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Un programa de mantenimiento del empleo basado en las fortalezas para personas en el espectro del autismo

6 de marzo de 2025 actualizado por: Kessler Foundation
Los investigadores buscan evaluar qué tan efectivo puede ser un programa de capacitación que se centre en las fortalezas del carácter para mejorar las habilidades de mantenimiento del trabajo en adultos jóvenes. Los investigadores están examinando los efectos de esta intervención en adultos jóvenes que sienten que les gustaría ayudar a mejorar su satisfacción con el trabajo y a conservar sus puestos de trabajo.

Descripción general del estudio

Estado

Reclutamiento

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Las personas con autismo poseen fortalezas y habilidades valiosas y empleables. Desafortunadamente, a pesar de estas fortalezas, las personas con autismo enfrentan desafíos para obtener y mantener un empleo. Tradicionalmente, la mayoría de las intervenciones diseñadas para el autismo (incluidas las centradas en el empleo) se centran en remediar los déficits, sin aprovechar las fortalezas de las personas con autismo. Este enfoque basado en el déficit (es decir, corregir lo que es deficiente en una persona con autismo) ha provocado crecientes críticas e insatisfacción por parte de la comunidad autista. Un cambio creciente hacia herramientas de entrenamiento basadas en la fuerza representa un enfoque holístico para el tratamiento de personas autistas al reconocer y utilizar sus fortalezas para mejorar los resultados. Hasta la fecha, no se han examinado programas de empleo basados ​​en las fortalezas en personas con autismo. Por tanto, en el proyecto actual, los investigadores pretenden desarrollar y probar un programa de empleo basado en fortalezas. En la Fundación Kessler, los investigadores han desarrollado una herramienta de entrenamiento basada en las fortalezas: Identificación y expresión de la fuerza de la Fundación Kessler (KF-STRIDE®) que apunta a las habilidades para entrevistas de trabajo al enseñar a las personas con autismo a identificar y expresar sus fortalezas personales a un futuro empleador. En la propuesta actual, los investigadores pretenden adaptar este programa para centrarse específicamente en las habilidades de mantenimiento del trabajo.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

30

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Ubicaciones de estudio

  • Estados Unidos
    • New Jersey
      • East Hanover, New Jersey, Estados Unidos, 07936
        • Reclutamiento
        • Kessler Foundation
        • Contacto:
          • Helen Genova, Ph. D.

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Vive en los Estados Unidos de América
  • Entre 14 y 26 años
  • Habla bien inglés y a un nivel de lectura de 4to grado.

Criterio de exclusión:

  • Ha tenido un derrame cerebral, una lesión cerebral traumática o una lesión o enfermedad neurológica en el pasado (como un tumor cerebral o epilepsia).
  • Tiene antecedentes de enfermedades psiquiátricas importantes (como esquizofrenia o psicosis)
  • Tiene convulsiones incontroladas u otras complicaciones médicas inestables.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo de tratamiento
En este brazo, los participantes participarían en un programa de intervención que utiliza las fortalezas del carácter para mejorar las habilidades de mantenimiento del trabajo en adultos jóvenes.
Conductual: ¡KF-STRIDE® a trabajar!
El grupo de tratamiento recibirá 10 sesiones web de una herramienta de entrenamiento de fuerza (una o dos veces por semana). Las sesiones duran aproximadamente 60 minutos.
Otros nombres:
  • Fundación Kessler Identificación y expresión de la fuerza
Sin intervención: Grupo de control
En este brazo, los participantes reciben servicios como de costumbre y participarán en sus actividades habituales.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cuestionario de empleo del informe de los padres
Periodo de tiempo: Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Consiste en preguntas respondidas por los padres sobre las dificultades laborales de sus hijos. Las cuestiones de empleo se valoran con sí o no, siendo más valorado el sí. Y la cantidad de horas trabajadas de 0 a 40, donde una puntuación más alta indica un mejor resultado.
Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Escala de autoeficacia laboral
Periodo de tiempo: Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Consta de 10 ítems, las puntuaciones oscilan entre 10 y 50 y las puntuaciones más altas indican capacidad laboral percibida.
Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Escala de Autoeficacia de Fortalezas
Periodo de tiempo: Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Mide el nivel de confianza de uno en su capacidad para practicar y aplicar sus fortalezas. 34 ítems, las puntuaciones van de 0 a 340
Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Escala de conocimiento y uso de fortalezas (SKUS)
Periodo de tiempo: Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Medir para evaluar el conocimiento y el uso de las propias fortalezas y medir los cambios después de intervenciones basadas en fortalezas. Dos puntuaciones: Uso de Fortalezas y Conocimiento de Fortalezas. Fortalezas Los valores de uso oscilan entre 14 y 98, y una puntuación más alta indica un mejor resultado. Fortalezas Los valores de conocimiento varían de 8 a 56, y una puntuación más alta indica un mejor resultado.
Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Floreciente(FS)
Periodo de tiempo: Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Medida de bienestar y "florecimiento". Los valores oscilan entre 8 y 56; una puntuación más alta indica un mejor resultado.
Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Impresión global de los pacientes sobre el cambio
Periodo de tiempo: Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Medida de percepción de la intervención que resulta en un cambio significativo para la vida de un participante. 6 ítems, donde la puntuación más alta indica la eficacia del cambio positivo.
Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Eficacia de la intervención desde el punto de vista del participante
Periodo de tiempo: Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Medida de percepción de la intervención que resulta en un cambio significativo para la vida de un participante. 15 ítems, donde la puntuación más alta indica la eficacia del cambio positivo.
Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Satisfacción laboral en Minnesota
Periodo de tiempo: Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
20 ítems, parte 1, las puntuaciones oscilan entre 20 y 100. Medida de satisfacción laboral actual, donde puntuaciones más altas indican mayor satisfacción laboral. 8 ítems parte 2 con preguntas abiertas, no hay máximo ni mínimo.
Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Búsqueda de trabajo
Periodo de tiempo: Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
12 ítems, 0-60 donde la puntuación más alta indica el mayor nivel de conductas de búsqueda de empleo.
Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Búsqueda de Escala de Autoeficacia Laboral
Periodo de tiempo: Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
12 ítems, las puntuaciones oscilan entre 12 y 60. Los ítems se refieren a la percepción que uno tiene de su capacidad para seleccionar entre ofertas de trabajo, para construir estrategias para el logro de una meta, para respetar las competencias de otras personas y para trabajar con nuevos miembros, para gestionar dificultades de tiempo y situaciones estresantes típicas de la búsqueda de empleo, para Considere un fracaso como un desafío más que como un problema.
Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Escala de resiliencia de Connor-Davidson (CD-RISC)
Periodo de tiempo: Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
10 ítems, las puntuaciones van de 0 a 40. Las puntuaciones más bajas indican menos resiliencia y las puntuaciones más altas indican mayor resiliencia.
Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Tarea de obtención de correo de voz (VET)/Tarea de obtención de correo electrónico (EET)
Periodo de tiempo: Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Mide cómo los individuos responden a situaciones sociales utilizando la cortesía/descortesía. Los valores se calculan dividiendo el número total de marcadores de cortesía por el tiempo total en minutos; una puntuación más alta indica un mejor resultado. No existen valores mínimos ni máximos para esta prueba.
Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Evaluación del chat de trabajo
Periodo de tiempo: Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Medida del comportamiento adecuado en el lugar de trabajo. Los participantes interactúan con un avatar humano virtual en varios escenarios. Las puntuaciones más altas indican un comportamiento más apropiado en el lugar de trabajo. Mínimo de 0 y Máximo de 100.
Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Escala de Autoestima de Rosenberg (RSES)
Periodo de tiempo: Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Cuestionario de autoestima de autoinforme. Los valores oscilan entre 10 y 40, y una puntuación más alta indica un mejor resultado.
Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Tarea de veinte declaraciones
Periodo de tiempo: Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8
Cuestionario de 20 ítems utilizado para medir el autoconcepto de un individuo, completando los veinte ítems, cada uno de los cuales comienza con las palabras "Yo soy...", que se analizarán para determinar su valencia positiva y negativa, y una puntuación más alta indica un mejor resultado. No existe un valor máximo ni mínimo para esta prueba.
Línea de base, post-prueba inmediata entre las semanas 7 y 8

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Kessler Foundation

Investigadores

  • Investigador principal: Helen Genova, Ph. D., Kessler Foundation

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de enero de 2023

Finalización primaria (Estimado)

1 de enero de 2026

Finalización del estudio (Estimado)

1 de junio de 2026

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

16 de enero de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

12 de febrero de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

13 de febrero de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de marzo de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

6 de marzo de 2025

Última verificación

1 de marzo de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • E-1199-22

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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