Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Menstruationssundhedsuddannelses indvirkning på viden, holdninger og egenomsorgsadfærd hos dysmenorrheal teenagere

30. marts 2022 opdateret af: Riphah International University

Indvirkning af menstruationssundhedsuddannelse på viden, holdninger og egenomsorgsadfærd hos kvindelige unge med primær dysmenoré

Denne undersøgelse vil være et randomiseret kontrolleret forsøg. Denne undersøgelse vil blive udført i F G modal for piger I/8-4, Federal Government College for Women og Islamabad Model College for Girls. Der vil blive taget en stikprøve på 138 patienter. Patienterne vil blive opdelt i to grupper efter lotterimetode. Gruppe A vil modtage undervisningssessioner og informationspjecer, mens gruppe B kun modtager pjecerne. Eksperimentgruppen modtager 4 sessioner (2 om ugen). Resultatmålene Menstrual Attitude Questionnaire (MAQ), Dysmenorrhoeic Knowledge Scale (DKS) og Dysmenorrhoeic Self-Care Behaviour Scale (DSCBS) vil blive målt ved baseline og i slutningen af ​​uge 2 og efter 3 måneder. Data vil blive analyseret af SPSS 21.

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Dysmenoré, karakteriseret ved smertefulde kramper i livmoderen under menstruation. Det påvirker op til 95% af menstruerende kvinder. Dysmenoré er klassificeret som primær og sekundær dysmenoré. Primær dysmenoré er defineret som menstruationssmerter, der opstår umiddelbart før eller under menstruation i fravær af bækkenpatologi. Smerten starter almindeligvis inden for 3 år efter menarche (den første menstruation). Forekomsten af ​​primær dysmenoré varierer fra mellem 16 og 91 % hos kvinder i reproduktive alderen. Primær dysmenoré er det førende kvinders hætteproblem, som rammer 90 % af unge piger. Dets udbredelse falder med stigende alder hos en stor procentdel af de syge.

En undersøgelse udført i Kina konkluderede, at sygeplejerskestyret uddannelsesprogram forbedrede unge pigers menstruationskendskab, fremmede en mere positiv holdning, fremmede selvtillid og forbedrede smertelindringspraksis. En anden undersøgelse udført i Taiwan viste, at forekomsten af ​​dysmenoré hos kvindelige unge var høj, men at de manglede dysmenoré-relateret viden om egenomsorg. En australsk undersøgelse konkluderede, at forekomsten og virkningen af ​​dysmenoré på piger i klasse 11 og 12 er høj, piger har brug for mere uddannelse på dette område for at forhindre unødvendig lidelse og afbrydelse af skolerutiner, da de mangler viden om og erfaring med effektiv behandling. Der blev gennemført en tværsnitsbaseret undersøgelse, som konkluderede, at en ud af 3 kvinder holdt op med daglige aktiviteter på grund af menstruationssymptomer. Halvdelen af ​​alle kvinder nævnte ikke, at menstruationsproblemer var årsagen til at flytte opgaver i familiesammenhæng. Men i betragtning af menstruationssymptomers indvirkning på daglige aktiviteter hos en stor gruppe kvinder, er det på tide at åbne den samfundsmæssige dialog og forbedre uddannelsen for både patienter og læger.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

138

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Studiesteder

    • Punjab
      • Islamabad, Punjab, Pakistan, 44000
        • Islamabad Model College for Girls
        • Kontakt:
        • Ledende efterforsker:
          • Mahrukh Usmani, MSPT*

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

13 år til 19 år (VOKSEN, BARN)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Kvinde

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Unge piger i alderen 13-19 år.
  • Oplevet dysmenorékramper 2 eller flere gange i løbet af de sidste 6 måneder.
  • Dysmenoré diagnosticeret ved brug af arbejdsevne, placering, intensitet, dage med smerte, dysmenoré (WaLIDD) score.

Ekskluderingskriterier:

  • • Ikke villig til at deltage.

    • Kendte tilfælde af depression, angst, bipolar lidelse og anden stemningslidelse
    • Mindreårige, hvis forældre ikke tillader.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: BEHANDLING
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: DOBBELT

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
EKSPERIMENTEL: Pædagogisk session og informationspjece

Hver session vil vare i 50 minutter, som vil bestå af forelæsninger, diskussion om at forbedre unge pigers menstruationskendskab, fremme en mere positiv holdning, fremme selvtillid, egenomsorgsadfærd, fysisk aktivitet og forbedre smertelindringspraksis.

Træningsråd: Træningsprotokollen vil omfatte aerob træning såsom jogging, som udføres i interventionsgruppen, tre gange om ugen og i 10 til 30 min.

Udstræknings råd: Piriformis stretching (5 gentagelser×20 sekunder), Cobra Pose. (5 gentagelser×20 sekunder), Adductor stretching. (5 gentagelser × 20 sekunder), Sid op (10 gentagelser × 3 sæt), Bridge-øvelse (10 gentagelser × 3 sæt), Kegel-øvelser (10 gentagelser × 3 sæt), bækkenløftning (10 gentagelser × 3 sæt), tre gange pr. uge.

ACTIVE_COMPARATOR: Oplysningspjece
Pjecerne består af information om primær dysmenoré dens årsager, symptomer (debut, varighed, placering, prognose) og behandlingsstrategier (at tage varmt bad, varmepude, yoga, motion, opretholde hygiejne, ændre livsstil) understreget, at menstruation ikke er en sygdom det er en naturlig livserfaring.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Menstruationsattitude-spørgeskema (MAQ)
Tidsramme: 3 måneder
Denne skala blev oprindeligt udviklet af Brooks-Gunn og Ruble og modificeret af Li. Den består af 32 genstande med fem dimensioner, herunder menstruation som en invaliderende begivenhed, menstruation som en generende begivenhed, menstruation som en naturlig begivenhed, forventning om og forudsigelse af menstruationens begyndelse og benægtelse af enhver effekt af menstruation. Hvert emne bedømmes på en 7-punkts Likert-skala fra 1 (helt uenig) til 7 (helt enig). Samlede scorer varierer fra 32 til 224, hvor den højere score repræsenterer en mere positiv holdning til menstruation.
3 måneder
Dysmenorrhoeic Knowledge Scale (DKS)
Tidsramme: 3 måneder
DKS er designet på baggrund af forskernes kliniske erfaringer og tidligere undersøgelser. Skalaen omfattede 20 spørgsmål med ja/nej-svar. Hvis emnet svarede rigtigt, blev det bedømt som 1; hvis svaret forkert, blev det vurderet til 0. Samlet score varierede fra 0 til 20, hvor den højeste score repræsenterede et bedre kendskab til dysmenoré
3 måneder
Dysmenorrhoeic Self-Care Behaviour Scale (DSCBS)
Tidsramme: 3 måneder
Denne skala er designet på baggrund af forskernes kliniske erfaringer og tidligere litteratur. Den indeholder 22 genstande. Hvert emne bedømmes på en 4-punkts Likert-skala fra 0 (aldrig) til 3 (altid). Samlede scorer varierede fra 0 til 66, hvor den højere score repræsenterede en mere positiv egenomsorgsadfærd.
3 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FORVENTET)

1. april 2022

Primær færdiggørelse (FORVENTET)

1. oktober 2022

Studieafslutning (FORVENTET)

1. november 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

30. marts 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

30. marts 2022

Først opslået (FAKTISKE)

7. april 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

7. april 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

30. marts 2022

Sidst verificeret

1. marts 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • Mahrukh Usmani

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner