Die Wirkung der transtheoretischen modellbasierten Online-Gesundheitserziehung auf übergewichtige Universitätsstudenten
Die Wirkung von online transtheoretischer modellbasierter Gesundheitserziehung auf übergewichtige Universitätsstudenten auf Veränderungsprozesse in Ernährung und körperlicher Aktivität.
Ziel: Ziel dieser Studie war es, die Wirkung von Gesundheitserziehung für übergewichtige Universitätsstudenten auf der Grundlage des Transtheoretischen Modells (TTM) auf das Ernährungs- und Bewegungsverhalten zu bestimmen.
Materialien und Methoden: Die Forschung wurde in einem randomisierten, kontrollierten experimentellen Design durchgeführt. Die Stichprobe der Studie bestand aus 54 Studierenden, davon 27 in der Experimentalgruppe und 27 in der Kontrollgruppe, die zwischen Oktober 2021 und November 2021 die Einschlusskriterien erfüllten. Die Schüler wurden gemäß TTM in Ernährungs- und Bewegungsänderungsstadiengruppen eingeteilt. Die Schüler der Experimentalgruppe erhielten eine individuelle Gesundheitserziehung gemäß den TTM-Veränderungsstadien unter Verwendung der Online-Methode. In der Studie wurden die Daten mithilfe des soziodemografischen Formulars, des Ernährungs- und Bewegungsphasenbestimmungsformulars nach TTM, der Nutrition Change Processes Scale (NCPS) und der Exercise Change Processes Scale (ECPS) erhoben. Chi-Quadrat-Test und t-Test für abhängige und unabhängige Gruppen wurden bei der Analyse der erhaltenen Daten verwendet. Das statistische Signifikanzniveau wurde als p < 0,05 akzeptiert.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Küme Evler Mahallesi
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Kayseri, Küme Evler Mahallesi, Truthahn, 38170
- Nuh Naci Yazgan University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Zustimmung zur Teilnahme an der Forschung,
- Studenten ohne chronische Erkrankungen
- BMI-Wert zwischen 24,9 und 30,
- Offen für Kommunikation und Kooperation,
- Besitzer von Internet und Smartphone/Tablet/Computer usw.
Ausschlusskriterien:
- BMI-Wert von 24,9 und darunter,
- Mit irgendeiner Droge,
- Wer hat die Forschung freiwillig verlassen.
- Unter 18 Jahren
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Experimental
Gesundheitserziehung zu gesunder Ernährung und regelmäßiger körperlicher Aktivität auf der Grundlage des transtheoretischen Modells wurde übergewichtigen Universitätsstudenten in der experimentellen Gruppe einmal pro Woche (alle 4 Wochen) unter Verwendung der Online-Erziehungsmethode gegeben.
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Beim Besuch aller Fakultäten der Nuh Naci Yazgan University wurde eine Ankündigung gemacht, in der der Inhalt der Forschung und die Dauer der Forschung angegeben wurden.
Unter den freiwilligen Studierenden wurden Studierende in die Studie aufgenommen, die die Einschlusskriterien erfüllten.
Anschließend wurden die Studierenden durch den Statistiker mit einem einfachen Randomisierungsverfahren den Gruppen zugeordnet.
Als Ergebnis des Pretests wurde ermittelt, in welcher Veränderungsphase sich jeder Student nach dem Transtheoretischen Modell (TTM) befindet.
Die Schüler erhielten keine Informationen darüber, in welcher Gruppe sie sich befanden und in welcher Phase sie sich laut TTM befanden.
Universitätsstudenten erhielten einmal pro Woche Gesundheitserziehung per Online-Unterrichtsmethode, und es dauerte 4 Wochen bis 30 Tage, um die Forschung abzuschließen.
Die durchschnittliche Dauer der Gesundheitserziehung für jeden Schüler beträgt 30-45 Minuten.
Nach Abschluss des Schulungsprozesses wurden die Post-Test-Fragen per Online-Umfragemethode an die Studenten gesendet.
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Bei den Schülern der Kontrollgruppe wurde während des Interventionsprozesses kein Versuch unternommen.
Als der Interventionsprozess der experimentellen Gruppe abgeschlossen war, wurden die in der Gesundheitserziehung verwendeten Materialien mit den Schülern geteilt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Stadien der Veränderung nach dem transtheoretischen Modell – Prä-Intervention und Post-Intervention
Zeitfenster: 4 Wochen
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Die Veränderungsstadien des transtheoretischen Modells wurden vor und nach der Intervention gemessen, um festzustellen, dass Universitätsstudenten ihr ungesundes Ernährungs- und Bewegungsverhalten geändert haben.
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4 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Cansu Yaşar, 1, cyasar@nny.edu.tr
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- SaglikBilimleriUniversity
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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