Évaluation d'un programme interactif de bien-être mental (I-AM-WELL) auprès des étudiants en soins infirmiers de dernière année (I-AM-WELL)
Évaluation d'un programme interactif de bien-être mental (I-AM-WELL) auprès des étudiants en sciences infirmières de dernière année : une évaluation à méthodes mixtes
Cette étude vise à répondre aux questions de recherche suivantes :
Évaluer l'efficacité d'un programme interactif de bien-être mental (I-AM-WELL) sur l'anxiété, la dépression, le stress, la résilience, la préparation à la pratique, l'activité physique et les comportements alimentaires des étudiants en sciences infirmières de dernière année.
Explorez les expériences des étudiants en sciences infirmières de dernière année et leur perception du programme I-AM-WELL.
Les participants seront invités à participer à un programme en ligne asynchrone I-AM-WELL
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Darryl Ang, PhD
- Numéro de téléphone: 66011298
- E-mail: darrylang@nus.edu.sg
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Étudiants de dernière année en sciences infirmières inscrits au programme de premier cycle en sciences infirmières
- Au-dessus de 18 ans
- Capable de comprendre la langue anglaise
- Avoir un appareil pouvant se connecter à Internet
Critère d'exclusion:
- Étudiants qui ont refusé de participer à l'étude
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Double
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Programme JE SUIS BIEN
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Le programme I-AM-WELL adopte une approche d'apprentissage en ligne asynchrone et sera dispensé sur une semaine par un conseiller qualifié et une infirmière chercheuse. Les étudiants suivront un programme en ligne à leur rythme. Le programme comprendra des sujets tels que : (1) la résilience et les facteurs de protection, (2) l'introduction à la formation clinique en soins infirmiers, (3) les expériences de stages cliniques et (4) le stress, le bien-être physique et le matériel diététique. Les étudiants auront accès à du matériel en ligne (par exemple, de courtes vidéos), auront l'occasion de discuter (par exemple, un forum) et des infographies. Dans l'ensemble, le programme sera dispensé sur une semaine d'une durée de six heures. |
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Aucune intervention: Contrôle de la liste d'attente
Les étudiants recevront l'intervention une fois les données collectées à partir des trois moments
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Résilience
Délai: Avant la formation
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Brève échelle de résilience
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Avant la formation
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Résilience
Délai: Immédiatement après l'entraînement
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Brève échelle de résilience
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Immédiatement après l'entraînement
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Préparation à la pratique
Délai: Avant la formation
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Échelle de préparation à la pratique infirmière
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Avant la formation
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Préparation à la pratique
Délai: Immédiatement après l'entraînement
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Échelle de préparation à la pratique infirmière
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Immédiatement après l'entraînement
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Dépression, anxiété et stress
Délai: Avant la formation
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Échelle de dépression, d'anxiété et de stress - 21
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Avant la formation
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Dépression, anxiété et stress
Délai: Immédiatement après l'entraînement
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Échelle de dépression, d'anxiété et de stress - 21
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Immédiatement après l'entraînement
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Activité physique
Délai: Avant la formation
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Questionnaire international sur l'activité physique
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Avant la formation
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Activité physique
Délai: Immédiatement après l'entraînement
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Questionnaire international sur l'activité physique
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Immédiatement après l'entraînement
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Comportements alimentaires
Délai: Avant la formation
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Échelle d’autorégulation des comportements alimentaires
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Avant la formation
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Comportements alimentaires
Délai: Immédiatement après l'entraînement
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Échelle d’autorégulation des comportements alimentaires
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Immédiatement après l'entraînement
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Darryl Ang, PhD, National University of Singapore
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimé)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- NUS-IRB-2023-641
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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