En evaluering af en folkesundhedskampagne i et gymnasiemiljø rettet mod smerterelateret viden og overbevisninger
10. januar 2023 opdateret af: Mrs Jagjit Mankelow, Teesside University
De overbevisninger, som eleverne har, fører til adfærd som reaktion på deres smerte, som både kan være nyttig eller en hindring for, hvordan de håndterer deres smerte. Endagsuddannelsesarrangementet har til formål at uddanne kohorten i den nutidige videnskabelige forståelse af vedvarende smerte. Det er håbet, at denne begivenhed vil resultere i en forbedring i tilpasningen af overbevisninger og adfærd til nutidig forståelse af vedvarende smerte.
Hovedformålet er at evaluere præ-post overbevisningerne om smerte efter en endags smerteuddannelsesarrangement.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Eleverne vil blive bedt om at udfylde to spørgeskemaer vedrørende deres forståelse af smerte.
En i starten af konferencen og en ved slutningen.
Det første spørgeskema vil indsamle demografiske oplysninger (alder, køn, etnicitet og enhver historie med vedvarende smerter).
De følgende spørgsmål vil være en række multiple-choice spørgsmål, der vedrører overbevisninger om vedvarende smerte.
Det andet spørgeskema, der skal udfyldes sidst på dagen, vil være identisk med det første, minus de demografiske spørgsmål.
Hvert spørgeskema bør tage 5-10 minutter at udfylde.
Så den samlede involvering i denne undersøgelse vil være mindre end 20 minutter.
Spørgeskemaerne udleveres i en umærket brun kuvert.
Kuverten vil indeholde to spørgeskemaer et mærket "før" og et mærket "efter".
Deltagerne vil blive bedt om at udfylde "før"-spørgeskemaet i starten af dagen og derefter lægge det tilbage i deres kuvert.
Sidst på dagen vil de blive bedt om at udfylde "efter spørgeskemaet".
Deltagerne vil opbevare konvolutten i løbet af dagen, og på intet tidspunkt vil deres navn eller andre identificerbare oplysninger komme på formularen.
Sidst på dagen vil de blive bedt om at efterlade den anonyme kuvert i et dertil udpeget område i lokalet.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
90
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
Berkshire
-
Reading, Berkshire, Det Forenede Kongerige, RG4 6DX
- Queen Anne College
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
16 år og ældre (Barn, Voksen, Ældre voksen)
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Køn, der er berettiget til at studere
Alle
Beskrivelse
Inklusionskriterier: elever på en af seks skoler i Berkshire, som var blevet tilbudt smertestudiedagen.
Over 16 år. Give samtykke til at deltage.
Ekskluderingskriterier:
Studerende giver ikke samtykke.
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Grundvidenskab
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Gymnasieelever, der modtager en dag med smertevidenskabsundervisning i flere formater, foredrag, oplevelsesmæssigt, fuldfører en opgave, der konsoliderer informationen.
|
En hel dag med uddannelse i smertevidenskab
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Pain Beliefs Questionnaire (PBQ)
Tidsramme: en dag
|
Hjælper med at identificere, om deltagernes tro er biomedicinsk eller biopsykosocialt fokuseret, 12-elementer (Edwards et al, 1992, Walsh og Radcliffe, 2002).
Der er 2 skalaer inden for PBQ: Den organiske overbevisningsskala har 8 punkter, med score spænder fra 8-48, lavere score indikerer færre biomedicinske synspunkter og højere score indikerer flere biomedicinske synspunkter.
Den psykologiske skala inden for PBQ'en har 4 punkter med et scoreområde på 4-24, en højere score indikerer flere biopsykosociale overbevisninger om smerte og en lavere score indikerer mindre biopsykosociale overbevisninger.
|
en dag
|
|
Begrebet smerteopgørelse-voksen (COPI-voksen)
Tidsramme: en dag
|
Concept of Pain Inventory-Adult blev designet til at vurdere viden og overbevisninger om smertevidenskab (Pate et al, 2022).
Det er et spørgeskema med 13 punkter.
Højere COPI-voksen-scorer afspejler større overensstemmelse med moderne smertevidenskab (Totalscore kan variere fra 0-52).
|
en dag
|
|
Vignette
Tidsramme: en dag
|
Deltagerne blev spurgt, hvilke handlinger de ville tage, hvis de havde smerter med hensyn til medicin, scanninger, daglig aktivitet, motion og arbejde enten baseret på ja/nej-svar eller fire til fem multiple choice-svar.
Procentdelen af anbefalinger i overensstemmelse med retningslinjer blev målt fra 0-100 % med lavere score, der indikerer tilsigtet adfærd, der ikke var i overensstemmelse med retningslinjer.
|
en dag
|
|
Semistrukturerede interviews
Tidsramme: 3 måneder efter smerteuddannelsesdagen
|
At udforske smerteoverbevisninger efter uddannelsesdagen og oplevelse af uddannelsesdagen.
|
3 måneder efter smerteuddannelsesdagen
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Generelle publikationer
- Andias R, Sa-Couto P, Silva AG. Blended-Learning Pain Neuroscience Education and Exercise in High School Students With Chronic Neck Pain: A Randomized Controlled Trial. Phys Ther. 2022 Jun 3;102(6):pzac048. doi: 10.1093/ptj/pzac048.
- Neto M, Andias R, Silva AG. Pain Neuroscience Education and Exercise for Neck Pain: A Focus Group Study on Adolescents' Views. Pediatr Phys Ther. 2018 Jul;30(3):196-201. doi: 10.1097/PEP.0000000000000511.
- Pate JW, Noblet T, Hush JM, Hancock MJ, Sandells R, Pounder M, Pacey V. Exploring the concept of pain of Australian children with and without pain: qualitative study. BMJ Open. 2019 Oct 28;9(10):e033199. doi: 10.1136/bmjopen-2019-033199.
- Pate JW, Simons LE, Rush G, Hancock MJ, Hush JM, Verhagen A, Pacey V. The Concept of Pain Inventory for Adults (COPI-Adult): Assessing Knowledge and Beliefs Regarding Pain Science Education. Clin J Pain. 2021 Oct 12;38(1):32-40. doi: 10.1097/AJP.0000000000000990.
- Walsh DA, Radcliffe JC. Pain beliefs and perceived physical disability of patients with chronic low back pain. Pain. 2002 May;97(1-2):23-31. doi: 10.1016/s0304-3959(01)00426-2.
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
17. marts 2022
Primær færdiggørelse (Faktiske)
17. marts 2022
Studieafslutning (Faktiske)
17. marts 2022
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
23. november 2022
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
23. november 2022
Først opslået (Faktiske)
5. december 2022
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
12. januar 2023
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
10. januar 2023
Sidst verificeret
1. januar 2023
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- teesside university
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Ingen
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .