Utilisation de la méthode du puzzle dans l'enseignement des soins infirmiers psychiatriques
Utilisation de la méthode du puzzle dans l'enseignement des soins infirmiers psychiatriques : une étude contrôlée randomisée
Objectif : On pense que la technique du puzzle et la méthode d'enseignement seront utiles dans l'enseignement des soins infirmiers psychiatriques afin de faciliter l'apprentissage des symptômes et des résultats psychiatriques et d'accroître la sensibilisation à l'examen de l'état mental. Pour cette raison, la recherche a été planifiée pour examiner l'efficacité de la technique du puzzle dans l'apprentissage des symptômes psychiatriques et des résultats chez les étudiants en soins infirmiers psychiatriques.
Conception : Cette étude a été planifiée dans une conception expérimentale contrôlée randomisée.
Méthode
Lieu et heure La recherche devrait être menée entre novembre et janvier 2022 dans une université fondamentale.
Population et échantillon de la recherche La population de la recherche sera de 108 étudiants inscrits au programme de sciences infirmières d'une université de base et suivant le cours « Psychiatric Nursing » au semestre d'automne de l'année universitaire 2022-2023.
Dans l'étude, il s'agit d'atteindre l'univers entier, et non de sélectionner l'échantillon. Les étudiants de l'univers, ayant accepté de participer à l'étude et complété le pré-test, seront assignés aux groupes d'intervention et de contrôle par randomisation à l'aide d'un générateur sur le site www.random.org site Web en étant numérotés selon leur ordre dans la liste des étudiants.
Hypothèse : Les étudiants qui utilisent la méthode du casse-tête dans l'enseignement des soins infirmiers psychiatriques ont des niveaux de connaissances plus élevés que ceux qui ne l'utilisent pas.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Umraniye
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Istanbul, Umraniye, Turquie, 34764
- Uskdar University
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Inscrit au département infirmier de l'université où la recherche sera menée,
- Suivre un cours d'infirmière psychiatrique au semestre d'automne de l'année universitaire 2022-2023,
- Suivre le cours de soins infirmiers psychiatriques pour la première fois,
- N'a pas de problème de communication à un niveau qui empêche la conversation,
- Les étudiants qui se portent volontaires pour participer à la recherche seront inclus dans la recherche.
Critère d'exclusion:
- Non inscrit dans le département infirmier de l'université où la recherche sera menée,
- Ne pas suivre un cours de soins infirmiers psychiatriques au semestre d'automne de l'année universitaire 2022-2023,
- Suivre le cours de soins infirmiers psychiatriques pour la deuxième fois,
- Avoir un problème de communication à un niveau qui empêche la conversation,
- Les étudiants qui ne se portent pas volontaires pour participer à la recherche ne seront pas inclus dans la recherche.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Comparateur actif: groupe de contrôle
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Les étudiantes du groupe témoin ne suivront que le cours théorique de soins infirmiers psychiatriques.
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Expérimental: Puzzle
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Lors de la préparation du puzzle à utiliser dans l'étude, le programme de préparation de puzzle sera utilisé (Crossword Puzzle Maker).
Les élèves du groupe d'initiative seront invités à résoudre un total de 6 énigmes, une énigme par semaine.
Les réponses aux énigmes préparées couvriront les sujets théoriques du cours de soins infirmiers psychiatriques.
Dans les énigmes, les élèves devront placer leurs réponses dans les lignes et les colonnes spécifiées.
Les élèves seront invités à résoudre des énigmes individuellement.
De plus, la réponse à chaque énigme se trouvera au verso de la dernière page.
On rappellera aux élèves qu'il n'y a pas de limite de temps pour résoudre les énigmes.
Les chercheurs guideront les élèves pendant que les élèves résolvent des énigmes.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Formulaire des caractéristiques descriptives
Délai: 1 semaine
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Caractéristiques démographiques des étudiants
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1 semaine
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Formulaire d'information sur les concepts utilisés dans le domaine des soins infirmiers psychiatriques
Délai: pendant 6 semaines
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Il s'agit d'un formulaire composé de vingt-cinq items, préparés par les chercheurs à partir de la littérature, afin de déterminer le niveau de connaissance des étudiants sur les concepts utilisés dans le domaine des soins infirmiers psychiatriques.
Alors que quinze des éléments étaient corrects, dix d'entre eux étaient mal énoncés.
Dans le formulaire, les élèves ont été invités à marquer l'un des énoncés Je suis d'accord ou pas d'accord pour chaque élément.
Les élèves ont obtenu 4 points pour chaque bonne réponse qu'ils ont déterminée.
Le score le plus bas pouvant être obtenu à partir du formulaire était "0" et le score le plus élevé était "100".
L'indice de validité de contenu obtenu auprès des experts s'est avéré être de 97 %.
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pendant 6 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 0000-0003-3949-2770
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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