Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Dime La VerDAD: Bekræft, debunk og formidl

13. maj 2024 opdateret af: Marina Del Rios
Dime La VerDAD er et innovativt program til kapacitetsopbygning af sociale medier, der giver promotores de salud mulighed for at afsløre misinformation om vacciner gennem brug af personlige fortællinger på sociale medier. Kernen i implementeringsstrategien består i at øge træningen og selveffektiviteten for naturlige samfundsforkæmpere, "promotores de salud" fra det latinamerikanske samfund som betroede budbringere til at afsløre misinformation om vaccination. Vores undersøgelse vil udnytte eksisterende samfundsforhold i Chicago og et første af sin slags misinformationspensum til at afsløre misinformation i fællesskaber, der betjenes af deltagende promotores de salud. Dime La VerDAD (Verify, Debunk, and Disseminate) er et innovativt program til kapacitetsopbygning af sociale medier baseret på teoretiske rammer relateret til sundhedskommunikation, der giver promotores de salud mulighed for at afsløre misinformation om vacciner gennem brug af personlige fortællinger på sociale medier. Dette studie med blandede metoder vil bruge et stringent stepped wedge-design til at 1) levere et skalerbart program af videnskabsformidlere ved hjælp af et tilpasset læseplan baseret på infodemiologi, 2) evaluere, hvordan debunking misinformation opfattes på sociale medier, og 3) skelne, hvordan brugen af ​​personlige fortællinger at forbedre videnskabskommunikation kan føre til ændringer i meninger og adfærd (vaccinationsrater) om COVID- og influenzavacciner blandt Chicagos overvejende latinamerikanske samfund.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Sociale medier har fremskyndet spredningen af ​​misinformation om vacciner, hvilket har ført til faldende vaccinationsrater og øget forebyggelige dødsfald i USA og globalt. Sundhedspåvirkningen af ​​misinformation er særlig kritisk at forstå og adressere, når man overvejer livet for minoriserede race- og etniske grupper, som ofte er mål for misinformationskampagner, eller som måske ikke har let adgang til kulturelt relevante og sprogoverensstemmende velrenommerede kilder. Selvom adgang til vacciner fortsat er en væsentlig barriere, er tillid til vaccinesikkerhed en væsentlig forudsigelse for influenza- og COVID-vaccination hos latinamerikanske voksne. Alligevel ved man lidt om, hvordan misinformationsfortællinger opstår specifikt i forhold til latinamerikanske samfund, hvordan de formidles, og hvordan de i sidste ende påvirker folks beslutning om at blive vaccineret.

Indlæg på sociale medier, der inkluderer personlige fortællinger, er mere effektive til at kommunikere pålidelige sundhedsanbefalinger, især dem, der kommer fra en betroet jævnaldrende. Derfor kan kommunikationsstrategier, der udnytter fællesskabs- og interpersonelle relationer, vise sig at være ekstremt effektive til at afsløre misinformation om vacciner. Promotores de salud er betroede fællesskabsmedlemmer, der fungerer som bindeled mellem sundheds-/sociale tjenester og et fællesskab for at forbedre adgangen til sundhedstjenester og kvaliteten af ​​serviceydelsen. Promotorer kan sprede og adressere misinformation i deres lokalsamfund og kan være afgørende for at afsløre myter, øge tilliden og forbedre sundhedsresultater; de har været på forkant med at afhjælpe forskelle i COVID-testning og vaccineoptagelse. Promotores de salud er unikt placeret som betroede budbringere til at afsløre misinformation om vacciner gennem strategisk brug af sociale medier og infodemiologiske principper.

Dime La VerDAD (Verify, Debunk, and Disseminate) er et innovativt program til kapacitetsopbygning af sociale medier baseret på teoretiske rammer relateret til sundhedskommunikation, der giver promotores de salud mulighed for at afsløre misinformation om vacciner gennem brug af personlige fortællinger på sociale medier. Til dato har der ikke været nogen evaluering af, om træning af promotores de salud til at identificere og afkræfte misinformation på sociale medier kan forbedre optagelsen af ​​nøjagtig videnskabelig information. Dime La VerDAD (Verify, Debunk, and Disseminate) vil evaluere, hvordan debunking misinformation opfattes på sociale medier, og se, hvordan disse kan føre til ændringer i meninger og adfærd. Det foreslåede arbejde vil bruge et stringent trinformet kiledesign til at:

  1. Identificere og evaluere promotorers brug af sociale medier til at formidle vaccineinformation i det latinamerikanske samfund. Vi vil gennemføre fokusgrupper og nøgleinformantinterviews med promotores de salud rekrutteret gennem Illinois Unidos-partnerskaber for at verificere deres jævnaldrende informationskilder om vacciner, vaccine-relaterede mistro, opfattelser af vaccinesikkerhed og personlige planer om at blive vaccineret.
  2. Engager Promotores de Salud som samfundsforkæmpere i et tilpasset videnskabskommunikationspensum, så de kan lære at identificere og afkræfte misinformation. Deltagerne vil lære at lave deres egen infografik for at afsløre misinformation samt inkorporere deres personlige fortællinger i indlæg. Promotorer vil også rekruttere medlemmer af deres sociale mediecirkler til at deltage som emner for at teste effektiviteten af ​​deres indlæg.
  3. Test effektiviteten af ​​personlige-narrative indlæg versus videredeling af standardiseret debunking-indhold, der deles af promotores de salud til deres sociale netværk. Ved at bruge en stepped-wedge-tilgang vil medlemmer af promotorernes sociale mediecirkler blive undersøgt for at måle rækkevidden og effektiviteten af ​​forskellige typer sociale medieopslag. Vi antager, at samfundsmestre vil blive betragtet som betroede budbringere inden for deres sociale cirkler, og at debunking af indlæg med personlig fortælling ved hjælp af principper fra træningsprogrammet vil blive spredt, set og tilbagekaldt oftere sammenlignet med et standardindlæg uden personlig fortælling og føre til øget optagelse af COVID- og influenzavaccination.

Dette arbejde vil teste en model for samfundsengagement og empowerment og samtidig give større viden om, hvordan troværdig videnskabelig information kan deles og påvirke positive ændringer i meninger og adfærd.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

1400

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Forenede Stater, 60637
        • Aktiv, ikke rekrutterende
        • University of Chicago
      • Chicago, Illinois, Forenede Stater, 60612
        • Aktiv, ikke rekrutterende
        • Rush University
    • Iowa
      • Iowa City, Iowa, Forenede Stater, 52242
        • Rekruttering
        • University of Iowa
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Ledende efterforsker:
          • Marina DelRios, MD
    • Michigan
      • Ann Arbor, Michigan, Forenede Stater, 48109
        • Aktiv, ikke rekrutterende
        • University of Michigan

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Inklusionskriterier: 18 år eller ældre; taler flydende engelsk eller spansk; levere tjenester i mindst ét ​​af de prioriterede postnumre 60639, 60651, 60623, 60608, 60629, 60632 udvalgt som prioriterede områder i Protect Chicago Plus-programmet, der blev indført som reaktion på COVID19-pandemien (se Johnson AK, Smith CS, Hunt B, Jacobs J, Roesch P. Chicagos Citywide COVID-19 Vaccine Equity Program: Protect Chicago Plus. Folkesundhedsrepræsentant 2023;138(2):218-222. doi:10.1177/00333549221143093); have en tilstedeværelse på sociale medier (personlig eller arbejdsrelateret)

Ekskluderingskriterier:

  • Eksklusion: Planlægger at stoppe med at arbejde som "promotor" inden foråret 2027 (afslutning på dataindsamling planlagt). Du kan ikke deltage, hvis du er under 18 år, ikke kan forstå spansk og engelsk, eller ikke leverer tjenester i de medfølgende postnumre, eller ikke ønsker at deltage i sociale medier.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Sekventiel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Kontrol: Et års basisperiode
Indledende basislinjeperiode før udrulning af interventionen i seks forskellige, overvejende latinamerikanske samfundsområder i Chicago.
Eksperimentel: Eksperimentel: Kohorte 1 deltagelse i pensum for videnskabsformidling
Promotores de salud, der betjener to geografisk tilstødende samfundsområder ud af de seks udvalgte til deltagelse i denne undersøgelse, vil modtage et skræddersyet pensum om, hvordan man afkræfter misinformation og skaber infografik og medier samt inkorporerer deres personlige fortællinger i sociale medieopslag for deres lokalsamfund. Kernen i implementeringsstrategien består i at øge træningen og selveffektiviteten for naturlige samfundsforkæmpere, "promotores de salud" fra det latinamerikanske samfund som betroede budbringere til at afsløre misinformation om vaccination.

Promotorer vil modtage en skræddersyet læseplan for, hvordan man afkræfter misinformation og skaber infografik og medier samt inkorporerer deres personlige fortællinger i sociale medieopslag for deres lokalsamfund. Hver session vil blive undervist af en tosproget instruktør og vil blive optaget til senere konsultation og visning. Sessioner vil vare 2 timer og vil kræve yderligere 1 times forarbejde for hver session. Sammen vil hver kohorte deltage i 18 timers træning som følger: Session 1: Hvad er misinformation? Hvordan identificerer du myter? Session 2: The Power of Storytelling, Præsenter deres myte. Session 3: Workshop: Gennemgå myter og storyboard for hver person med feedback. Session 4: Infografik: Undervisning i skabelse af infografik på Canva (gratis at bruge).

Session 5: Workshop: Præsenter udkast til infografik og diskuter foreløbig strategi for sociale medier. Session 6: Slutprodukt: Del endelig infografik og endeligt indlæg / strategi for sociale medier

Eksperimentel: Eksperimentel: Kohorte 2 deltagelse i pensum for videnskabsformidling
Promotores de salud, der betjener to geografisk tilstødende samfundsområder ud af de seks udvalgte til deltagelse i denne undersøgelse, vil modtage et skræddersyet pensum om, hvordan man afkræfter misinformation og skaber infografik og medier samt inkorporerer deres personlige fortællinger i sociale medieopslag for deres lokalsamfund. Kernen i implementeringsstrategien består i at øge træningen og selveffektiviteten for naturlige samfundsforkæmpere, "promotores de salud" fra det latinamerikanske samfund som betroede budbringere til at afsløre misinformation om vaccination.

Promotorer vil modtage en skræddersyet læseplan for, hvordan man afkræfter misinformation og skaber infografik og medier samt inkorporerer deres personlige fortællinger i sociale medieopslag for deres lokalsamfund. Hver session vil blive undervist af en tosproget instruktør og vil blive optaget til senere konsultation og visning. Sessioner vil vare 2 timer og vil kræve yderligere 1 times forarbejde for hver session. Sammen vil hver kohorte deltage i 18 timers træning som følger: Session 1: Hvad er misinformation? Hvordan identificerer du myter? Session 2: The Power of Storytelling, Præsenter deres myte. Session 3: Workshop: Gennemgå myter og storyboard for hver person med feedback. Session 4: Infografik: Undervisning i skabelse af infografik på Canva (gratis at bruge).

Session 5: Workshop: Præsenter udkast til infografik og diskuter foreløbig strategi for sociale medier. Session 6: Slutprodukt: Del endelig infografik og endeligt indlæg / strategi for sociale medier

Eksperimentel: Eksperimentel: Kohorte 3 deltagelse i pensum for videnskabsformidling
Promotores de salud, der betjener to geografisk tilstødende samfundsområder ud af de seks udvalgte til deltagelse i denne undersøgelse, vil modtage et skræddersyet pensum om, hvordan man afkræfter misinformation og skaber infografik og medier samt inkorporerer deres personlige fortællinger i sociale medieopslag for deres lokalsamfund. Kernen i implementeringsstrategien består i at øge træningen og selveffektiviteten for naturlige samfundsforkæmpere, "promotores de salud" fra det latinamerikanske samfund som betroede budbringere til at afsløre misinformation om vaccination.

Promotorer vil modtage en skræddersyet læseplan for, hvordan man afkræfter misinformation og skaber infografik og medier samt inkorporerer deres personlige fortællinger i sociale medieopslag for deres lokalsamfund. Hver session vil blive undervist af en tosproget instruktør og vil blive optaget til senere konsultation og visning. Sessioner vil vare 2 timer og vil kræve yderligere 1 times forarbejde for hver session. Sammen vil hver kohorte deltage i 18 timers træning som følger: Session 1: Hvad er misinformation? Hvordan identificerer du myter? Session 2: The Power of Storytelling, Præsenter deres myte. Session 3: Workshop: Gennemgå myter og storyboard for hver person med feedback. Session 4: Infografik: Undervisning i skabelse af infografik på Canva (gratis at bruge).

Session 5: Workshop: Præsenter udkast til infografik og diskuter foreløbig strategi for sociale medier. Session 6: Slutprodukt: Del endelig infografik og endeligt indlæg / strategi for sociale medier

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Vaccineoptagelse blandt promotorers følgere på sociale medier
Tidsramme: År 2 - år 4
Promotorers følgere på sociale medier har til hensigt at vaccinere mod COVID og/eller influenza. Medlemmer af promotorers sociale mediecirkler vil blive undersøgt for at forstå rækkevidden og effektiviteten af ​​forskellige typer sociale medieopslag. Vi vil måle effektiviteten ved at undersøge promotorernes sociale cirkler seks måneder efter implementeringen af ​​læseplanen (se plan for rekruttering og fastholdelse) og efter afslutningen af ​​kampagnen. Specifikke elementer vil omfatte, hvilke indlæg de sociale kredsmedlemmer huskede mest og hvorfor. Vi vil også spørge, om dette ændrede deres tankegang om COVID-19 og/eller influenzavacciner og eller den specifikke opfordring til handling, der blev sat i infografikken.
År 2 - år 4
Promotores' Social Media Self-Efficacy
Tidsramme: År 1 - år 3
Sammenlign promotorers tillid med at adressere misinformation på sociale medier før og efter at have gennemført Dime LaVerDAD videnskabskommunikationspensum. 15-minutters undersøgelse for at vurdere deres arbejdsrelaterede kommunikations-selveffektivitet på sociale medier. Baseline-undersøgelsen vil også indsamle demografi, sociale determinanter for sundhed og baseline-brug af Facebook og andre sociale medier (f.eks. sociale medie-apps, de bruger, antallet af venner på hver sociale medieplatform, hyppigheden af ​​læsning fra og opslag/deling på hver platform), og tillid og parathed til at adressere misinformation i deres lokalsamfund vedrørende vacciner (COVID-19 og influenza).
År 1 - år 3

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Lærertilfredshed
Tidsramme: År 2 - år 4
Elevtilfredshed vil blive målt gennem postevalueringer ved hjælp af Likert-emner baseret på tilfredshed med kurset og villighed til at anbefale til andre.
År 2 - år 4
Bekræft vaccine-relaterede overbevisninger i latinamerikanske samfund i Chicago
Tidsramme: Årgang 1-2
Opnået gennem fokusgrupper af promotores de salud. En interviewguide vil omfatte spørgsmål, der har til formål at verificere deres brug af sociale medier som informationskilde om vacciner, vaccinerelaterede mistro, karakteristika ved informationskilder, de stoler på, opfattelser af vaccinesikkerhed og personlige planer om at blive vaccineret. Spørgsmål vil blive udviklet baseret på Appreciative Inquiry (AI)-modellen, som er en aktiv-baseret tilgang til organisatorisk og socialt engagement, der bruger spørgsmål og dialog til at hjælpe deltagerne med at afdække eksisterende styrker, fordele eller muligheder i deres lokalsamfund, organisationer eller teams.
Årgang 1-2
Engagement på sociale medier
Tidsramme: År 1-5
Vi vil først bruge sociale medier dataanalyse til at måle og forstå rækkevidde i cyberspace. Vi vil bede om hver enkelt promotor/a's samtykke og træne dem i, hvordan de eksporterer deres Facebook-opslag til JSON-filer, der vil blive delt med forskningsteamet. Hvis vi har brug for at tilføje en anden ny social medieplatform, der ikke understøtter direkte dataeksport, vil vi undersøge forskellige muligheder for at hente data, såsom at deltage i promotorers sociale cirkler eller gruppechat, eller instruere promotorer til selv at rapportere data fra deres sociale medier indlæg. Vi vil kvantificere mængden af ​​"visninger" (dvs. antallet af brugere, der vil se indlægget) og "buzz" genereret af promotorer (f.eks. antal likes, kommentarer eller delinger). Derefter vil tekstanalysemetoder blive vedtaget for at analysere mere finkornede reaktioner på disse indlæg.
År 1-5

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Marina DelRios, MD, University of Iowa Emergency Treatment Research Center

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

30. maj 2023

Primær færdiggørelse (Anslået)

30. juni 2027

Studieafslutning (Anslået)

1. april 2028

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

13. maj 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

13. maj 2024

Først opslået (Faktiske)

16. maj 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

16. maj 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

13. maj 2024

Sidst verificeret

1. maj 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 202306135
  • R01MD018730 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med COVID-19

Kliniske forsøg med Science Communication Curriculum Kohorte 1

3
Abonner