Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​online transteoretisk modelbaseret sundhedsuddannelse på overvægtige universitetsstuderende

29. juli 2022 opdateret af: CANSU YAŞAR, Saglik Bilimleri Universitesi

Effekten af ​​online-transteoretisk modelbaseret sundhedsundervisning på overvægtige universitetsstuderende på ernæring og fysisk aktivitetsændringsprocesser.

Formål: I denne undersøgelse havde det til formål at bestemme effekten af ​​sundhedsundervisning givet til overvægtige universitetsstuderende baseret på den transteoretiske model (TTM) på ernæring og fysisk aktivitetsadfærd.

Materialer og metoder: Forskningen blev udført i et randomiseret kontrolleret eksperimentelt design. Udvalget af undersøgelsen bestod af 54 elever, hvoraf 27 var i forsøgsgruppen og 27 i kontrolgruppen, som opfyldte inklusionskriterierne mellem oktober 2021 og november 2021. Eleverne blev opdelt i ernærings- og motionsændringsfasegrupper i henhold til TTM. Eleverne i forsøgsgruppen fik en-til-en sundhedsundervisning i overensstemmelse med TTM-ændringsstadierne ved hjælp af onlinemetoden. I undersøgelsen blev data indsamlet ved hjælp af Sociodemografisk Form, Nutrition and Exercise Stage Determination Form ifølge TTM, Nutrition Change Processes Scale (NCPS) og Exercise Change Processes Scale (ECPS). Chi-kvadrat-test og t-test for afhængige og uafhængige grupper blev brugt i analysen af ​​de opnåede data. Statistisk signifikansniveau blev accepteret som p<0,05.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

54

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Küme Evler Mahallesi
      • Kayseri, Küme Evler Mahallesi, Kalkun, 38170
        • Nuh Naci Yazgan University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Indvilger i at deltage i forskningen,
  • Universitetsstuderende uden kroniske sygdomme
  • BMI-niveau mellem 24,9 og 30,
  • Åben for kommunikation og samarbejde,
  • Internet og smartphone/tablet/computer etc. ejer.

Ekskluderingskriterier:

  • BMI-niveau på 24,9 og derunder,
  • Brug af ethvert stof,
  • Hvem forlod forskningen frivilligt.
  • Under 18 år

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Eksperimentel
Sundhedsundervisning om sund ernæring og regelmæssig fysisk aktivitet baseret på den transteoretiske model blev givet til overvægtige universitetsstuderende i forsøgsgruppen en gang om ugen (hver 4. uge) ved brug af online undervisningsmetoden.
En meddelelse blev foretaget ved at besøge alle fakulteterne på Nuh Naci Yazgan University med angivelse af forskningens indhold og forskningens varighed. Blandt de frivillige studerende blev elever, der opfyldte inklusionskriterierne, inkluderet i undersøgelsen. Efterfølgende blev eleverne inddelt i grupperne af statistikeren ved hjælp af en simpel randomiseringsmetode. Som et resultat af fortesten blev det bestemt, hvilket skiftetrin hver elev var i ifølge den transteoretiske model (TTM). Eleverne fik ikke information om, hvilken gruppe de var i, og hvilket trin de var i ifølge TTM. Sundhedsundervisning blev givet til universitetsstuderende en gang om ugen ved hjælp af online undervisningsmetode, og det tog 4 uger-30 dage at fuldføre forskningen. Den gennemsnitlige varighed af sundhedsundervisningen, der gives til hver elev, er 30-45 minutter. Da træningsprocessen var slut, blev post-test-spørgsmålene sendt til eleverne ved hjælp af online-undersøgelsesmetoden.
Ingen indgriben: kontrolgruppe
Der blev ikke gjort forsøg på eleverne i kontrolgruppen under interventionsprocessen. Da forsøgsgruppens interventionsproces var afsluttet, blev materialerne brugt i sundhedsundervisningen delt med eleverne.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Stadier af forandring i henhold til den transteoretiske model - præ-intervention og post-intervention
Tidsramme: 4 uger
Ændringsstadierne af den transteoretiske model blev målt før og efter interventionen for at fastslå, at universitetsstuderende ændrede deres usunde kost og utilstrækkelige fysiske aktivitetsadfærd.
4 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Cansu Yaşar, 1, cyasar@nny.edu.tr

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

25. juni 2021

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. november 2021

Studieafslutning (Faktiske)

25. februar 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

28. juli 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

29. juli 2022

Først opslået (Faktiske)

1. august 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

1. august 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

29. juli 2022

Sidst verificeret

1. juli 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • SaglikBilimleriUniversity

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner