Cette page a été traduite automatiquement et l'exactitude de la traduction n'est pas garantie. Veuillez vous référer au version anglaise pour un texte source.

Impact de l'éducation à la santé menstruelle sur les connaissances, les attitudes et les comportements d'auto-prise en charge des adolescentes dysménorrhéiques

30 mars 2022 mis à jour par: Riphah International University

Impact de l'éducation à la santé menstruelle sur les connaissances, les attitudes et le comportement d'auto-prise en charge des adolescentes atteintes de dysménorrhée primaire

Cette étude sera un essai contrôlé randomisé. Cette étude sera menée en F G modal pour les filles I / 8-4, Federal Government College for Women et Islamabad Model College for Girls. Un échantillon de 138 patients sera prélevé. Les patients seront divisés en deux groupes par tirage au sort. Le groupe A recevra des séances éducatives et une brochure d'information tandis que le groupe B ne recevra que les brochures. Le groupe expérimental recevra pendant 4 séances (2 par semaine). Les mesures des résultats Menstrual Attitude Questionnaire (MAQ), Dysmenorrhoeic Knowledge Scale (DKS) et Dysmenorrhoeic Self-Care behavior Scale (DSCBS) seront mesurées au départ, à la fin de la semaine 2 et après 3 mois. Les données seront analysées par SPSS 21.

Aperçu de l'étude

Statut

Pas encore de recrutement

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Dysménorrhée, caractérisée par des crampes douloureuses de l'utérus pendant les menstruations. Elle affecte jusqu'à 95% des femmes menstruées. La dysménorrhée est classée en dysménorrhée primaire et secondaire. La dysménorrhée primaire est définie comme une douleur menstruelle qui survient immédiatement avant ou pendant les règles en l'absence de toute pathologie pelvienne. La douleur commence généralement dans les 3 ans suivant la ménarche (la première période menstruelle). La prévalence de la dysménorrhée primaire varie entre 16 et 91 % chez les femmes en âge de procréer. La dysménorrhée primaire est le principal problème féminin qui touche 90 % des adolescentes. Sa prévalence diminue avec l'âge chez un grand pourcentage de personnes atteintes.

Une étude menée en Chine a conclu que le programme d'éducation géré par des infirmières améliorait les connaissances menstruelles des adolescentes, favorisait une attitude plus positive, encourageait la confiance et améliorait les pratiques de soulagement de la douleur. Une autre étude menée à Taïwan a montré que la prévalence de la dysménorrhée chez les adolescentes était élevée, mais qu'elles manquaient de connaissances sur les soins personnels liés à la dysménorrhée. Une étude australienne a conclu que la prévalence et l'impact de la dysménorrhée sur les filles de 11e et 12e année sont élevés, les filles ont besoin de plus d'éducation dans ce domaine pour éviter des souffrances inutiles et une interruption de la routine scolaire car elles manquent de connaissances et d'expérience avec un traitement efficace. Une enquête transversale sur Internet a été menée et a conclu qu'une femme sur 3 abandonnait ses activités quotidiennes en raison de symptômes menstruels. La moitié de toutes les femmes n'ont pas mentionné les plaintes menstruelles comme raison du transfert des tâches dans un cadre familial. Cependant, compte tenu de l'impact des symptômes menstruels sur les activités quotidiennes d'un grand groupe de femmes, il est temps d'ouvrir le dialogue sociétal et d'améliorer l'éducation des patientes et des médecins.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Anticipé)

138

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Lieux d'étude

  • Pakistan
    • Punjab
      • Islamabad, Punjab, Pakistan, 44000
        • Islamabad Model College for Girls
        • Contact:
        • Chercheur principal:
          • Mahrukh Usmani, MSPT*

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

13 ans à 19 ans (ADULTE, ENFANT)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Femelle

La description

Critère d'intégration:

  • Adolescentes âgées de 13 à 19 ans.
  • Crampes de dysménorrhée éprouvées 2 fois ou plus au cours des 6 derniers mois.
  • Dysménorrhée diagnostiquée à l'aide de la capacité de travail, de l'emplacement, de l'intensité, des jours de douleur, du score de dysménorrhée (WaLIDD).

Critère d'exclusion:

  • • Refus de participer.

    • Cas connus de dépression, d'anxiété, de trouble bipolaire et d'autres troubles de l'humeur
    • Mineurs dont les parents ne le permettent pas.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: TRAITEMENT
  • Répartition: ALÉATOIRE
  • Modèle interventionnel: PARALLÈLE
  • Masquage: DOUBLE

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
EXPÉRIMENTAL: Séance éducative et brochure d'information
Autre: Séance éducative et brochure d'information

Chaque session durera 50 minutes et consistera en des conférences, des discussions sur l'amélioration des connaissances menstruelles des adolescentes, la promotion d'une attitude plus positive, l'encouragement de la confiance, le comportement de soins personnels, l'activité physique et l'amélioration des pratiques de soulagement de la douleur.

Conseils d'exercice : Le protocole d'exercice comprendra des exercices aérobies tels que le jogging, qui sont effectués dans le groupe interventionnel, trois fois par semaine et pendant 10 à 30 min.

Conseils d'étirement : Étirement du piriforme (5 répétitions × 20 secondes), Cobra Pose. (5 répétitions × 20 secondes), étirement des adducteurs. (5 répétitions × 20 secondes), Asseyez-vous (10 répétitions × 3 séries), Exercice de pont (10 répétitions × 3 séries), Exercice de Kegel (10 répétitions × 3 séries), Élévation pelvienne (10 répétitions × 3 séries), trois fois par semaine.
ACTIVE_COMPARATOR: Brochure d'information
Autre: Brochure d'information
Les brochures contiennent des informations sur la dysménorrhée primaire, ses causes, ses symptômes (apparition, durée, localisation, pronostic) et ses stratégies de traitement (bain chaud, coussin chauffant, yoga, exercice, maintien de l'hygiène, modification du mode de vie). maladie c'est une expérience de vie naturelle.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Questionnaire sur l'attitude menstruelle (MAQ)
Délai: 3 mois
Cette échelle a été initialement développée par Brooks-Gunn et Ruble et modifiée par Li. Il se compose de 32 items avec cinq dimensions, y compris la menstruation en tant qu'événement débilitant, la menstruation en tant qu'événement gênant, la menstruation en tant qu'événement naturel, l'anticipation et la prédiction de l'apparition des menstruations et le déni de tout effet des menstruations. Chaque item est noté sur une échelle de Likert en 7 points allant de 1 (pas du tout d'accord) à 7 (tout à fait d'accord). Les scores totaux vont de 32 à 224, le score le plus élevé représentant une attitude plus positive envers les menstruations.
3 mois
Échelle des connaissances dysménorrhéiques (DKS)
Délai: 3 mois
Le DKS a été conçu sur la base des expériences cliniques des chercheurs et des études précédentes. L'échelle comprenait 20 questions avec des réponses oui/non. Si le sujet a répondu correctement, il a été noté 1 ; si la réponse était incorrecte, elle était notée 0. Les scores totaux variaient de 0 à 20, le score le plus élevé représentant une meilleure connaissance de la dysménorrhée
3 mois
Échelle de comportement de soins personnels dysménorrhéiques (DSCBS)
Délai: 3 mois
Cette échelle a été conçue sur la base des expériences cliniques des chercheurs et de la littérature antérieure. Il contient 22 articles. Chaque item est noté sur une échelle de Likert en 4 points allant de 0 (jamais) à 3 (toujours). Les scores totaux variaient de 0 à 66, le score le plus élevé représentant un comportement de soins personnels plus positif.
3 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Riphah International University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (ANTICIPÉ)

1 avril 2022

Achèvement primaire (ANTICIPÉ)

1 octobre 2022

Achèvement de l'étude (ANTICIPÉ)

1 novembre 2022

Dates d'inscription aux études

Première soumission

30 mars 2022

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

30 mars 2022

Première publication (RÉEL)

7 avril 2022

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (RÉEL)

7 avril 2022

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

30 mars 2022

Dernière vérification

1 mars 2022

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • Mahrukh Usmani

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

S'abonner