Simuleringsbaseret træningsprograms effekt på pædiatriske sygeplejersker med hensyn til screeningtest for hælprik
10. november 2024 opdateret af: Abeer Abd Elwahed Almowafy
Simuleringsbaseret træningsprogram Effekt på pædiatriske sygeplejerskers viden og ydeevne med hensyn til hælprik under nyfødtblodscreeningstest
Denne undersøgelse havde til formål at vurdere virkningen af simulationsbaseret træning på pædiatriske sygeplejerskers viden og præstationer vedrørende hælprik-teknikken, der blev brugt under nyfødte blodscreeningsprøver på udvalgte hospitaler i Saudi-Arabien og Egypten.
Denne undersøgelse brugte et eksperimentelt pre-test og post-test design.
G*Power Program® version 3.1.9.4 blev brugt til at bestemme den nødvendige stikprøvestørrelse for at opfylde undersøgelsens mål.
Prøven bestod af 50 sygeplejersker rekrutteret fra Maternity & Children Hospital Bisha, Al-Namas General Hospital i Kongeriget Saudi-Arabien og Pediatric Assiut University Hospital i Egypten.
Den aktuelle undersøgelses resultater indikerer, at pædiatriske sygeplejersker efter simulationsbaseret træning forbedrede deres viden om hælprik og ydeevne betydeligt under screeningstesten for nyfødtblod.
Denne undersøgelse giver stærke beviser for, at det simulationsbaserede træningsprogram forbedrede sygeplejerskers viden og ydeevne, og vi råder alle pædiatriske læger, læger og sygeplejersker ansat på hospitaler og sundhedsfaciliteter til at gennemgå avanceret simulationsbaseret træning.
Sygeplejeledere kan målrette offentlige sygehuse med lav score ved at indføre systematiske metoder til at forbedre sygeplejerskers præstationer og viden inden for simulationsbaseret træning.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
En af de bedste måder at formidle vigtige færdigheder til praktikanter er gennem simulationsbaseret træning, som er mere pålidelig end den konventionelle metode til at udføre kliniske undersøgelser.
Det bruges i pædiatrisk sygeplejeuddannelse for at give sygeplejersker mulighed for at øve sig og forbedre deres kliniske og samtalefærdigheder under et egentligt møde med børn.
Et hælprik er en kompleks psykomotorisk opgave, der kræver færdigheder og viden hos den pædiatriske sygeplejerske, der udfører proceduren, mens den søger til National Newborn Screening Program.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
50
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
-
Cairo, Egypten
- Abeer
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
Tager imod sunde frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusionskriterier: Undersøgelsens inklusionskriterier omfattede sygeplejersker, uanset deres alder, køn, uddannelse, erfaring, deltidsstatus eller administrative ansvar, som gav deres samtykke til at deltage. Pædiatriske sygeplejersker i forsøgs- og kontrolgrupper var for nylig færdiguddannet, arbejdede i mindre end 6 måneder og havde ikke noget træningsprogram ved simulationsbaseret træning for at bruge Newborn Blood Spot Test Simulator vedrørende hælstik under nyfødtblodscreeningsprøver.
-
Eksklusionskriterier: Eksklusionskriterierne omfattede sygeplejeerfaring i mere end seks måneder samt deltagere, der ikke havde givet samtykke.
-
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Screening
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Simuleringsbaseret træningsprogram Effekt på pædiatriske sygeplejerskers viden og ydeevne
Simuleringsbaseret træningsprogram
|
Simuleringsbaseret træningsprograms effekt på pædiatriske sygeplejerskers viden og ydeevne med hensyn til hælprik under nyfødtblodscreeningstest
|
|
Ingen indgriben: traditionel metode
traditionelt metodeprogram
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
• pædiatriske sygeplejerskers viden om nyfødte blodscreeningsprøver sammenlignet med traditionelle træningsmetoder
Tidsramme: 8 uge
|
• Simuleringsbaseret træning vil øge de pædiatriske sygeplejerskers viden om nyfødte blodscreeningsprøver sammenlignet med traditionelle træningsmetoder.
|
8 uge
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Abeer Almowafy, Al-Azhar University
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
1. juni 2023
Primær færdiggørelse (Faktiske)
30. juli 2023
Studieafslutning (Faktiske)
20. august 2023
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
10. november 2024
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
10. november 2024
Først opslået (Anslået)
12. november 2024
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
12. november 2024
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
10. november 2024
Sidst verificeret
1. november 2024
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- UB-RELOC H-06-BH-089)/ 1204.24
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .