- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06417762
Dime La VerDAD: Bekreft, debunk og formidling
Studieoversikt
Status
Detaljert beskrivelse
Sosiale medier har akselerert spredningen av feilinformasjon om vaksiner, noe som har ført til reduserte vaksinasjonsrater og økte dødsfall som kan forebygges i USA og globalt. Helsepåvirkningen av feilinformasjon er spesielt viktig å forstå og adressere når man vurderer livene til minoriserte rase- og etniske grupper som ofte er målet for feilinformasjonskampanjer eller som kanskje ikke har lett tilgang til kulturelt relevante og språkoverensstemmende anerkjente kilder. Selv om tilgang til vaksiner fortsatt er en betydelig barriere, er tillit til vaksinesikkerhet en betydelig prediktor for influensa- og covid-vaksinasjon hos latinamerikanske voksne. Likevel er lite kjent om hvordan feilinformasjonsnarrativer dukker opp spesifikt i forhold til latinamerikanske samfunn, hvordan de spres og hvordan de til slutt påvirker folks beslutning om å vaksinere seg.
Sosiale medier-innlegg som inkluderer personlige fortellinger er mer effektive til å kommunisere pålitelige helseanbefalinger, spesielt de som kommer fra en pålitelig jevnaldrende. Derfor kan kommunikasjonsstrategier som utnytter fellesskap og mellommenneskelige relasjoner vise seg å være ekstremt effektive til å avkrefte feilinformasjon om vaksiner. Promotores de salud er pålitelige fellesskapsmedlemmer som fungerer som bindeledd mellom helse/sosialtjenester og et fellesskap for å forbedre tilgangen til helsetjenester og kvaliteten på tjenesteleveransen. Promotorer kan spre og adressere feilinformasjon i sine lokalsamfunn og kan være avgjørende for å avlive myter, øke tilliten og forbedre helseresultater; de har vært i forkant med å adressere forskjeller i covid-testing og vaksineopptak. Promotores de salud er unikt posisjonert som pålitelige budbringere for å avkrefte feilinformasjon om vaksiner gjennom strategisk bruk av sosiale medier og infodemiologiske prinsipper.
Dime La VerDAD (Verify, Debunk, and Disseminate) er et innovativt kapasitetsbyggende program for sosiale medier basert på teoretiske rammer knyttet til helsekommunikasjon som gir promotores de salud mulighet til å avkrefte feilinformasjon om vaksiner gjennom bruk av personlige fortellinger på sosiale medier. Til dags dato har det ikke vært noen evaluering av om opplæring av promotores de salud for å identifisere og avkrefte feilinformasjon på sosiale medier kan forbedre opptaket av nøyaktig vitenskapelig informasjon. Dime La VerDAD (Verify, Debunk, and Disseminate) vil evaluere hvordan debunking feilinformasjon oppfattes på sosiale medier, og se hvordan disse kan føre til endringer i meninger og atferd. Det foreslåtte arbeidet vil bruke en streng kiledesign for å:
- Identifiser og evaluer promoteres bruk av sosiale medier for å spre vaksineinformasjon i det latinamerikanske samfunnet. Vi vil gjennomføre fokusgrupper og nøkkelinformantintervjuer med promotores de salud rekruttert gjennom Illinois Unidos-partnerskap for å verifisere sine jevnaldrendes informasjonskilder om vaksiner, vaksinerelaterte mistro, oppfatninger om vaksinesikkerhet og personlige planer for å bli vaksinert.
- Engasjer Promotores de Salud som samfunnsforkjempere i et tilpasset vitenskapelig kommunikasjonspensum slik at de kan lære å identifisere og avkrefte feilinformasjon. Deltakerne vil lære hvordan de lager sin egen infografikk for å avkrefte feilinformasjon, samt inkorporere sine personlige fortellinger i innlegg. Promotorer vil også rekruttere medlemmer av sine sosiale medier-kretser til å delta som emner for å teste effektiviteten til innleggene deres.
- Test effektiviteten av personlig-narrative innlegg versus videredeling av standardisert debunking-innhold delt av promoters de salud til deres sosiale nettverk. Ved å bruke en stepped-wedge-tilnærming vil medlemmer av promotørers sosiale medier-sirkler bli undersøkt for å måle rekkevidden og effektiviteten til ulike typer sosiale medieinnlegg. Vi antar at fellesskapsmestere vil bli sett på som pålitelige budbringere i sine sosiale sirkler, og at debunking av innlegg med personlig fortelling ved bruk av prinsipper fra treningsprogrammet vil bli spredt, sett og tilbakekalt oftere sammenlignet med et standardinnlegg uten personlig fortelling og føre til økt vaksinasjonsopptak mot covid og influensa.
Dette arbeidet vil teste en modell for samfunnsengasjement og myndiggjøring, samtidig som det gir større kunnskap om hvordan troverdig vitenskapelig informasjon kan deles og påvirke positive endringer i meninger og atferd.
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Karie Mobley, CCRC
- Telefonnummer: (319) 353-8791
- E-post: karie-mobley@uiowa.edu
Studer Kontakt Backup
- Navn: Yajaira Bolanos Flores, MPH
- Telefonnummer: (319) 353-8785
- E-post: yajaira-bolanosflores@uiowa.edu
Studiesteder
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Forente stater, 60637
- Aktiv, ikke rekrutterende
- University of Chicago
-
Chicago, Illinois, Forente stater, 60612
- Aktiv, ikke rekrutterende
- Rush University
-
-
Iowa
-
Iowa City, Iowa, Forente stater, 52242
- Rekruttering
- University of Iowa
-
Ta kontakt med:
- Yajaira Bolanos Flores, MPH
- Telefonnummer: (319) 353-8785
- E-post: yajaira-bolanosflores@uiowa.edu
-
Ta kontakt med:
- Karie Mobley, BS
- Telefonnummer: 319-353-8791
- E-post: karie-mobley@uiowa.edu
-
Hovedetterforsker:
- Marina DelRios, MD
-
-
Michigan
-
Ann Arbor, Michigan, Forente stater, 48109
- Aktiv, ikke rekrutterende
- University of Michigan
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Inkluderingskriterier: 18 år eller eldre; flytende engelsk eller spansk; tilby tjenester i minst ett av de prioriterte postnummerene 60639, 60651, 60623, 60608, 60629, 60632 valgt som prioriterte områder i Protect Chicago Plus-programmet som ble opprettet som svar på COVID19-pandemien (se Johnson AK, Smith CS, Hunt B, Jacobs J, Roesch P. Chicagos Citywide COVID-19 Vaccine Equity Program: Protect Chicago Plus. Folkehelserepresentant 2023;138(2):218-222. doi:10.1177/00333549221143093); ha tilstedeværelse på sosiale medier (personlig eller arbeidsrelatert)
Ekskluderingskriterier:
- Ekskludering: Planlegger å slutte å jobbe som "promotør" før våren 2027 (slutt på datainnsamling planlagt). Du kan ikke delta hvis du er under 18 år, eller ikke kan forstå spansk og engelsk, eller ikke leverer tjenester i de inkluderte postnummerene, eller ikke ønsker å delta i sosiale medier.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: Ikke-randomisert
- Intervensjonsmodell: Sekvensiell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Ingen inngripen: Kontroll: Ett års basisperiode
Innledende baselineperiode før utrulling av intervensjonen i seks distinkte, hovedsakelig latinamerikanske samfunnsområder i Chicago.
|
|
Eksperimentell: Eksperimentell: Kohort 1 deltakelse i pensum for naturfagformidling
Promotores de salud som betjener to geografisk tilstøtende fellesskapsområder av de seks utvalgte for deltakelse i denne studien, vil motta en skreddersydd læreplan for hvordan de kan avkrefte feilinformasjon og lage infografikk og medier, samt inkludere deres personlige fortellinger i sosiale medier-innlegg for lokalsamfunnene deres.
Kjernen i implementeringsstrategien består av å øke treningen og selveffektiviteten for natursamfunnsmestere, "promotores de salud" fra det latinamerikanske samfunnet som pålitelige budbringere for å avkrefte feilinformasjon om vaksinasjon.
|
Promotorer vil motta en skreddersydd læreplan for hvordan de kan avkrefte feilinformasjon og lage infografikk og medier, samt inkludere deres personlige fortellinger i sosiale medier-innlegg for lokalsamfunnene deres. Hver økt vil bli undervist av en tospråklig instruktør og vil bli tatt opp for senere konsultasjon og visning. Øktene vil vare 2 timer og vil kreve ytterligere 1 time med forhåndsarbeid for hver økt. Sammen vil hvert årskull delta i 18 timers opplæring som følger: Økt 1: Hva er feilinformasjon? Hvordan identifiserer du myter? Økt 2: The Power of Storytelling, Presenter myten deres. Økt 3: Workshop: Gjennomgå myter og storyboard for hver person med tilbakemelding. Økt 4: Infografikk: Undervisning i å lage infografikk på Canva (gratis å bruke). Økt 5: Workshop: Presenter utkast til infografikk og diskuter foreløpig strategi for sosiale medier Økt 6: Sluttprodukt: Del endelig infografikk og endelig innlegg / strategi for sosiale medier |
Eksperimentell: Eksperimentell: Kohort 2-deltakelse i pensum for naturfagformidling
Promotores de salud som betjener to geografisk tilstøtende fellesskapsområder av de seks utvalgte for deltakelse i denne studien, vil motta en skreddersydd læreplan for hvordan de kan avkrefte feilinformasjon og lage infografikk og medier, samt inkludere deres personlige fortellinger i sosiale medier-innlegg for lokalsamfunnene deres.
Kjernen i implementeringsstrategien består av å øke treningen og selveffektiviteten for natursamfunnsmestere, "promotores de salud" fra det latinamerikanske samfunnet som pålitelige budbringere for å avkrefte feilinformasjon om vaksinasjon.
|
Promotorer vil motta en skreddersydd læreplan for hvordan de kan avkrefte feilinformasjon og lage infografikk og medier, samt inkludere deres personlige fortellinger i sosiale medier-innlegg for lokalsamfunnene deres. Hver økt vil bli undervist av en tospråklig instruktør og vil bli tatt opp for senere konsultasjon og visning. Øktene vil vare 2 timer og vil kreve ytterligere 1 time med forhåndsarbeid for hver økt. Sammen vil hvert årskull delta i 18 timers opplæring som følger: Økt 1: Hva er feilinformasjon? Hvordan identifiserer du myter? Økt 2: The Power of Storytelling, Presenter myten deres. Økt 3: Workshop: Gjennomgå myter og storyboard for hver person med tilbakemelding. Økt 4: Infografikk: Undervisning i å lage infografikk på Canva (gratis å bruke). Økt 5: Workshop: Presenter utkast til infografikk og diskuter foreløpig strategi for sosiale medier Økt 6: Sluttprodukt: Del endelig infografikk og endelig innlegg / strategi for sosiale medier |
Eksperimentell: Eksperimentell: Kohort 3 deltakelse i pensum for naturfagformidling
Promotores de salud som betjener to geografisk tilstøtende fellesskapsområder av de seks utvalgte for deltakelse i denne studien, vil motta en skreddersydd læreplan for hvordan de kan avkrefte feilinformasjon og lage infografikk og medier, samt inkludere deres personlige fortellinger i sosiale medier-innlegg for lokalsamfunnene deres.
Kjernen i implementeringsstrategien består av å øke treningen og selveffektiviteten for natursamfunnsmestere, "promotores de salud" fra det latinamerikanske samfunnet som pålitelige budbringere for å avkrefte feilinformasjon om vaksinasjon.
|
Promotorer vil motta en skreddersydd læreplan for hvordan de kan avkrefte feilinformasjon og lage infografikk og medier, samt inkludere deres personlige fortellinger i sosiale medier-innlegg for lokalsamfunnene deres. Hver økt vil bli undervist av en tospråklig instruktør og vil bli tatt opp for senere konsultasjon og visning. Øktene vil vare 2 timer og vil kreve ytterligere 1 time med forhåndsarbeid for hver økt. Sammen vil hvert årskull delta i 18 timers opplæring som følger: Økt 1: Hva er feilinformasjon? Hvordan identifiserer du myter? Økt 2: The Power of Storytelling, Presenter myten deres. Økt 3: Workshop: Gjennomgå myter og storyboard for hver person med tilbakemelding. Økt 4: Infografikk: Undervisning i å lage infografikk på Canva (gratis å bruke). Økt 5: Workshop: Presenter utkast til infografikk og diskuter foreløpig strategi for sosiale medier Økt 6: Sluttprodukt: Del endelig infografikk og endelig innlegg / strategi for sosiale medier |
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Vaksineopptak blant promotørers følgere på sosiale medier
Tidsramme: År 2 - år 4
|
Promotores følgere på sosiale medier har til hensikt å vaksinere mot COVID og/eller influensa.
Medlemmer av promotørers sosiale mediekretser vil bli undersøkt for å forstå rekkevidden og effektiviteten til ulike typer sosiale medieinnlegg.
Vi vil måle effektiviteten ved å kartlegge de sosiale kretsene til Promotores seks måneder etter implementeringen av læreplanen (se plan for rekruttering og oppbevaring), og etter at kampanjen er fullført.
Spesifikke elementer vil inkludere hvilke innlegg omgangskretsmedlemmene husket mest og hvorfor.
Vi vil også spørre om dette endret deres tankegang om COVID-19 og/eller influensavaksiner og eller den spesifikke oppfordringen til handling som ble satt i infografikken.
|
År 2 - år 4
|
Promotorers egeneffektivitet på sosiale medier
Tidsramme: År 1 - år 3
|
Sammenlign promotorers selvtillit med å adressere feilinformasjon på sosiale medier før og etter å ha fullført Dime LaVerDAD pensum for vitenskapskommunikasjon.
15-minutters undersøkelse for å vurdere deres arbeidsrelaterte kommunikasjonsevne på sosiale medier.
Grunnlinjeundersøkelsen vil også samle inn demografi, sosiale determinanter for helse og grunnlinjebruk av Facebook og andre sosiale medier (f.eks. apper for sosiale medier de bruker, antall venner på hver sosiale medieplattform, frekvensen av lesing fra og innlegg/deling på hver plattform), og tillit og beredskap til å håndtere feilinformasjon i deres lokalsamfunn angående vaksiner (COVID-19 og influensa).
|
År 1 - år 3
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Lærertilfredshet
Tidsramme: År 2 - år 4
|
Lærertilfredshet vil bli målt gjennom postevalueringer med Likert-elementer basert på tilfredshet med kurset og vilje til å anbefale til andre.
|
År 2 - år 4
|
Bekreft vaksinerelaterte tro i latinamerikanske samfunn i Chicago
Tidsramme: År 1-2
|
Innhentet gjennom fokusgrupper av promoters de salud.
En intervjuguide vil inneholde spørsmål som tar sikte på å verifisere deres bruk av sosiale medier som en informasjonskilde om vaksiner, vaksinerelaterte mistro, kjennetegn ved informasjonskilder de stoler på, oppfatninger om vaksinesikkerhet og personlige planer om å bli vaksinert.
Spørsmål vil bli utviklet basert på Appreciative Inquiry (AI)-modellen som er en aktivabasert tilnærming til organisasjons- og sosialt engasjement som bruker spørsmål og dialog for å hjelpe deltakerne med å avdekke eksisterende styrker, fordeler eller muligheter i deres lokalsamfunn, organisasjoner eller team.
|
År 1-2
|
Engasjement i sosiale medier
Tidsramme: År 1-5
|
Vi vil først bruke sosiale medier dataanalyse for å måle og forstå rekkevidde i cyberspace.
Vi vil be om samtykke fra hver enkelt promoter/a og lære dem hvordan de kan eksportere Facebook-innleggene sine til JSON-filer som vil deles med forskningsteamet.
Hvis vi trenger å legge til en ny sosial medieplattform som ikke støtter direkte dataeksport, vil vi utforske ulike alternativer for å hente data, for eksempel å bli med på promotørers sosiale kretser eller gruppechatter, eller instruere promotere om å selvrapportere data fra deres sosiale medier innlegg.
Vi vil kvantifisere volumet av "visninger" (dvs. antall brukere som vil se innlegget) og "buzz" generert av promoterer (f.eks. antall likes, kommentarer eller delinger).
Deretter vil tekstanalysemetoder bli tatt i bruk for å analysere mer finkornede reaksjoner på disse innleggene.
|
År 1-5
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Marina DelRios, MD, University of Iowa Emergency Treatment Research Center
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- 202306135
- R01MD018730 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Covid-19
-
Yang I. PachankisAktiv, ikke rekrutterendeCOVID-19 luftveisinfeksjon | COVID-19 stresssyndrom | Covid-19-vaksinebivirkning | COVID-19-assosiert tromboembolisme | COVID-19 Post-Intensive Care Syndrome | COVID-19-assosiert hjerneslagKina
-
University of Roma La SapienzaQueen Mary University of London; Università degli studi di Roma Foro Italico og andre samarbeidspartnereFullførtPostakutte følgetilstander av COVID-19 | Tilstand etter covid-19 | Langvarig COVID | Kronisk COVID-19 syndromItalia
-
Dr. Soetomo General HospitalIndonesia-MoH; Universitas Airlangga; Biotis Pharmaceuticals, IndonesiaRekrutteringCovid-19-pandemi | Covid-19-vaksiner | COVID-19 virussykdomIndonesia
-
Erasmus Medical CenterDa Vinci Clinic; HGC RijswijkHar ikke rekruttert ennåPost-COVID-19 syndrom | Lang COVID | Lang Covid19 | Tilstand etter covid-19 | Post-COVID syndrom | Tilstand etter COVID-19, uspesifisert | Tilstand etter COVIDNederland
-
University of Witten/HerdeckeInstitut für Rehabilitationsforschung NorderneyFullførtPost-COVID-19 syndrom | Long-COVID-19 syndromTyskland
-
Indonesia UniversityRekrutteringPost-COVID-19 syndrom | Lang COVID | Tilstand etter covid-19 | Post-COVID syndrom | Lang COVID-19Indonesia
-
First Affiliated Hospital Xi'an Jiaotong UniversityShangluo Central Hospital; Ankang Central Hospital; Hanzhong Central Hospital og andre samarbeidspartnereRekrutteringKohortoppfølging av epidemi og nevroimaging for pasienter under den første bølgen av COVID-19 i KinaCovid-19 | Post-COVID-19 syndrom | Post-akutt COVID-19 | Akutt COVID-19Kina
-
University Hospital, Ioannina1st Division of Internal Medicine, University Hospital of IoanninaRekrutteringCOVID-19 lungebetennelse | COVID-19 luftveisinfeksjon | Covid-19-pandemi | COVID-19 akutt respiratorisk distress-syndrom | COVID-19-assosiert lungebetennelse | COVID 19 assosiert koagulopati | COVID-19 (Coronavirus Disease 2019) | COVID-19-assosiert tromboembolismeHellas
-
Endourage, LLCRekrutteringLang COVID | Lang Covid19 | Post-akutt COVID-19 | Langdistanse COVID | Langdistanse COVID-19 | Postakutt covid-19 syndromForente stater
Kliniske studier på Læreplan for naturvitenskapelig kommunikasjon Kohort 1
-
Bristol-Myers SquibbCardioxyl Pharmaceuticals, IncFullførtHjertefeilForente stater
-
Continuity Research NetworkFullførtHelsekunnskap, holdninger, praksisForente stater
-
Public Health Institute, CaliforniaUniversity of Southern California; Ford Foundation; Planned Parenthood Los...FullførtSeksuelt overførbare sykdommer | SvangerskapForente stater
-
Emalex Biosciences Inc.ICON Early Phase Services; NuventraFullført