Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Dime La VerDAD: проверка, разоблачение и распространение

24 августа 2026 г. обновлено: University of Chicago
Dime La VerDAD — это инновационная программа по наращиванию потенциала в социальных сетях, которая дает возможность promotores de salud разоблачать дезинформацию о вакцинах посредством использования личных рассказов в социальных сетях. Суть стратегии реализации состоит в усилении обучения и самоэффективности естественных защитников сообщества, «пропагандистов спасения» из латиноамериканского сообщества в качестве доверенных посланников для разоблачения дезинформации о вакцинации. Наше исследование будет использовать существующие отношения с общественностью в Чикаго и первую в своем роде учебную программу по дезинформации для разоблачения дезинформации в сообществах, обслуживаемых участвующими промоторами de salud. Dime La VerDAD (Проверка, разоблачение и распространение) — это инновационная программа по наращиванию потенциала в социальных сетях, основанная на теоретических основах, связанных с коммуникацией в области здравоохранения, которая дает возможность promotores de salud разоблачать дезинформацию о вакцинах посредством использования личных рассказов в социальных сетях. В этом исследовании смешанных методов будет использоваться строгий ступенчатый клин, чтобы 1) предоставить масштабируемую программу научных коммуникаторов с использованием адаптированной учебной программы, основанной на инфодемиологии, 2) оценить, как разоблачение дезинформации воспринимается в социальных сетях, и 3) понять, как использование личных нарративов улучшение научной коммуникации может привести к изменениям во мнениях и поведении (уровень вакцинации) в отношении вакцин против COVID и гриппа среди преимущественно латиноамериканских сообществ Чикаго.

Обзор исследования

Подробное описание

Социальные сети ускорили распространение дезинформации о вакцинах, что привело к снижению уровня иммунизации и увеличению предотвратимой смертности в США и во всем мире. Влияние дезинформации на здоровье особенно важно понимать и учитывать при рассмотрении жизни меньшинств расовых и этнических групп, которые часто становятся объектом кампаний по дезинформации или которые не могут иметь легкий доступ к культурно значимым и совместимым по языку авторитетным источникам. Хотя доступ к вакцинам остается серьезным препятствием, уверенность в безопасности вакцин является важным предиктором вакцинации против гриппа и COVID у взрослых латиноамериканцев. Тем не менее, мало что известно о том, как дезинформационные нарративы возникают конкретно в отношении латиноамериканских сообществ, как они распространяются и как они в конечном итоге влияют на решение людей пройти вакцинацию.

Посты в социальных сетях, содержащие личные рассказы, более эффективны для распространения надежных рекомендаций по здоровью, особенно тех, которые исходят от доверенного лица. Таким образом, коммуникационные стратегии, которые используют сообщество и межличностные отношения, могут оказаться чрезвычайно эффективными для разоблачения дезинформации о вакцинах. Promotores de salud — это доверенные члены сообщества, которые служат связующим звеном между медицинскими/социальными службами и сообществом для улучшения доступа к медицинским услугам и качества их предоставления. Пропагандисты могут распространять и устранять дезинформацию в своих сообществах и могут сыграть важную роль в развенчании мифов, повышении доверия и улучшении показателей здоровья; они были в авангарде борьбы с неравенством в тестировании на COVID и использовании вакцин. Promotores de salud занимают уникальное положение как доверенные посланники, призванные разоблачать дезинформацию о вакцинах посредством стратегического использования социальных сетей и принципов инфодемиологии.

Dime La VerDAD (Проверка, разоблачение и распространение) — это инновационная программа по наращиванию потенциала в социальных сетях, основанная на теоретических основах, связанных с коммуникацией в области здравоохранения, которая дает возможность promotores de salud разоблачать дезинформацию о вакцинах посредством использования личных рассказов в социальных сетях. На сегодняшний день не проводилось оценки того, может ли обучение promotores de salud выявлению и разоблачению дезинформации в социальных сетях улучшить восприятие точной научной информации. Dime La VerDAD (Проверка, разоблачение и распространение) оценит, как разоблачение дезинформации воспринимается в социальных сетях, и определит, как это может привести к изменениям во мнениях и поведении. В предлагаемой работе будет использоваться строгая конструкция ступенчатого клина для:

  1. Выявить и оценить использование промоутерами социальных сетей для распространения информации о вакцинах среди латиноамериканского сообщества. Мы проведем фокус-группы и интервью с ключевыми информантами среди промоторов спасения, набранных через партнерства Illinois Unidos, чтобы проверить источники информации их коллег о вакцинах, заблуждениях, связанных с вакцинами, представлениях о безопасности вакцин и личных планах вакцинации.
  2. Привлеките Promotores de Salud в качестве общественных защитников к адаптированной учебной программе по научной коммуникации, чтобы они могли научиться выявлять и разоблачать дезинформацию. Участники узнают, как создавать собственную инфографику для разоблачения дезинформации, а также включать свои личные рассказы в публикации. Промоторы также будут набирать членов своих кругов в социальных сетях для участия в качестве субъектов для проверки эффективности их публикаций.
  3. Проверьте эффективность постов с личным повествованием в сравнении с повторным распространением стандартизированного разоблачающего контента, которым промоутеры de salud делятся в своих социальных сетях. Используя ступенчатый подход, члены кругов промоутеров в социальных сетях будут опрошены, чтобы измерить охват и эффективность различных типов публикаций в социальных сетях. Мы предполагаем, что лидеры сообщества будут рассматриваться как доверенные посланники в своих социальных кругах и что сообщения о разоблачении личного повествования с использованием принципов из программы обучения будут распространяться, просматриваться и вспоминаться чаще по сравнению со стандартным сообщением без личного повествования и приводить к увеличение охвата вакцинацией против COVID и гриппа.

Эта работа проверит модель взаимодействия и расширения прав и возможностей сообщества, одновременно обеспечивая более глубокие знания о том, как можно делиться достоверной научной информацией и влиять на позитивные изменения во мнениях и поведении.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

1400

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

Места учебы

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Соединенные Штаты, 60637
      • Chicago, Illinois, Соединенные Штаты, 60612
        • Активный, не рекрутирующий
        • Rush University
    • Iowa
      • Iowa City, Iowa, Соединенные Штаты, 52242
        • Активный, не рекрутирующий
        • University of Iowa
    • Michigan
      • Ann Arbor, Michigan, Соединенные Штаты, 48109
        • Активный, не рекрутирующий
        • University of Michigan

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • Критерии включения: 18 лет и старше; свободное владение английским или испанским языком; предоставлять услуги хотя бы в одном из приоритетных почтовых индексов 60639, 60651, 60623, 60608, 60629, 60632, выбранных в качестве приоритетных областей в программе Protect Chicago Plus, учрежденной в ответ на пандемию COVID19 (см. Johnson AK, Smith CS, Hunt B, Джейкобс Дж., Роеш П. Общегородская программа справедливости в отношении вакцин против COVID-19 в Чикаго: Protect Chicago Plus. Представитель общественного здравоохранения 2023;138(2):218-222. дои: 10.1177/00333549221143093); иметь присутствие в социальных сетях (личных или связанных с работой)

Критерий исключения:

  • Исключение: Планирует прекратить работу «промоутером» до весны 2027 г. (планируется окончание сбора данных). Вы не можете участвовать, если вам меньше 18 лет, или вы не понимаете испанский и английский языки, или не предоставляете услуги в указанных почтовых индексах, или не хотите участвовать в социальных сетях.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Профилактика
  • Распределение: Нерандомизированный
  • Интервенционная модель: Последовательное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Без вмешательства: Контроль: Однолетний базовый период
Начальный базовый период перед внедрением вмешательства в семи сообществах с высокой заболеваемостью и смертностью из-за респираторных вирусных инфекций.
Экспериментальный: Экспериментальный: Участие в учебной программе по научной коммуникации, Когорта 1
Социальные работники, обслуживающие два географически смежных района из семи, выбранных для участия в этом исследовании, получат адаптированную программу обучения, где они смогут научиться распространять достоверную информацию, создавать инфографику и медиаматериалы, а также включать свои личные истории в публикации в социальных сетях для своих сообществ. Основная часть стратегии внедрения состоит в усилении обучения и самоэффективности естественных лидеров сообществ как доверенных распространителей информации.
Работники общественного здравоохранения получат адаптированную учебную программу, где они смогут научиться распространять достоверную информацию, создавать инфографику и медиаматериалы, а также включать свои личные истории в публикации в социальных сетях для своих сообществ. Работники общественного здравоохранения поделятся своей итоговой инфографикой и итоговой публикацией / стратегией в социальных сетях.
Экспериментальный: Экспериментальный: Участие когорты 2 в учебной программе по научной коммуникации
Социальные работники, обслуживающие два географически смежных района из семи, отобранных для участия в данном исследовании, получат специально разработанную учебную программу, где они смогут научиться распространять достоверную информацию, создавать инфографику и медиаматериалы, а также включать свои личные истории в публикации в социальных сетях для своих сообществ. Основная часть стратегии реализации заключается в расширении обучения и повышении самоэффективности естественных лидеров сообщества как доверенных распространителей информации для передачи достоверных сведений.
Общественные медицинские работники получат адаптированную учебную программу, в рамках которой они смогут научиться распространять достоверную информацию, создавать инфографику и медиаматериалы, а также включать свои личные истории в публикации в социальных сетях для своих сообществ. Общественные медицинские работники поделятся своей итоговой инфографикой и итоговой публикацией / стратегией в социальных сетях.
Экспериментальный: Экспериментально: Участие в 3-й когорте по программе популяризации науки
Медицинские работники, обслуживающие три географически смежных района из семи, выбранных для участия в данном исследовании, получат специальную учебную программу, в рамках которой они смогут научиться распространять надежную информацию, создавать инфографику и медиаматериалы, а также включать свои личные истории в публикации в социальных сетях для своих сообществ. Основой стратегии реализации является усиление подготовки и самоэффективности естественных лидеров сообщества в качестве доверенных посредников для распространения надежной информации.
Работники общественного здравоохранения получат адаптированную учебную программу, где они смогут научиться распространять достоверную информацию, создавать инфографику и медиаматериалы, а также включать свои личные истории в публикации в социальных сетях для своих сообществ. Работники общественного здравоохранения поделятся своей итоговой инфографикой и итоговой публикацией / стратегией в социальных сетях.
Экспериментальный: Экспериментальный: Участие когорты 4 в программе научной коммуникации
Медицинские работники, обслуживающие один из семи выбранных для участия в этом исследовании районов сообщества, получат адаптированную учебную программу, где они смогут научиться распространять достоверную информацию, создавать инфографику и медиаматериалы, а также включать свои личные истории в публикации в социальных сетях для своих сообществ. Основная часть стратегии реализации заключается в расширении обучения и повышении самоэффективности естественных лидеров сообществ в качестве доверенных источников для распространения достоверной информации.
Общественные медицинские работники получат адаптированную учебную программу, в рамках которой они смогут научиться распространять достоверную информацию, создавать инфографику и медиаматериалы, а также включать свои личные истории в публикации в социальных сетях для своих сообществ. Общественные медицинские работники поделятся своей финальной инфографикой и финальной публикацией / стратегией работы в социальных сетях.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Использование стратегий защиты от респираторных вирусов среди подписчиков социальных сетей работников общественного здравоохранения
Временное ограничение: Год 2 - Год 4
Намерение последователей в социальных сетях у работников общественного здравоохранения использовать стратегии защиты от респираторных вирусов. Члены социальных кругов работников общественного здравоохранения будут опрошены, чтобы понять охват и эффективность различных типов постов в социальных сетях. Исследователи будут измерять эффективность, опрашивая социальные круги работников общественного здравоохранения через шесть месяцев после внедрения учебной программы (см. план найма и удержания) и после завершения кампании. Конкретные пункты будут включать, какие посты члены социальных кругов запомнили больше всего и почему. Исследователи также спросят, изменило ли это их мнение о стратегиях защиты от респираторных вирусов и/или конкретном призыве к действию, который был размещен в инфографике.
Год 2 - Год 4
Самоэффективность работников общественного здравоохранения в социальных сетях
Временное ограничение: Год 1 - Год 3
Сравнить уверенность работников общественного здравоохранения в распространении достоверной информации в социальных сетях до и после прохождения учебной программы по научной коммуникации. 15-минутный опрос для оценки их самоэффективности в социальных сетях, связанной с работой. Базовый опрос также соберет демографические данные, социальные детерминанты здоровья и исходное использование Facebook и других социальных сетей (например, приложения социальных сетей, которые они используют, количество друзей в каждой социальной сети, частоту чтения и публикации/распространения в каждой сети), а также уверенность и готовность распространять достоверную информацию в своих сообществах относительно стратегий защиты от респираторных вирусов
Год 1 - Год 3

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Удовлетворенность обучающегося
Временное ограничение: Год 2 - Год 4
Удовлетворенность учащихся будет измеряться с помощью оценок после прохождения учебной программы с использованием шкалы Лайкерта, основанной на удовлетворенности курсом и готовности рекомендовать его другим.
Год 2 - Год 4
Проверить циркулирующие знания о стратегиях защиты от респираторных вирусов и связанных с ними представлениях о здоровье в семи сообществах с высокой заболеваемостью и смертностью из-за респираторных вирусных инфекций
Временное ограничение: Год 1-2
Получено в ходе фокус-групп с участием работников общественного здравоохранения. Руководство по проведению интервью будет включать вопросы, направленные на проверку их использования социальных сетей в качестве источника информации о стратегиях защиты от респираторных вирусов, связанной надежной информации, характеристиках источников информации, которым они доверяют, восприятии безопасности и личных планах по использованию стратегий защиты. Вопросы будут разработаны на основе модели «Оценочного исследования» (Appreciative Inquiry, AI), которая представляет собой подход, основанный на активах, к организационному и социальному взаимодействию, использующий вопросы и диалог, чтобы помочь участникам раскрыть существующие сильные стороны, преимущества или возможности в своих сообществах, организациях или командах.
Год 1-2
Вовлеченность в социальных сетях
Временное ограничение: Годы 1-5
Исследователи сначала используют аналитику данных социальных сетей для измерения и понимания охвата в киберпространстве. Исследователи запросят согласие у каждого работника общественного здравоохранения и обучат их тому, как экспортировать свои посты в Facebook в файлы JSON, которые будут переданы исследовательской группе. Если исследователям потребуется добавить другую новую платформу социальных сетей, которая не поддерживает прямой экспорт данных, они изучат различные варианты получения данных, такие как присоединение к социальным кругам или групповым чатам работников общественного здравоохранения, или инструктирование работников общественного здравоохранения самостоятельно сообщать данные о своих постах в социальных сетях. Исследователи количественно оценят объем "показов" (т.е. количество пользователей, которые увидят пост) и "шумихи", созданной работниками общественного здравоохранения (например, количество лайков, комментариев или репостов). Затем для анализа более детальных реакций на эти посты будут применены методы текстовой аналитики.
Годы 1-5

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Главный следователь: Marina DelRios, MD, University of Chicago - Section of Emergency Medicine

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

2 июля 2024 г.

Первичное завершение (Оцененный)

30 июня 2028 г.

Завершение исследования (Оцененный)

1 апреля 2029 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

13 мая 2024 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

13 мая 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

16 мая 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

26 августа 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

24 августа 2026 г.

Последняя проверка

1 августа 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться