Kognitiv adfærdsintervention for at øge praksis med responsiv fodring og opretholde sund vægt hos spædbørn

Behandlingen af ​​Eksperimentel gruppe beskrives, som består af otte individuelle sessioner, der undervises over tre måneder. Session 1 vil være i ansigt-til-ansigt format, indholdet, ressourcerne og aktiviteterne er beskrevet i tabel 2 og 3. De resterende syv sessioner vil være opfølgningssessioner (fire sessioner pr. besked (WhatsApp®), hvor motiverende beskeder og forstærkende information vil blive sendt; og 3 sessioner via telefonopkald for feedback, se detaljer om tid, indhold, aktiviteter og ressourcer i tabeller 2 og 3.

Designet af interventionen er rettet mod at øge praktiseringen af ​​Responsive Feeding hos mødre med børn under 6 måneder, er baseret på Sidani og Bradens (2021) metodologi; på CHW (Bandura, 1986); og adfærdsændringsteknikker for at hjælpe folk med at få sunde spisevaner (Michie et al., 2011).

For at måle spædbørns temperament vil Spædbarnsadfærdsspørgeskemaet (IBQ-R) (Putnam, 2014) blive brugt, tilpasset den mexicanske kontekst af Ortega et al. (2012) er dens hovedformål at måle spædbørns temperament i løbet af den sidste uge før dets anvendelse. Det er struktureret af 37 genstande opdelt i tre dimensioner: 1) udadvendthed; 2) negativ affektivitet; og 3) selvregulering.

Den har en 7-punkts Likert-type svarskala, der spænder fra 1 = aldrig til 7 = altid, for fortolkningspunkt 11 evalueres omvendt, laves en sum af summen af ​​elementerne, og det anses for, at jo højere score, større karakteristik af barnets temperament i henhold til spørgeskemaets tre dimensioner.

For at måle forældres selveffektivitet, Karitane Parental Trust Scale (KPCS) foreslået af Crncec et al. (2008) vil blive brugt, som har til formål at måle forældres self-efficacy hos forældre til spædbørn i alderen 0 til 12 måneder. Den består af 15 punkter opdelt i tre dimensioner: 1) opfattelser af forældrekapacitet (5, 4, 6, 2, 8, 7, 3 og 11); 2) tilgængelig forældrestøtte (15, 13, 9, 14 og 12) og 3) opfattelser af børns udvikling (10 og 1).

Strukturen til at besvare hvert af spørgsmålene er gennem en Likert-skala, hvor 4 mulige muligheder præsenteres: 0=Nej, næsten aldrig, 1= Nej, ikke særlig ofte, 2= Ja, nogle gange, 3= Ja, de fleste af tiden. På trods af at de har dimensioner, anbefaler forfatterne, at evalueringen foretages på en endimensionel måde. Så hvis scorerne spænder fra 0 til 3, indikerer højere scores større forældres self-efficacy, derfor er intervallet af mulige scores på KPCS fra 0 til 45.

For at måle fødevareselveffektivitet er Food Self-Efficacy Scale foreslået af Chen et al. (2022) vil blive brugt, som har til formål at måle moderens selvtillid i deres evne til at imødekomme fodringskrav og succesfuldt udføre fodringsadfærd. Den består af 5 genstande i en enkelt dimension.

Strukturen til at besvare hvert af spørgsmålene er gennem en Likert-skala, hvor 4 mulige muligheder præsenteres: 1=Helt uenig, 2= Uenig, 3= Enig, 4= Meget enig. Scoringer går fra 1 til 4, højere score indikerer større fødevare-selveffektivitet, derfor er rækken af ​​mulige scores på denne skala 4 til 20