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Dime La VerDAD: verificar, desmascarar e divulgar

24 de agosto de 2026 atualizado por: University of Chicago
Dime La VerDAD é um programa inovador de capacitação nas redes sociais que capacita promotores de salud a desmascarar a desinformação sobre vacinas através do uso de narrativas pessoais nas redes sociais. O núcleo da estratégia de implementação consiste em aumentar a formação e a autoeficácia dos defensores da comunidade natural, "promotores de salud" da comunidade hispânica, como mensageiros de confiança para desmascarar a desinformação sobre a vacinação. Nosso estudo aproveitará as relações comunitárias existentes em Chicago e um currículo de desinformação inédito para desmascarar a desinformação nas comunidades atendidas pelos promotores de saúde participantes. Dime La VerDAD (Verificar, Desmascarar e Disseminar) é um programa inovador de capacitação nas redes sociais baseado em quadros teóricos relacionados com a comunicação em saúde que capacita os promotores de saúde a desmascarar a desinformação sobre vacinas através do uso de narrativas pessoais nas redes sociais. Este estudo de métodos mistos usará um design rigoroso em etapas para 1) fornecer um programa escalonável de comunicadores científicos usando um currículo adaptado baseado em infodemiologia, 2) avaliar como o desmascaramento da desinformação é percebido nas mídias sociais e 3) discernir como o uso de narrativas pessoais melhorar a comunicação científica pode levar a mudanças nas opiniões e no comportamento (taxas de vacinação) sobre a COVID e as vacinas contra a gripe entre as comunidades predominantemente hispânicas de Chicago.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

As redes sociais aceleraram a disseminação de desinformação sobre vacinas, levando à diminuição das taxas de imunização e ao aumento de mortes evitáveis ​​nos EUA e no mundo. O impacto da desinformação na saúde é particularmente crítico para compreender e abordar quando se considera a vida de grupos raciais e étnicos minoritários que são frequentemente alvo de campanhas de desinformação ou que podem não ter acesso fácil a fontes respeitáveis ​​culturalmente relevantes e concordantes com a linguagem. Embora o acesso às vacinas continue a ser uma barreira significativa, a confiança na segurança das vacinas é um preditor significativo da vacinação contra a gripe e a COVID em adultos hispânicos. No entanto, pouco se sabe sobre a forma como as narrativas de desinformação surgem especificamente em relação às comunidades hispânicas, como são disseminadas e como, em última análise, afectam a decisão das pessoas de serem vacinadas.

As publicações nas redes sociais que incluem narrativas pessoais são mais eficazes na comunicação de recomendações de saúde fiáveis, especialmente aquelas que vêm de um colega de confiança. Portanto, estratégias de comunicação que potenciem as relações comunitárias e interpessoais podem revelar-se extremamente eficazes para desmascarar a desinformação sobre as vacinas. Os Promotores de Salud são membros confiáveis ​​da comunidade que servem como elos entre os serviços sociais/de saúde e uma comunidade para melhorar o acesso aos serviços de saúde e a qualidade da prestação de serviços. Os promotores podem difundir e abordar a desinformação nas suas comunidades e podem ser essenciais para desmascarar mitos, aumentar a confiança e melhorar os resultados de saúde; eles têm estado na vanguarda da abordagem das disparidades nos testes de COVID e na adoção de vacinas. Os Promotores de salud estão numa posição única como mensageiros de confiança para desmascarar a desinformação sobre vacinas através do uso estratégico das redes sociais e dos princípios da infodemiologia.

Dime La VerDAD (Verificar, Desmascarar e Disseminar) é um programa inovador de capacitação nas redes sociais baseado em quadros teóricos relacionados com a comunicação em saúde que capacita os promotores de saúde a desmascarar a desinformação sobre vacinas através do uso de narrativas pessoais nas redes sociais. Até à data, não houve avaliação se a formação de promotores de saúde para identificar e desmascarar a desinformação nas redes sociais pode melhorar a absorção de informação científica precisa. Dime La VerDAD (Verificar, Desmascarar e Disseminar) avaliará como o desmascaramento da desinformação é percebido nas redes sociais e discernirá como isso pode levar a mudanças nas opiniões e no comportamento. O trabalho proposto utilizará um projeto rigoroso de cunha escalonada para:

  1. Identificar e avaliar o uso das mídias sociais pelos promotores para divulgar informações sobre vacinas na comunidade hispânica. Conduziremos grupos focais e entrevistas com informantes-chave com promotores de saúde recrutados por meio de parcerias da Illinois Unidos para verificar as fontes de informação de seus pares sobre vacinas, crenças errôneas relacionadas às vacinas, percepções sobre a segurança das vacinas e planos pessoais para ser vacinado.
  2. Envolver os Promotores de Salud como defensores da comunidade num currículo de comunicação científica adaptado para que possam aprender a identificar e desmascarar a desinformação. Os participantes aprenderão como fazer seus próprios infográficos para desmascarar a desinformação, bem como incorporar suas narrativas pessoais em postagens. Os promotores também recrutarão membros de seus círculos de mídia social para participarem como sujeitos para testar a eficácia de suas postagens.
  3. Testar a eficácia das postagens narrativas pessoais versus compartilhar novamente conteúdo desmascarador padronizado compartilhado por promotores de saúde em suas redes sociais. Usando uma abordagem escalonada, os membros dos círculos de mídia social dos promotores serão entrevistados para medir o alcance e a eficácia de vários tipos de postagens nas redes sociais. Nossa hipótese é que os defensores da comunidade serão vistos como mensageiros confiáveis ​​dentro de seus círculos sociais e que as postagens desmascaradas com narrativa pessoal usando os princípios do programa de treinamento serão disseminadas, visualizadas e lembradas com mais frequência em comparação com uma postagem padrão sem narrativa pessoal e levarão a aumento da vacinação contra COVID e influenza.

Este trabalho irá testar um modelo de envolvimento e capacitação da comunidade, proporcionando ao mesmo tempo um maior conhecimento de como a informação científica credível pode ser partilhada e provocar mudanças positivas nas opiniões e no comportamento.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

1400

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Locais de estudo

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60637
      • Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60612
        • Ativo, não recrutando
        • Rush University
    • Iowa
      • Iowa City, Iowa, Estados Unidos, 52242
        • Ativo, não recrutando
        • University of Iowa
    • Michigan
      • Ann Arbor, Michigan, Estados Unidos, 48109
        • Ativo, não recrutando
        • University of Michigan

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Critérios de inclusão: 18 anos ou mais; fluente em inglês ou espanhol; fornecer serviços em pelo menos um dos códigos postais prioritários 60639, 60651, 60623, 60608, 60629, 60632 selecionados como áreas prioritárias no programa Protect Chicago Plus instituído em resposta à pandemia de COVID19 (ver Johnson AK, Smith CS, Hunt B, Jacobs J, Roesch P. Programa de equidade de vacinas COVID-19 em toda a cidade de Chicago: Protect Chicago Plus. Rep. de Saúde Pública 2023;138(2):218-222. doi:10.1177/00333549221143093); ter presença nas redes sociais (pessoal ou relacionada ao trabalho)

Critério de exclusão:

  • Exclusão: Planos para parar de trabalhar como “promotor” antes da primavera de 2027 (fim da coleta de dados planejado). Você não pode participar se tiver menos de 18 anos, ou não entender espanhol e inglês, ou não prestar serviços nos CEPs incluídos, ou não desejar participar de mídias sociais.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Não randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição sequencial
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Sem intervenção: Controlo: Período de linha de base de um ano
Período inicial de base antes da implementação da intervenção em sete comunidades com alta morbilidade e mortalidade devido a infeções por vírus respiratórios.
Experimental: Experimental: Participação da Coorte 1 no currículo de comunicação científica
Os trabalhadores de saúde comunitária que prestam serviços a duas áreas comunitárias geograficamente adjacentes, das sete selecionadas para participação neste estudo, receberão um currículo personalizado onde poderão aprender a difundir informações fiáveis e criar infografias e media, bem como incorporar as suas narrativas pessoais em publicações nas redes sociais para as suas comunidades. O núcleo da estratégia de implementação consiste em aumentar a formação e a autoeficácia dos campeões comunitários naturais, enquanto mensageiros de confiança, para difundir informações fiáveis.
Os trabalhadores de saúde comunitária receberão um currículo adaptado onde poderão aprender a difundir informações fiáveis e criar infográficos e conteúdos multimédia, bem como incorporar as suas narrativas pessoais em publicações nas redes sociais para as suas comunidades. Os trabalhadores de saúde comunitária partilharão o seu infográfico final e a sua publicação final / estratégia de redes sociais.
Experimental: Experimental: Participação da Coorte 2 no currículo de comunicação científica
Os trabalhadores comunitários de saúde que servem duas áreas comunitárias geograficamente adjacentes das sete selecionadas para participação neste estudo receberão um currículo personalizado onde poderão aprender a difundir informações confiáveis e criar infográficos e conteúdos multimédia, bem como incorporar as suas narrativas pessoais em publicações nas redes sociais para as suas comunidades. O núcleo da estratégia de implementação consiste em aumentar a formação e a autoeficácia dos campeões comunitários naturais como mensageiros de confiança para difundir informações confiáveis.
Os trabalhadores de saúde comunitária receberão um currículo personalizado onde poderão aprender a difundir informações fiáveis e criar infográficos e conteúdos multimédia, bem como incorporar as suas narrativas pessoais em publicações nas redes sociais para as suas comunidades. Os trabalhadores de saúde comunitária partilharão o seu infográfico final e a sua estratégia final de publicação / redes sociais.
Experimental: Experimental: Participação da Coorte 3 no currículo de comunicação científica
Os trabalhadores de saúde comunitária que prestam serviço em três áreas comunitárias geograficamente adjacentes, das sete selecionadas para participação neste estudo, receberão um currículo personalizado onde poderão aprender a difundir informações fiáveis e criar infografias e conteúdos multimédia, bem como incorporar as suas narrativas pessoais em publicações nas redes sociais para as suas comunidades. O núcleo da estratégia de implementação consiste em aumentar a formação e a autoeficácia dos campeões comunitários naturais como mensageiros de confiança para difundir informações fiáveis.
Os trabalhadores de saúde comunitária receberão um currículo personalizado onde poderão aprender a difundir informação fiável e criar infográficos e conteúdos multimédia, bem como incorporar as suas narrativas pessoais em publicações nas redes sociais para as suas comunidades. Os trabalhadores de saúde comunitária partilharão o seu infográfico final e a sua publicação final / estratégia de redes sociais.
Experimental: Experimental: Participação da Cohorte 4 no currículo de comunicação científica
Os trabalhadores comunitários de saúde que servem uma área comunitária das sete selecionadas para participação neste estudo receberão um currículo personalizado onde poderão aprender a difundir informações fiáveis e criar infográficos e conteúdos multimédia, bem como incorporar as suas narrativas pessoais em publicações nas redes sociais para as suas comunidades. O núcleo da estratégia de implementação consiste em aumentar a formação e a autoeficácia dos campeões comunitários naturais, como mensageiros de confiança, para difundir informações fiáveis.
Os trabalhadores de saúde comunitária receberão um currículo personalizado onde poderão aprender a difundir informações fiáveis e criar infográficos e conteúdos multimédia, bem como incorporar as suas narrativas pessoais em publicações nas redes sociais para as suas comunidades. Os trabalhadores de saúde comunitária partilharão o seu infográfico final e a sua publicação final / estratégia de redes sociais.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Adoção de estratégias de proteção contra vírus respiratórios entre os seguidores das redes sociais dos Agentes comunitários de saúde
Prazo: Ano 2 - Ano 4
Intenção dos seguidores de redes sociais de trabalhadores de saúde comunitários de usar estratégias de proteção contra vírus respiratórios. Membros dos círculos de redes sociais dos trabalhadores de saúde comunitários serão inquiridos para compreender o alcance e a eficácia de vários tipos de publicações nas redes sociais. Os investigadores medirão a eficácia inquirindo os círculos sociais dos trabalhadores de saúde comunitários seis meses após a implementação do currículo (ver plano de recrutamento e retenção), e após a conclusão da campanha. Itens específicos incluirão quais as publicações que os membros do círculo social mais recordaram e porquê. Os investigadores também perguntarão se isto alterou o seu pensamento sobre estratégias de proteção contra vírus respiratórios e/ou o apelo específico à ação que foi colocado no infográfico.
Ano 2 - Ano 4
Trabalhadores comunitários de saúde Autoeficácia nas Redes Sociais
Prazo: Ano 1 - Ano 3
Compare a confiança dos agentes comunitários de saúde na disseminação de informações confiáveis nas redes sociais antes e depois de concluírem o currículo de comunicação científica. Inquérito de 15 minutos para avaliar a sua autoeficácia na comunicação através das redes sociais relacionada com o trabalho. O inquérito inicial também recolherá dados demográficos, determinantes sociais da saúde e a utilização inicial do Facebook e de outras redes sociais (por exemplo, as aplicações de redes sociais que utilizam, o número de amigos em cada plataforma de redes sociais, a frequência de leitura e de publicação/partilha em cada plataforma), bem como a confiança e a preparação para disseminar informações confiáveis nas suas comunidades sobre estratégias de proteção contra vírus respiratórios.
Ano 1 - Ano 3

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Satisfação do formando
Prazo: Ano 2 - Ano 4
A satisfação do aprendiz será medida através de avaliações pós-curriculares utilizando itens de Likert baseados na satisfação com o curso e na disposição para o recomendar a outros.
Ano 2 - Ano 4
Verificar o conhecimento circulante sobre estratégias de proteção contra vírus respiratórios e crenças de saúde relacionadas em sete comunidades com alta morbidade e mortalidade devido a infeções por vírus respiratórios
Prazo: Ano 1-2
Obtido através de grupos focais de Agentes Comunitários de Saúde. Um guia de entrevista incluirá questões destinadas a verificar a sua utilização das redes sociais como fonte de informação sobre estratégias de proteção contra vírus respiratórios, informações fiáveis relacionadas, características das fontes de informação em que confiam, perceções sobre a segurança e planos pessoais para utilizar estratégias de proteção. As questões serão desenvolvidas com base no modelo de Investigação Apreciativa (IA), que é uma abordagem baseada em ativos para o envolvimento organizacional e social que utiliza questões e diálogo para ajudar os participantes a descobrir pontos fortes, vantagens ou oportunidades existentes nas suas comunidades, organizações ou equipas.
Ano 1-2
Engajamento nas redes sociais
Prazo: Anos 1-5
Os investigadores vão primeiro usar análise de dados de redes sociais para medir e compreender o alcance no ciberespaço. Os investigadores vão pedir o consentimento de cada agente comunitário de saúde e ensiná-los a exportar as suas publicações do Facebook para ficheiros JSON que serão partilhados com a equipa de investigação. Se os investigadores precisarem de adicionar outra plataforma de redes sociais emergente que não suporte a exportação direta de dados, vão explorar diferentes opções para recolher dados, como juntar-se aos círculos sociais ou chats de grupo dos agentes comunitários de saúde, ou instruir os agentes comunitários de saúde a autorrelatarem dados das suas publicações nas redes sociais. Os investigadores vão quantificar o volume de "impressões" (ou seja, o número de utilizadores que verão a publicação) e o "buzz" gerado pelos agentes comunitários de saúde (por exemplo, número de gostos, comentários ou partilhas). Em seguida, serão adotados métodos de análise de texto para analisar reações mais detalhadas a estas publicações.
Anos 1-5

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Marina DelRios, MD, University of Chicago - Section of Emergency Medicine

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

2 de julho de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

30 de junho de 2028

Conclusão do estudo (Estimado)

1 de abril de 2029

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

13 de maio de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

13 de maio de 2024

Primeira postagem (Real)

16 de maio de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

26 de agosto de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

24 de agosto de 2026

Última verificação

1 de agosto de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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