Et styrkebaseret beskæftigelsesvedligeholdelsesprogram for personer på autismespektret
6. marts 2025 opdateret af: Kessler Foundation
Efterforskerne søger at evaluere, hvor effektivt et træningsprogram, der fokuserer på karakterstyrker, kan være til at forbedre jobvedligeholdelseskompetencer hos unge voksne.
Efterforskerne undersøger virkningerne af denne intervention hos unge voksne, som føler, at de gerne vil hjælpe med at forbedre deres tilfredshed med arbejdet og med at beholde deres job.
Studieoversigt
Status
Rekruttering
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Personer med autisme besidder anvendelige og værdifulde styrker og evner.
På trods af disse styrker oplever personer med autisme desværre udfordringer med at opnå og fastholde beskæftigelse.
Traditionelt fokuserer størstedelen af interventioner designet til autisme (inklusive dem, der er fokuseret på beskæftigelse) på at afhjælpe underskud uden at udnytte styrkerne hos dem med autisme.
Denne underskudsbaserede tilgang (dvs. at rette op på, hvad der mangler hos en person med autisme) har udløst stigende kritik og utilfredshed fra autismesamfundet.
Et voksende skift mod styrkebaserede træningsredskaber repræsenterer en holistisk tilgang til behandling af autistiske individer ved at anerkende og bruge deres styrker til at forbedre resultater.
Hidtil er ingen styrkebaserede beskæftigelsesprogrammer blevet undersøgt hos personer med autisme.
I det aktuelle projekt sigter efterforskerne således efter at udvikle og teste et styrkebaseret beskæftigelsesprogram.
Hos Kessler Foundation har efterforskerne udviklet et styrkebaseret træningsværktøj: Kessler Foundation Strength Identification and Expression (KF-STRIDE®), som målretter jobsamtalefærdigheder ved at lære personer med autisme at identificere og udtrykke deres personlige styrker til en fremtidig arbejdsgiver.
I det nuværende forslag sigter efterforskerne mod at tilpasse dette program til specifikt at målrette jobvedligeholdelseskompetencer.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Anslået)
30
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiekontakt
- Navn: Helen Genova, Ph. D.
- Telefonnummer: 973-324-8390
- E-mail: hgenova@kesslerfoundation.org
Studiesteder
-
-
New Jersey
-
East Hanover, New Jersey, Forenede Stater, 07936
- Rekruttering
- Kessler Foundation
-
Kontakt:
- Helen Genova, Ph. D.
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Bor i USA
- I alderen 14-26 år
- Taler godt engelsk og på 4. klasses læseniveau
Ekskluderingskriterier:
- Har tidligere haft et slagtilfælde, traumatisk hjerneskade eller neurologisk skade eller sygdom (som hjernetumor eller epilepsi)
- Har en historie med betydelig psykiatrisk sygdom (som skizofreni eller psykose)
- Har ukontrollerede anfald eller andre ustabile medicinske komplikationer
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Behandlingsgruppe
I denne arm ville deltagerne deltage i et interventionsprogram, der bruger karakterstyrker til at forbedre jobvedligeholdelsesfærdigheder hos unge voksne.
|
Behandlingsgruppen vil modtage 10 webbaserede sessioner med et styrkebaseret træningsværktøj (en eller to gange om ugen).
Sessioner varer cirka 60 minutter.
Andre navne:
|
|
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
I denne arm er deltagerne tjenester som sædvanligt og vil deltage i deres almindelige aktiviteter.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Forældrerapport Beskæftigelsesspørgeskema
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
Består af spørgsmål besvaret af forældre vedrørende beskæftigelsesvanskeligheder hos deres børn.
Spørgsmål om beskæftigelse vurderet med ja eller nej, hvor ja vurderes højere.
Og antallet af arbejdstimer fra 0-40, med højere score, der indikerer et bedre resultat.
|
Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
|
Work Self-Efficacy Scale
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
10 genstande, scorer fra 10-50 med højere score, der indikerer opfattet arbejdsevne.
|
Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
|
Styrker Self-Efficacy Scale
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
Måler niveauet af ens tillid til hendes/hans evne til at øve sig og anvende sine styrker.
34 genstande, score spænder fra 0-340
|
Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
|
Styrker Viden og Styrker Brug Skala (SKUS)
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
Mål for at vurdere viden og brug af ens styrker og måle ændringer efter styrkebaserede indsatser.
To scores: Styrker Brug og Styrker Viden.
Styrker Brugsværdier spænder fra 14-98, hvor højere score indikerer et bedre resultat.
Styrker Vidensværdier spænder fra 8-56, hvor højere score indikerer et bedre resultat.
|
Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
|
Blomstrende (FS)
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
Mål for velvære og "blomstrende".
Værdier spænder fra 8-56, hvor højere score indikerer et bedre resultat.
|
Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
|
Patienters globale indtryk af forandring
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
Mål for opfattelsen af intervention, der resulterer i meningsfuld forandring for en deltagers liv.
6 elementer, med højere score, der indikerer effektiviteten af positiv forandring.
|
Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
|
Interventionseffektivitet fra deltagerpunktet
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
Mål for opfattelsen af intervention, der resulterer i meningsfuld forandring for en deltagers liv.
15 elementer, med højere score, der indikerer effektiviteten af positiv forandring.
|
Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Minnesota Arbejdstilfredshed
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
20 emner del 1, score spænder fra 20-100.
Mål for nuværende jobtilfredshed, med højere score, der indikerer højere jobtilfredshed.
8 punkt del 2 med åbne spørgsmål, der er ingen maksimum eller minimum.
|
Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
|
Jobsøgning
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
12 punkt, 0-60 med den højeste score, der indikerer det højere niveau af jobsøgningsadfærd.
|
Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
|
Søg efter Work Self-Efficacy Scale
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
12 genstande, score spænder fra 12-60.
Punkter vedrører ens opfattelse af deres evne til at vælge blandt jobtilbud, at opbygge strategier for at nå et mål, at respektere andre menneskers kompetencer og at arbejde med nye medlemmer, at håndtere tidsmæssige vanskeligheder og stressende situationer, der er typiske for jobsøgninger. betragte en fiasko som en udfordring frem for et problem.
|
Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
|
Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC)
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
10 genstande, scorer fra 0 til 40.
Lavere score indikerer mindre modstandsdygtighed og højere score indikerer større modstandsdygtighed.
|
Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
|
Voicemail Elicitation Task (VET)/ Email Elicitation Task (EET)
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
Måler, hvordan individer reagerer på sociale situationer ved hjælp af høflighed/uhøflighed.
Værdier beregnes ved at dividere det samlede antal høflighedsmarkører med den samlede tid i minutter, hvor en højere score indikerer et bedre resultat.
Der er ingen minimums- eller maksimumværdier for denne test.
|
Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
|
Arbejdschatvurdering
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
Mål for passende adfærd på arbejdspladsen.
Deltagerne interagerer med en virtuel menneskelig avatar i forskellige scenarier.
Højere score indikerer mere passende adfærd på arbejdspladsen.
Minimum 0 og maksimum 100.
|
Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
|
Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES)
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
Selvrapport selvværds spørgeskema.
Værdier spænder fra 10-40, hvor højere score indikerer bedre resultat.
|
Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
|
Tyve erklæringer Opgave
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
Spørgeskema med 20 punkter, der bruges til at måle en persons selvkoncept ved at udfylde de tyve punkter, der hver starter med ordene "Jeg er...", som vil blive analyseret for positiv og negativ valens, med en højere score, der indikerer et bedre resultat.
Der er ingen maksimum- eller minimumværdi for denne test.
|
Baseline, umiddelbart efter-test mellem uge 7 og 8
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Helen Genova, Ph. D., Kessler Foundation
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
1. januar 2023
Primær færdiggørelse (Anslået)
1. januar 2026
Studieafslutning (Anslået)
1. juni 2026
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
16. januar 2024
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
12. februar 2024
Først opslået (Faktiske)
13. februar 2024
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
25. marts 2025
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
6. marts 2025
Sidst verificeret
1. marts 2025
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- E-1199-22
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .