Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Program utrzymania zatrudnienia oparty na mocnych stronach dla osób ze spektrum autyzmu

12 lutego 2024 zaktualizowane przez: Kessler Foundation
Badacze chcą ocenić, jak skuteczny może być program szkoleniowy skupiający się na mocnych stronach charakteru w poprawie umiejętności utrzymania pracy u młodych dorosłych. Badacze badają skutki tej interwencji u młodych dorosłych, którzy czują, że chcieliby pomóc w zwiększeniu satysfakcji z pracy i utrzymaniu jej.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Osoby z autyzmem posiadają przydatne i cenne mocne strony i umiejętności. Niestety, pomimo tych mocnych stron, osoby z autyzmem napotykają trudności w zdobyciu i utrzymaniu zatrudnienia. Tradycyjnie większość interwencji przeznaczonych dla osób z autyzmem (w tym te skupiające się na zatrudnieniu) koncentruje się na korygowaniu deficytów, bez wykorzystania mocnych stron osób z autyzmem. To podejście oparte na deficytach (tj. naprawianiu braków u osoby z autyzmem) wywołało rosnącą krytykę i niezadowolenie ze strony społeczności autystycznej. Rosnące przesunięcie w kierunku narzędzi szkoleniowych opartych na mocnych stronach reprezentuje holistyczne podejście do leczenia osób autystycznych poprzez uznanie i wykorzystanie ich mocnych stron w celu poprawy wyników. Do chwili obecnej nie zbadano programów zatrudnienia opartych na mocnych stronach osób z autyzmem. Dlatego też w ramach obecnego projektu badacze mają na celu opracowanie i przetestowanie programu zatrudnienia opartego na mocnych stronach. W Fundacji Kesslera badacze opracowali narzędzie szkoleniowe oparte na mocnych stronach: Identyfikacja i wyrażanie mocnych stron Fundacji Kesslera (KF-STRIDE®), które koncentruje się na umiejętnościach rozmów kwalifikacyjnych, ucząc osoby z autyzmem identyfikowania i wyrażania swoich mocnych stron przyszłemu pracodawcy. W obecnej propozycji badacze mają na celu dostosowanie tego programu tak, aby był ukierunkowany konkretnie na umiejętności związane z utrzymaniem pracy.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

30

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • New Jersey
      • East Hanover, New Jersey, Stany Zjednoczone, 07936
        • Rekrutacyjny
        • Kessler Foundation
        • Kontakt:
          • Helen Genova, Ph. D.

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Mieszka w Stanach Zjednoczonych Ameryki
  • W wieku 14-26 lat
  • Mówi dobrze po angielsku i czyta na poziomie czwartej klasy

Kryteria wyłączenia:

  • Miałeś w przeszłości udar, urazowe uszkodzenie mózgu, uszkodzenie lub chorobę neurologiczną (np. guz mózgu lub epilepsję)
  • Ma historię poważnych chorób psychicznych (takich jak schizofrenia lub psychoza)
  • Ma niekontrolowane drgawki lub inne niestabilne powikłania medyczne

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa eksperymentalna
W tej części uczestnicy uczestniczyliby w programie interwencyjnym, który wykorzystuje mocne strony charakteru do poprawy umiejętności młodych dorosłych w zakresie utrzymania pracy.
Behawioralne: KF-STRIDE® Do pracy!
Grupa terapeutyczna otrzyma 10 internetowych sesji narzędzia treningowego opartego na sile (raz lub dwa razy w tygodniu). Sesje trwają około 60 minut.
Inne nazwy:
  • Identyfikacja i wyrażanie siły Fundacji Kesslera
Brak interwencji: Grupa kontrolna
W tej części uczestnicy jak zwykle świadczą usługi i będą uczestniczyć w swoich regularnych zajęciach.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz dotyczący zatrudnienia zgłaszany przez rodziców
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Zawiera pytania, na które odpowiadają rodzice, dotyczące trudności zawodowych ich dzieci. Kwestie zatrudnienia oceniane na zasadzie „tak” lub „nie”, przy czym „tak” jest oceniane wyżej. I ilość przepracowanych godzin od 0 do 40, przy czym wyższy wynik oznacza lepszy wynik.
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Skala poczucia własnej skuteczności w pracy
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
10 pozycji, wyniki wahają się od 10 do 50, przy czym wyższe wyniki wskazują na postrzeganą zdolność do pracy.
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Skala Poczucia Własnej Skuteczności Mocnych stron
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Mierzy poziom pewności siebie we własnej zdolności do ćwiczenia i wykorzystania swoich mocnych stron. 34 pozycje, skala punktacji od 0 do 340
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Mocne strony Wiedza i mocne strony Skala wykorzystania (SKUS)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Pomiar służący do oceny wiedzy i wykorzystania swoich mocnych stron oraz pomiaru zmian w wyniku interwencji opartych na mocnych stronach. Dwa wyniki: wykorzystanie mocnych stron i wiedza o mocnych stronach. Mocne strony Wartości mieszczą się w przedziale 14-98, przy czym wyższy wynik oznacza lepszy wynik. Mocne strony Wartości wiedzy wahają się od 8 do 56, przy czym wyższy wynik oznacza lepszy wynik.
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Kwitnące (FS)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Miara dobrego samopoczucia i „rozkwitu”. Wartości wahają się od 8 do 56, przy czym wyższy wynik oznacza lepszy wynik.
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Globalne wrażenie zmian u pacjentów
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Miara postrzegania interwencji skutkującej znaczącą zmianą w życiu uczestnika. 6 pozycji, których wyższy wynik świadczy o efektywności pozytywnej zmiany.
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Skuteczność interwencji z punktu uczestnika
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Miara postrzegania interwencji skutkującej znaczącą zmianą w życiu uczestnika. 15 pozycji, z wyższym wynikiem wskazującym na skuteczność pozytywnej zmiany.
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Satysfakcja z pracy w Minnesocie
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
20 pozycji, część 1, punktacja od 20 do 100. Miara obecnego zadowolenia z pracy, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższą satysfakcję z pracy. 8 pkt część 2 z pytaniami otwartymi, nie ma maksimum ani minimum.
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Poszukiwania pracy
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
12 pozycji, 0-60, przy czym wyższy wynik oznacza większy poziom zachowań związanych z poszukiwaniem pracy.
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Wyszukaj Skalę poczucia własnej skuteczności w pracy
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
12 pozycji, punktacja od 12 do 60. Pozycje dotyczą postrzegania własnej zdolności do selekcji ofert pracy, budowania strategii osiągania celu, szanowania kompetencji innych ludzi i współpracy z nowymi członkami, radzenia sobie z trudnościami czasowymi i stresującymi sytuacjami typowymi dla poszukiwania pracy, traktuj porażkę jako wyzwanie, a nie problem.
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Skala Odporności Connora-Davidsona (CD-RISC)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
10 pozycji, punktacja od 0 do 40. Niższe wyniki wskazują na mniejszą odporność, a wyższe wyniki wskazują na większą odporność.
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Zadanie pozyskiwania poczty głosowej (VET)/ Zadanie pozyskiwania wiadomości e-mail (EET)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Mierzy, jak jednostki reagują na sytuacje społeczne, stosując uprzejmość/nieuprzejmość. Wartości oblicza się, dzieląc całkowitą liczbę znaczników grzeczności przez całkowity czas w minutach, przy czym wyższy wynik oznacza lepszy wynik. Dla tego testu nie ma wartości minimalnych ani maksymalnych.
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Ocena czatu roboczego
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Miara odpowiedniego zachowania w miejscu pracy. Uczestnicy wchodzą w interakcję z wirtualnym ludzkim awatarem w różnych scenariuszach. Wyższe wyniki wskazują na bardziej odpowiednie zachowanie w miejscu pracy. Minimum 0 i maksimum 100.
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Skala samooceny Rosenberga (RSES)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Kwestionariusz samoopisu dotyczący samooceny. Wartości wahają się od 10 do 40, przy czym wyższy wynik oznacza lepszy wynik.
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
Zadanie Dwadzieścia instrukcji
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem
20-elementowy kwestionariusz używany do pomiaru koncepcji siebie jednostki, wypełniający dwadzieścia pozycji, z których każdy zaczyna się od słów „Jestem…”, które zostaną przeanalizowane pod kątem wartościowości pozytywnej i negatywnej, przy czym wyższy wynik oznacza lepszy wynik. Dla tego testu nie ma wartości maksymalnej ani minimalnej.
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po teście, pomiędzy 7. a 8. tygodniem

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Kessler Foundation

Śledczy

  • Główny śledczy: Helen Genova, Ph. D., Kessler Foundation

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 stycznia 2023

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 stycznia 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 czerwca 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

16 stycznia 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

12 lutego 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

13 lutego 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

13 lutego 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

12 lutego 2024

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • E-1199-22

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na KF-STRIDE® Do pracy!

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Mexico

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj