Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Brug af puslespilsmetode i psykiatrisk sygeplejeundervisning

9. januar 2023 opdateret af: Emel Erdeniz Güreş, Uskudar University

Brug af puslespilsmetode i psykiatrisk sygeplejeundervisning: En randomiseret kontrolleret undersøgelse

Formål: Det menes, at puslespilsteknikken og undervisningsmetoden vil være anvendelig i undervisningen i psykiatrisk sygepleje for at lette indlæringen af ​​psykiatriske symptomer og fund og for at øge bevidstheden ved mental tilstandsundersøgelse. Af denne grund var forskningen planlagt til at undersøge effektiviteten af ​​puslespilsteknikken til at lære psykiatriske symptomer og fund hos psykiatriske sygeplejestuderende.

Design: Denne undersøgelse var planlagt i et randomiseret kontrolleret eksperimentelt design.

Metode

Sted og tid Forskningen er planlagt til at blive udført mellem november og januar 2022 på et stiftende universitet.

Population og stikprøve af forskningen Forskningspopulationen vil være 108 studerende, der er indskrevet på sygeplejeuddannelsen på et grundlæggende universitet og tager kurset "Psykiatrisk sygepleje" i efterårssemesteret af det akademiske år 2022-2023.

I undersøgelsen er det rettet mod at nå hele universet, ikke at vælge prøven. De studerende i universet, som accepterede at deltage i undersøgelsen og gennemførte prætesten, vil blive tildelt interventions- og kontrolgrupperne ved randomisering ved hjælp af en generator på www.random.org hjemmeside ved at være nummereret efter deres rækkefølge i elevlisten.

Hypotese: Studerende, der bruger puslespilsmetode i undervisningen i psykiatrisk sygepleje, har højere vidensniveauer end studerende, der ikke gør.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

90

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Umraniye
      • Istanbul, Umraniye, Kalkun, 34764
        • Uskdar University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 65 år (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Registreret i sygeplejeafdelingen på universitetet, hvor forskningen vil blive udført,
  • Tager et psykiatrisk sygeplejekursus i efterårssemesteret af studieåret 2022-2023,
  • Tager psykiatrisk sygeplejekursus for første gang,
  • Har ikke et kommunikationsproblem på et niveau, der forhindrer samtalen,
  • Studerende, der melder sig frivilligt til at deltage i forskningen, vil blive inkluderet i forskningen.

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke registreret i sygeplejeafdelingen på det universitet, hvor forskningen vil blive udført,
  • Ikke at tage et psykiatrisk sygeplejekursus i efterårssemesteret af studieåret 2022-2023,
  • Tager psykiatrisk sygeplejekursus for anden gang,
  • At have et kommunikationsproblem på et niveau, der forhindrer samtalen,
  • Studerende, der ikke melder sig frivilligt til at deltage i forskningen, vil ikke blive inkluderet i forskningen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: kontrolgruppe
Studerende i kontrolgruppen vil kun tage det teoretiske forløb i psykiatrisk sygepleje.
Eksperimentel: Gåde
Mens du forbereder puslespillet, der skal bruges i undersøgelsen, vil programmet til forberedelse af puslespil blive brugt (Crossword Puzzle Maker). Eleverne i initiativgruppen vil blive bedt om at løse i alt 6 gåder, et puslespil hver uge. Svarene på de forberedte gåder vil dække de teoretiske kursusemner i psykiatrisk sygepleje. I gåderne forventes det, at eleverne placerer deres svar i de angivne rækker og kolonner. Eleverne vil blive bedt om at løse gåder individuelt. Derudover vil svaret på hvert puslespil blive fundet på bagsiden på bagsiden. Eleverne vil blive mindet om, at der ikke er nogen tidsbegrænsning for at løse gåderne. Forskere vil vejlede eleverne, mens eleverne løser gåder.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Form for beskrivende karakteristika
Tidsramme: En uge
Demografiske karakteristika for elever
En uge
Informationsskema til begreber, der anvendes inden for psykiatrisk sygepleje
Tidsramme: i 6 uger
Det er et skema bestående af femogtyve emner, udarbejdet af forskerne på baggrund af litteraturen, med henblik på at fastlægge de studerendes vidensniveau om de begreber, der anvendes inden for den psykiatriske sygepleje. Mens femten af ​​punkterne var korrekte, var ti af dem forkert angivet. I skemaet blev eleverne bedt om at markere et af de udsagn, jeg er enig eller uenig i for hvert punkt. Eleverne fik 4 point for hvert korrekt svar, de bestemte. Den laveste score, der kan opnås fra formularen, var "0", og den højeste score var "100". Indholdsvaliditetsindekset opnået fra eksperterne viste sig at være 97 %.
i 6 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

7. november 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

16. december 2022

Studieafslutning (Faktiske)

9. januar 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

9. januar 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

9. januar 2023

Først opslået (Skøn)

19. januar 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

19. januar 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

9. januar 2023

Sidst verificeret

1. januar 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 0000-0003-3949-2770

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Psykiatrisk sygepleje

Kliniske forsøg med Puslespil metode

Abonner