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Dime La VerDAD: Verificar, desacreditar y difundir

24 de agosto de 2026 actualizado por: University of Chicago
Dime La VerDAD es un innovador programa de desarrollo de capacidades en las redes sociales que capacita a los promotores de salud para desacreditar la información errónea sobre las vacunas mediante el uso de narrativas personales en las redes sociales. El núcleo de la estrategia de implementación consiste en aumentar la capacitación y la autoeficacia de los campeones de la comunidad natural, los "promotores de salud" de la comunidad hispana, como mensajeros confiables para desacreditar la información errónea sobre la vacunación. Nuestro estudio aprovechará las relaciones comunitarias existentes en Chicago y un plan de estudios sobre desinformación, el primero de su tipo, para desacreditar la información errónea en las comunidades atendidas por los promotores de salud participantes. Dime La VerDAD (Verificar, desacreditar y diseminar) es un programa innovador de desarrollo de capacidades en redes sociales basado en marcos teóricos relacionados con la comunicación de salud que empodera a los promotores de salud para desacreditar la información errónea sobre vacunas mediante el uso de narrativas personales en las redes sociales. Este estudio de métodos mixtos utilizará un riguroso diseño de cuña escalonada para 1) ofrecer un programa escalable de comunicadores científicos utilizando un plan de estudios adaptado basado en la infodemiología, 2) evaluar cómo se percibe la desacreditación de la información errónea en las redes sociales y 3) discernir cómo se utiliza el uso de narrativas personales. Mejorar la comunicación científica puede generar cambios en las opiniones y el comportamiento (tasas de vacunación) sobre las vacunas contra el COVID y la influenza entre las comunidades predominantemente hispanas de Chicago.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Las redes sociales han acelerado la difusión de información errónea sobre las vacunas, lo que ha provocado una disminución de las tasas de inmunización y un aumento de las muertes evitables en los EE. UU. y en todo el mundo. Es particularmente importante comprender y abordar el impacto de la desinformación en la salud cuando se consideran las vidas de grupos raciales y étnicos minorizados que a menudo son el objetivo de campañas de desinformación o que pueden no tener fácil acceso a fuentes acreditadas culturalmente relevantes y concordantes con el idioma. Aunque el acceso a las vacunas sigue siendo una barrera importante, la confianza en la seguridad de las vacunas es un predictor importante de la vacunación contra la influenza y la COVID en adultos hispanos. Sin embargo, se sabe poco sobre cómo surgen narrativas de desinformación específicamente en relación con las comunidades hispanas, cómo se difunden y cómo afectan en última instancia la decisión de las personas de vacunarse.

Las publicaciones en las redes sociales que incluyen narrativas personales son más efectivas para comunicar recomendaciones de salud confiables, especialmente aquellas que provienen de un compañero de confianza. Por lo tanto, las estrategias de comunicación que aprovechan las relaciones interpersonales y comunitarias pueden resultar extremadamente efectivas para desacreditar la información errónea sobre las vacunas. Los promotores de salud son miembros confiables de la comunidad que sirven como vínculos entre los servicios sociales/de salud y la comunidad para mejorar el acceso a los servicios de salud y la calidad de la prestación de servicios. Los promotores pueden difundir y abordar la información errónea en sus comunidades y pueden ser esenciales para desacreditar mitos, aumentar la confianza y mejorar los resultados de salud; han estado a la vanguardia en abordar las disparidades en las pruebas de COVID y la adopción de vacunas. Los promotores de salud están en una posición única como mensajeros confiables para desacreditar la información errónea sobre las vacunas mediante el uso estratégico de las redes sociales y los principios de la infodemiología.

Dime La VerDAD (Verificar, desacreditar y diseminar) es un programa innovador de desarrollo de capacidades en redes sociales basado en marcos teóricos relacionados con la comunicación de salud que empodera a los promotores de salud para desacreditar la información errónea sobre vacunas mediante el uso de narrativas personales en las redes sociales. Hasta la fecha, no se ha evaluado si capacitar a los promotores de salud para identificar y desacreditar la información errónea en las redes sociales puede mejorar la captación de información científica precisa. Dime La VerDAD (Verificar, desacreditar y difundir) evaluará cómo se percibe la desacreditación de la información errónea en las redes sociales y discernirá cómo esto puede conducir a cambios en las opiniones y el comportamiento. El trabajo propuesto utilizará un riguroso diseño de cuña escalonada para:

  1. Identificar y evaluar el uso de las redes sociales por parte de los promotores para difundir información sobre vacunas en la comunidad hispana. Realizaremos grupos focales y entrevistas con informantes clave con promotores de salud reclutados a través de las asociaciones de Illinois Unidos para verificar las fuentes de información de sus pares sobre las vacunas, las creencias erróneas relacionadas con las vacunas, las percepciones sobre la seguridad de las vacunas y los planes personales para vacunarse.
  2. Involucrar a los Promotores de Salud como defensores comunitarios en un plan de estudios de comunicación científica adaptado para que puedan aprender a identificar y desacreditar la información errónea. Los participantes aprenderán a crear sus propias infografías para desacreditar la información errónea y a incorporar sus narrativas personales en las publicaciones. Los promotores también reclutarán miembros de sus círculos de redes sociales para que participen como sujetos y prueben la efectividad de sus publicaciones.
  3. Pruebe la efectividad de publicaciones de narrativa personal versus compartir contenido desacreditador estandarizado compartido por promotores de salud en sus redes sociales. Utilizando un enfoque escalonado, se encuestará a los miembros de los círculos de los promotores en las redes sociales para medir el alcance y la efectividad de varios tipos de publicaciones en las redes sociales. Nuestra hipótesis es que los defensores de la comunidad serán vistos como mensajeros confiables dentro de sus círculos sociales y que las publicaciones desacreditadas con narrativa personal utilizando principios del programa de capacitación se difundirán, verán y recordarán con más frecuencia en comparación con una publicación estándar sin narrativa personal y conducirán a aumento de la vacunación contra la COVID y la gripe.

Este trabajo pondrá a prueba un modelo de participación y empoderamiento de la comunidad y, al mismo tiempo, proporcionará un mayor conocimiento sobre cómo se puede compartir información científica creíble y lograr cambios positivos en las opiniones y el comportamiento.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

1400

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Ubicaciones de estudio

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60637
      • Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60612
        • Activo, no reclutando
        • Rush University
    • Iowa
      • Iowa City, Iowa, Estados Unidos, 52242
        • Activo, no reclutando
        • University of Iowa
    • Michigan
      • Ann Arbor, Michigan, Estados Unidos, 48109
        • Activo, no reclutando
        • University of Michigan

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Criterios de inclusión: 18 años o más; fluido en inglés o español; brindar servicios en al menos uno de los códigos postales prioritarios 60639, 60651, 60623, 60608, 60629, 60632 seleccionados como áreas prioritarias en el programa Protect Chicago Plus instituido en respuesta a la pandemia de COVID19 (ver Johnson AK, Smith CS, Hunt B, Jacobs J, Roesch P. Programa de equidad en la vacuna COVID-19 de la ciudad de Chicago: Protect Chicago Plus. Representante de Salud Pública. 2023;138(2):218-222. doi:10.1177/00333549221143093); tener presencia en las redes sociales (personales o relacionadas con el trabajo)

Criterio de exclusión:

  • Exclusión: Planes de dejar de trabajar como "promotor" antes de la primavera de 2027 (final de la recopilación de datos previsto). No puedes participar si eres menor de 18 años, o no entiendes español e inglés, o no brindas servicios en los códigos postales incluidos, o no deseas participar en las redes sociales.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación Secuencial
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Sin intervención: Control: Un año de período basal
Periodo de referencia inicial previo a la implementación de la intervención en siete comunidades con alta morbilidad y mortalidad debido a infecciones por virus respiratorios.
Experimental: Experimental: Participación de la Cohorte 1 en el plan de estudios de comunicación científica
Los trabajadores de salud comunitaria que atienden dos áreas comunitarias geográficamente adyacentes de las siete seleccionadas para participar en este estudio recibirán un plan de estudios personalizado donde podrán aprender a difundir información confiable y crear infografías y contenido multimedia, así como incorporar sus narrativas personales en publicaciones de redes sociales para sus comunidades. El núcleo de la estrategia de implementación consiste en aumentar la capacitación y la autoeficacia de los líderes naturales de la comunidad como mensajeros confiables para difundir información confiable.
Los trabajadores de salud comunitarios recibirán un plan de estudios personalizado donde podrán aprender a difundir información confiable y crear infografías y contenido multimedia, así como incorporar sus narrativas personales en publicaciones de redes sociales para sus comunidades. Los trabajadores de salud comunitarios compartirán su infografía final y su publicación final / estrategia de redes sociales.
Experimental: Experimental: Participación de la Cohorte 2 en el currículo de comunicación científica
Los trabajadores de salud comunitaria que atienden dos áreas comunitarias geográficamente adyacentes de las siete seleccionadas para participar en este estudio recibirán un plan de estudios personalizado donde podrán aprender a difundir información confiable y crear infografías y contenido multimedia, así como incorporar sus narrativas personales en publicaciones en redes sociales para sus comunidades. El núcleo de la estrategia de implementación consiste en aumentar la capacitación y la autoeficacia de los líderes comunitarios naturales como mensajeros confiables para difundir información confiable.
Los trabajadores de salud comunitarios recibirán un plan de estudios personalizado donde podrán aprender a difundir información confiable y crear infografías y material multimedia, así como incorporar sus narrativas personales en publicaciones de redes sociales para sus comunidades. Los trabajadores de salud comunitarios compartirán su infografía final y su publicación final / estrategia de redes sociales.
Experimental: Experimental: Cohort 3 participation in science communication curriculum
Los trabajadores de salud comunitaria que atienden a tres áreas comunitarias geográficamente adyacentes de las siete seleccionadas para participar en este estudio recibirán un plan de estudios personalizado donde podrán aprender a difundir información confiable y crear infografías y contenido multimedia, así como incorporar sus narrativas personales en publicaciones de redes sociales para sus comunidades. El núcleo de la estrategia de implementación consiste en aumentar la capacitación y la autoeficacia de los campeones comunitarios naturales como mensajeros confiables para difundir información confiable.
Los trabajadores de salud comunitaria recibirán un plan de estudios personalizado donde podrán aprender a difundir información confiable y crear infografías y material multimedia, así como incorporar sus narrativas personales en publicaciones de redes sociales para sus comunidades. Los trabajadores de salud comunitaria compartirán su infografía final y su publicación final / estrategia de redes sociales.
Experimental: Experimental: Participación de la Cohorte 4 en el plan de estudios de comunicación científica
Los trabajadores de salud comunitaria que atienden una de las siete áreas comunitarias seleccionadas para participar en este estudio recibirán un plan de estudios personalizado donde podrán aprender a difundir información confiable y crear infografías y contenido multimedia, así como incorporar sus narrativas personales en publicaciones de redes sociales para sus comunidades. El núcleo de la estrategia de implementación consiste en aumentar la capacitación y la autoeficacia de los líderes comunitarios naturales como mensajeros de confianza para difundir información confiable.
Los trabajadores de salud comunitarios recibirán un plan de estudios adaptado donde podrán aprender a difundir información confiable y crear infografías y contenido multimedia, así como incorporar sus narrativas personales en las publicaciones de redes sociales para sus comunidades. Los trabajadores de salud comunitarios compartirán su infografía final y su publicación final / estrategia de redes sociales.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Adopción de estrategias de protección contra virus respiratorios entre los seguidores de redes sociales de trabajadores comunitarios de salud
Periodo de tiempo: Año 2 - Año 4
Intención de los seguidores en redes sociales de trabajadores de salud comunitarios de utilizar estrategias de protección contra virus respiratorios. Se encuestará a miembros de los círculos de redes sociales de trabajadores de salud comunitarios para comprender el alcance y la efectividad de varios tipos de publicaciones en redes sociales. Los investigadores medirán la efectividad encuestando a los círculos sociales de los trabajadores de salud comunitarios seis meses después de la implementación del currículo (ver plan de reclutamiento y retención), y después de la finalización de la campaña. Los elementos específicos incluirán qué publicaciones recordaron más los miembros del círculo social y por qué. Los investigadores también preguntarán si esto cambió su forma de pensar sobre las estrategias de protección contra virus respiratorios y/o la llamada a la acción específica que se incluyó en la infografía.
Año 2 - Año 4
Eficacia en Redes Sociales de los Trabajadores Comunitarios de Salud
Periodo de tiempo: Año 1 - Año 3
Comparar la confianza de los trabajadores comunitarios de salud para difundir información fiable en las redes sociales antes y después de completar el currículum de comunicación científica. Encuesta de 15 minutos para evaluar su autoeficacia en la comunicación en redes sociales relacionada con el trabajo. La encuesta inicial también recopilará datos demográficos, determinantes sociales de la salud y el uso inicial de Facebook y otras redes sociales (por ejemplo, las aplicaciones de redes sociales que utilizan, el número de amigos en cada plataforma de redes sociales, la frecuencia de lectura y publicación/compartición en cada plataforma), así como la confianza y preparación para difundir información fiable en sus comunidades sobre estrategias de protección contra virus respiratorios.
Año 1 - Año 3

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Satisfacción del alumno
Periodo de tiempo: Año 2 - Año 4
La satisfacción de los alumnos se medirá mediante evaluaciones posteriores al currículo utilizando ítems de Likert basados en la satisfacción con el curso y la disposición a recomendarlo a otros.
Año 2 - Año 4
Verificar el conocimiento circulante sobre estrategias de protección contra virus respiratorios y creencias de salud relacionadas en siete comunidades con alta morbilidad y mortalidad debido a infecciones por virus respiratorios
Periodo de tiempo: Año 1-2
Obtenido a través de grupos focales de trabajadores de salud comunitaria. Una guía de entrevista incluirá preguntas destinadas a verificar su uso de las redes sociales como fuente de información sobre estrategias de protección contra virus respiratorios, información confiable relacionada, características de las fuentes de información en las que confían, percepciones sobre la seguridad y planes personales para utilizar estrategias de protección. Las preguntas se desarrollarán basándose en el modelo de Indagación Apreciativa (AI), que es un enfoque basado en activos para el compromiso organizacional y social que utiliza preguntas y diálogo para ayudar a los participantes a descubrir fortalezas, ventajas u oportunidades existentes en sus comunidades, organizaciones o equipos.
Año 1-2
Participación en redes sociales
Periodo de tiempo: Años 1-5
Los investigadores utilizarán primero el análisis de datos de redes sociales para medir y comprender el alcance en el ciberespacio. Los investigadores solicitarán el consentimiento de cada trabajador de salud comunitario y les capacitarán en cómo exportar sus publicaciones de Facebook a archivos JSON que se compartirán con el equipo de investigación. Si los investigadores necesitan añadir otra plataforma emergente de redes sociales que no admita la exportación directa de datos, explorarán diferentes opciones para recuperar los datos, como unirse a los círculos sociales o chats grupales de los trabajadores de salud comunitarios, o instruir a los trabajadores de salud comunitarios para que autoinformen los datos de sus publicaciones en redes sociales. Los investigadores cuantificarán el volumen de "impresiones" (es decir, el número de usuarios que verán la publicación) y el "buzz" generado por los trabajadores de salud comunitarios (por ejemplo, número de "me gusta", comentarios o compartidos). Luego se adoptarán métodos de análisis de texto para analizar reacciones más detalladas a estas publicaciones.
Años 1-5

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Marina DelRios, MD, University of Chicago - Section of Emergency Medicine

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

2 de julio de 2024

Finalización primaria (Estimado)

30 de junio de 2028

Finalización del estudio (Estimado)

1 de abril de 2029

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

13 de mayo de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

13 de mayo de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

16 de mayo de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

26 de agosto de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

24 de agosto de 2026

Última verificación

1 de agosto de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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