familieforhold og økonomisk stabilitet ved at tilbyde Survival Skills for Healthy Families (SSHF) læseplanen til kohorter af voksne med lav indkomst. SSHF er udviklet af Family Wellness Associates og er et evidensbaseret læseplan leveret gennem en række workshops, der fokuserer på kommunikationsfærdigheder, konfliktløsning, viden om fordelene ved ægteskab, stress- og vredeshåndtering, forældrefærdigheder, økonomisk læsefærdighed, job- og karrierefremgang. , og relationsfærdigheder for at forbedre familie- og økonomisk stabilitet. Tidligere har AVANCE tilbudt to pensumleveringsmodeller: tilbagevendende ugentlige workshops (standard skemaformat) og intensive weekendretreats (komprimeret skemaformat). Hver model opfylder målgruppens behov på forskellige måder, og deltagerne overvejer faktorer som børnepasning, arbejds-/skoleplaner, weekendtilgængelighed og geografisk placering, når de vælger deres foretrukne model.

Selvom hver serviceleveringsmodel har potentielle fordele, viser forskning ikke, hvilken programmodel der er bedre til at forbedre resultaterne generelt, eller for hvilken type deltager. De tilbagevendende, ugentlige workshoptimer giver deltagerne mulighed for at øve sig i, hvad de har lært mellem sessionerne, men de kan være mindre effektive, hvis deltagerne dropper ud af programmet, før de har fuldført læseplanen. Weekendretreater reducerer risikoen for programnedslidning, men kan være mindre effektive, hvis deltagerne ikke bevarer informationen eller øver de lærte færdigheder over tid. Hvilken type model, der er mere effektiv, afhænger sandsynligvis også af interaktionen mellem deltageren (f.eks. læringsstil, eksisterende forpligtelser) og leveringsformatet.

AVANCE-Houston søger at forstå, om et standard eller komprimeret skemaformat for SSHF-pensum leveret som en primær service i A-HFP bedre opfylder behovene hos voksne med lav indkomst for at forbedre fastholdelse af færdigheder og i sidste ende at fremme bedre resultater for en sund familie relationer og økonomisk stabilitet. Primære resultatmål vil indikere, om adfærd blev forbedret for sunde familieforhold (forælder og partner) og økonomisk parathed. Sekundære resultatmål vil indikere, om der blev foretaget forbedringer for de holdninger og forventninger, der faciliterer og afspejler adfærd for sunde familieforhold og økonomisk stabilitet.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

858

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Voksen (18 år og ældre)
  • Bor i Harris County (Houston-området), TX

Ekskluderingskriterier:

  • Mindreårige (under 18 år)
  • Bor uden for Harris County (Houston-området), TX

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: AVANCE-Houston FRAMEWorks Program Ugentligt Workshop Format
Deltagere i denne arm modtager 14 timers læseplaner for overlevelsesfærdigheder for sunde familier over 7 uger. Deltagerne modtager også beskæftigelsesstøtte og sagsbehandlingstjenester.
Deltagere i denne arm modtager 14 timers læseplaner for overlevelsesfærdigheder for sunde familier over 7 uger. Deltagerne modtager også beskæftigelsesstøtte og sagsbehandlingstjenester.
Eksperimentel: AVANCE-Houston FRAMEWorks Program Weekend Retreat Format
Deltagerne i denne arm modtager 14 timers overlevelsesfærdigheder for sunde familier i et komprimeret format under et 16-timers weekendretreat, efterfulgt af en 2-timers refleksionsworkshop to uger senere. Deltagerne modtager også beskæftigelsesstøtte og sagsbehandlingstjenester.
Deltagerne i denne arm modtager 14 timers overlevelsesfærdigheder for sunde familier i et komprimeret format under et 16-timers weekendretreat, efterfulgt af en 2-timers refleksionsworkshop to uger senere. Deltagerne modtager også beskæftigelsesstøtte og sagsbehandlingstjenester.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Måling af forældreadfærd #1
Tidsramme: Ændring fra baseline i forældreadfærd (hyppighed af støtte til barn) ved 12 måneder fra indskrivning.

Vil deltagerne rapportere væsentligt sundere forældreadfærd efter at have gennemført primære uddannelsestjenester og støttetjenester?

Målte emner inkluderer:

Forældreadfærd målt med:

2 punkter - hyppighed af støtte til barn (4-trins skala)

Målt på forældreadfærdsskala #1 som:

1 = Aldrig, 2 = Næsten aldrig, 3 = Nogle gange, 4 = Ofte

Jo højere vurdering, jo bedre score.

Ændring fra baseline i forældreadfærd (hyppighed af støtte til barn) ved 12 måneder fra indskrivning.
Måling af partnerforholdsadfærd #1
Tidsramme: Ændring fra baseline i partnerforholdsadfærd (hyppighed af nøgleforholdsadfærd) 12 måneder fra tilmelding.

Vil deltagerne rapportere væsentligt sundere partnerforholdsadfærd efter at have gennemført primære uddannelsestjenester og støttetjenester?

Målte emner inkluderer:

Partnerforholdsadfærd målt med:

7 punkter - hyppighed af nøgleforholdsadfærd (4-trins skala)

Målt på partnerforholdets adfærdsskala #1 som:

1 = Aldrig, 2 = Næsten aldrig, 3 = Nogle gange, 4 = Ofte

Nogle elementer i denne skala er omvendt kodet. For 6 genstande, jo højere vurdering, jo bedre score. For 1 vare, jo lavere vurdering, jo bedre score.

Ændring fra baseline i partnerforholdsadfærd (hyppighed af nøgleforholdsadfærd) 12 måneder fra tilmelding.
Måling af økonomisk parathed #1
Tidsramme: Ændring fra baseline i økonomisk beredskab (tilstedeværelse af opsparing og checkkonti) ved 12 måneder fra tilmelding.

Vil deltagerne rapportere væsentligt forbedret økonomisk parathed efter at have gennemført primære uddannelsestjenester og støttetjenester?

Målte emner inkluderer:

Økonomisk parathed målt med:

2 elementer - tilstedeværelse af en opsparingskonto og checkkonto (dikotomisk)

1 = Ja, 0 = Nej, så jo højere vurdering, jo bedre score.

Ændring fra baseline i økonomisk beredskab (tilstedeværelse af opsparing og checkkonti) ved 12 måneder fra tilmelding.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Måling af forældre holdning #1
Tidsramme: Ændring fra baseline i forældrenes holdninger (hyppighed af støttende følelser over for barnet) 12 måneder fra indskrivning.

4A) Vil deltagerne rapportere væsentligt sundere forældreholdninger efter at have gennemført primære uddannelsestilbud og støttetjenester?

Målte emner inkluderer:

Forældreholdninger målt med:

2 punkter - hyppighed af støttende følelser over for barnet (4-punkts skala)

Målt på forældreattitudeskala #1 som:

1 = Aldrig, 2 = Næsten aldrig, 3 = Nogle gange, 4 = Ofte

Jo højere vurdering, jo bedre score.

Ændring fra baseline i forældrenes holdninger (hyppighed af støttende følelser over for barnet) 12 måneder fra indskrivning.
Måling #2 af forældre holdninger
Tidsramme: Ændring fra baseline i forældreholdninger (aftaleniveau med erklæring om forældreskab) ved 12 måneder fra indskrivning.

Vil deltagerne rapportere væsentligt sundere forældreattituder efter at have gennemført primære uddannelsestilbud og støttetjenester?

Målte emner inkluderer:

Forældreholdninger målt med:

1 punkt - niveau af enighed med udsagn om forældreskab (4-trins skala)

Målt på forældreattitudeskala #2 som:

1 = Meget enig, 2 = Enig, 3 = Uenig, 4 = Meget uenig

Jo lavere vurdering, jo bedre score.

Ændring fra baseline i forældreholdninger (aftaleniveau med erklæring om forældreskab) ved 12 måneder fra indskrivning.
Måling af partnerforholdsholdninger #1
Tidsramme: Ændring fra baseline i forældreholdninger (niveauet af enighed om, hvor støttende partneren er) 12 måneder fra indskrivning.

5) Vil deltagerne rapportere væsentligt sundere holdninger til partnerforhold efter at have gennemført primære uddannelsestjenester og støttetjenester?

Målte emner inkluderer:

Partnerforholds holdninger målt med:

5 punkter - niveau af enighed om, hvor støttende partneren er (5-trins skala)

Målt på skalaen #1 for partnerforholdsholdninger som:

1 = Meget enig, 2 = Enig, 3 = Uenig, 4 = Meget uenig, 5 = Ikke relevant

Jo lavere vurdering, jo bedre score.

Ændring fra baseline i forældreholdninger (niveauet af enighed om, hvor støttende partneren er) 12 måneder fra indskrivning.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Matt D Shepherd, PhD, Midwest Evaluation & Research

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. april 2021

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. april 2025

Studieafslutning (Anslået)

15. august 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

8. februar 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

28. februar 2022

Først opslået (Faktiske)

2. marts 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

19. oktober 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

17. oktober 2023

Sidst verificeret

1. oktober 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • #2021/03/32

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Alle deltagerdata vil være fortrolige og aggregerede. Ingen individuelle deltagerdata vil blive frigivet, medmindre domstolene anmoder om det. Denne undersøgelse ser på data som helhed.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Voksne

3
Abonner