Uso del metodo puzzle nell'insegnamento infermieristico psichiatrico
Uso del metodo puzzle nell'insegnamento infermieristico psichiatrico: uno studio controllato randomizzato
Obiettivo: Si ritiene che la tecnica del puzzle e il metodo didattico saranno utili nell'insegnamento dell'infermieristica psichiatrica al fine di facilitare l'apprendimento dei sintomi e dei risultati psichiatrici e aumentare la consapevolezza nell'esame dello stato mentale. Per questo motivo, la ricerca è stata pianificata per esaminare l'efficacia della tecnica del puzzle nell'apprendimento dei sintomi e dei risultati psichiatrici negli studenti di infermieristica psichiatrica.
Disegno: Questo studio è stato pianificato in un disegno sperimentale controllato randomizzato.
Metodo
Luogo e tempo La ricerca dovrebbe essere svolta tra novembre e gennaio 2022 presso una fondazione universitaria.
Popolazione e campione della ricerca La popolazione della ricerca sarà di 108 studenti iscritti al programma infermieristico di una fondazione universitaria e che seguiranno il corso di "Infermieristica psichiatrica" nel semestre autunnale dell'anno accademico 2022-2023.
Nello studio, si mira a raggiungere l'intero universo, non selezionando il campione. Gli studenti nell'universo, che hanno accettato di partecipare allo studio e completato il pre-test, saranno assegnati ai gruppi di intervento e di controllo mediante randomizzazione con l'aiuto di un generatore su www.random.org sito web essendo numerati secondo il loro ordine nell'elenco degli studenti.
Ipotesi: gli studenti che usano il metodo del puzzle nell'insegnamento dell'infermieristica psichiatrica hanno livelli di conoscenza più elevati rispetto agli studenti che non lo fanno.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Umraniye
-
Istanbul, Umraniye, Tacchino, 34764
- Uskdar University
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Iscritto al dipartimento di infermieristica dell'università in cui verrà condotta la ricerca,
- Frequentare un corso di infermieristica psichiatrica nel semestre autunnale dell'anno accademico 2022-2023,
- Frequentando per la prima volta il corso di Infermieristica Psichiatrica,
- Non ha un problema di comunicazione a un livello che impedisce la conversazione,
- Gli studenti che si offriranno volontari per partecipare alla ricerca saranno inclusi nella ricerca.
Criteri di esclusione:
- Non iscritto al dipartimento infermieristico dell'università in cui verrà condotta la ricerca,
- Non frequentare un corso di infermieristica psichiatrica nel semestre autunnale dell'anno accademico 2022-2023,
- Frequentando per la seconda volta il corso di Infermieristica Psichiatrica,
- Avere un problema di comunicazione a un livello che impedisce la conversazione,
- Gli studenti che non si offrono volontari per partecipare alla ricerca non saranno inclusi nella ricerca.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Comparatore attivo: gruppo di controllo
|
Gli studenti del gruppo di controllo seguiranno solo il corso teorico di infermieristica psichiatrica.
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Sperimentale: Puzzle
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Durante la preparazione del puzzle da utilizzare nello studio, verrà utilizzato il programma di preparazione del puzzle (Crossword Puzzle Maker).
Agli studenti del gruppo di iniziativa verrà chiesto di risolvere un totale di 6 puzzle, un puzzle ogni settimana.
Le risposte ai puzzle preparati riguarderanno gli argomenti del corso teorico di infermieristica psichiatrica.
Nei puzzle, gli studenti dovranno inserire le loro risposte nelle righe e colonne specificate.
Agli studenti verrà chiesto di risolvere i puzzle individualmente.
Inoltre, la risposta a ciascun enigma si trova sul retro dell'ultima pagina.
Agli studenti verrà ricordato che non esiste un limite di tempo per risolvere i puzzle.
I ricercatori guideranno gli studenti mentre gli studenti risolvono i puzzle.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Caratteristiche descrittive Modulo
Lasso di tempo: 1 settimana
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Caratteristiche demografiche degli studenti
|
1 settimana
|
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Modulo informativo per i concetti utilizzati nel campo dell'infermieristica psichiatrica
Lasso di tempo: per 6 settimane
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Si tratta di una scheda composta da venticinque item, predisposta dai ricercatori sulla base della letteratura, al fine di determinare il livello di conoscenza degli studenti sui concetti utilizzati nel campo dell'infermieristica psichiatrica.
Sebbene quindici elementi fossero corretti, dieci di essi erano indicati in modo errato.
Nel modulo, agli studenti è stato chiesto di contrassegnare una delle affermazioni Sono d'accordo o in disaccordo per ogni elemento.
Gli studenti hanno ottenuto 4 punti per ogni risposta corretta che hanno determinato.
Il punteggio più basso ottenibile dal modulo è stato "0" e il punteggio più alto è stato "100".
L'indice di validità dei contenuti ottenuto dagli esperti è risultato pari al 97%.
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per 6 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
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Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- 0000-0003-3949-2770
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