Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Evaluering af et Interactive Mental Wellness (I-AM-WELL)-program på sidste års sygeplejestuderende (I-AM-WELL)

5. december 2023 opdateret af: National University of Singapore

Evaluering af et interaktivt mentalt velvære-program (I-AM-WELL) på sidste års sygeplejestuderende: En blandet metodeevaluering

Denne undersøgelse har til formål at besvare følgende forskningsspørgsmål:

Evaluer effektiviteten af ​​et Interactive Mental Wellness (I-AM-WELL) program på sidste års sygeplejestuderendes angst, depression, stress, robusthed, øvelsesparathed, fysisk aktivitet og spiseadfærd.

Udforsk sidste års sygeplejestuderendes oplevelser og opfattelse af I-AM-WELL programmet.

Deltagerne vil blive inviteret til at deltage i et asynkront online I-AM-WELL-program

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

200

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Sidste års sygeplejestuderende tilmeldte sig sygeplejerskeuddannelsen
  • Over 18 år
  • Kunne forstå det engelske sprog
  • Har en enhed, der kan oprette forbindelse til internettet

Ekskluderingskriterier:

  • Studerende, der nægtede at deltage i undersøgelsen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: I-AM-WELL program

I-AM-WELL-programmet anvender en asynkron online læringstilgang og vil blive leveret over en uge af en uddannet rådgiver og en sygeplejerskeforsker.

Studerende vil deltage i et online program i eget tempo. Programmet vil bestå af emner som: (1) Resiliens og beskyttende faktorer, (2) introduktion til klinisk sygeplejerskeuddannelse, (3) erfaringer med klinisk tilknytning og (4) stress, fysisk velvære og kostmaterialer. Eleverne vil have adgang til online materialer (f.eks. korte videoer), have muligheder for at diskutere (f.eks. forum) og infografik.

Samlet set vil programmet blive leveret over en uge af seks timers varighed.

Ingen indgriben: Venteliste kontrol
Studerende vil modtage interventionen efter data er indsamlet fra alle tre tidspunkter

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Modstandsdygtighed
Tidsramme: Før træning
Kort modstandsskala
Før træning
Modstandsdygtighed
Tidsramme: Umiddelbart efter træning
Kort modstandsskala
Umiddelbart efter træning
Praksis parathed
Tidsramme: Før træning
Sygeplejepraksis parathedsskala
Før træning
Praksis parathed
Tidsramme: Umiddelbart efter træning
Sygeplejepraksis parathedsskala
Umiddelbart efter træning
Depression, angst og stress
Tidsramme: Før træning
Depression, angst og stress-skala - 21
Før træning
Depression, angst og stress
Tidsramme: Umiddelbart efter træning
Depression, angst og stress-skala - 21
Umiddelbart efter træning
Fysisk aktivitet
Tidsramme: Før træning
Internationalt spørgeskema om fysisk aktivitet
Før træning
Fysisk aktivitet
Tidsramme: Umiddelbart efter træning
Internationalt spørgeskema om fysisk aktivitet
Umiddelbart efter træning
Spiseadfærd
Tidsramme: Før træning
Skalaen til selvregulering af spiseadfærd
Før træning
Spiseadfærd
Tidsramme: Umiddelbart efter træning
Skalaen til selvregulering af spiseadfærd
Umiddelbart efter træning

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Darryl Ang, PhD, National University of Singapore

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

25. december 2023

Primær færdiggørelse (Anslået)

31. august 2024

Studieafslutning (Anslået)

31. august 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

1. december 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

5. december 2023

Først opslået (Anslået)

13. december 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

13. december 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

5. december 2023

Sidst verificeret

1. december 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • NUS-IRB-2023-641

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Depression

Kliniske forsøg med JEG HAR DET GODT

Abonner