Effekten af digitale historier på sygeplejestuderendes medicinske fejl og sikker lægemiddeladministration
Effekten af digitale historier på sygeplejestuderendes medicinske fejlendenser og sikker parenteral lægemiddeladministration selveffektivitet
Mål denne undersøgelse havde til formål at bestemme effekten af digitale historier på sygeplejestuderendes medicinske fejlendenser og sikker parenteral lægemiddeladministrations selveffektivitet.
Metode Undersøgelsen blev udført mellem maj-juli 2024 med 64 studerende (intervention: 31, kontrol: 33) studerer ved Fakultet for sygepleje på et universitet i det østlige Tyrkiet og tog det første års sygeplejeprincipper. Dataene blev opnået ved at bruge 'Personlig informationsformular', 'Medicinsk fejlendenserskala, lægemiddel- og transfusionspraksis underskala' og 'Safe Parenteral Drug Administration Self-Efficacy Scale'. Under forskningsprocessen blev de studerende i den eksperimentelle gruppe delt de digitale historier, der var forberedt til lægemiddelanvendelser fra WhatsApp -gruppen og blev bedt om at se dem i to uger. I 2 uger mødtes forskerne med de studerende to gange i klasselokalet og modtog feedback om de digitale historier. Studerende i kontrolgruppen fortsatte den rutinemæssige teoretiske og praktiske proces.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Malatya
-
Malatya, Malatya, Tyrkiet (Türkiye), 44280
- Inonu University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- At være 18 år eller derover
- At blive tilmeldt det første sygeplejeår,
- At modtage uddannelse i lægemiddeladministration for første gang,
- At have ingen fysiske handicap relateret til vision, hørelse og motoriske færdigheder,
- At have en smart mobiltelefon med Android/iOS -operativsystem,
- At melde sig frivilligt til at deltage i undersøgelsen.
Ekskluderingskriterier:
- At gentage første klasse
- Ikke frivilligt at deltage i forskningen.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Grundvidenskab
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Crossover opgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Ingen indgriben
|
|
|
Eksperimentel: Digital historie
|
De studerende i den eksperimentelle gruppe blev delt de digitale historier, der var forberedt til narkotikapplikationer fra WhatsApp -gruppen og blev bedt om at se dem i to uger.
Studerende var i stand til at se historierne på deres mobiltelefoner på det tidspunkt og hyppighed, de ønskede.
I løbet af 2 uger mødtes forskerne med de studerende to gange i klassemiljøet og modtog feedback om de digitale historier.
Feedbacks om den virkelige betydning af historierne og deres bidrag til uddannelse blev opnået ved hjælp af diskussion og spørgsmål-svar-metoder.
Hver studerende forklarede deres meninger om historierne og havde mulighed for at tænke dybt om dem ved at modtage feedback fra deres klassekammerater.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Efeect af medicinsk fejlenden
Tidsramme: 2 uger
|
Til dataene før testen blev 'Individuel introduktionsform' og 'medicinsk fejlenden tendens skala' givet til de studerende, og de blev bedt om at udfylde dem. I slutningen af 2 uger blev skalaen 'medicinsk fejlendenstrenden' anvendt igen i slutningen af den 2. uge for at se ændringen i de medicinske fejlendenser for de studerende, der blev trænet med digitale historier undervisningsmetode i 2 uger. Skala for medicinsk fejlendenser: Det blev udviklet af Özata og Altunkan til at måle sygeplejerskernes medicinske fejlendenser. Skalaen består af 49 genstande og 5 forskellige underdimensioner, og den underdimension, der blev anvendt i denne undersøgelse, underdimensionen af medicin og transfusionspraksis, består af 18 emner. Jo højere gennemsnitsscore for skalaen er, jo lavere er sygeplejerskernes tendens til at begå medicinske fejl. |
2 uger
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Effekt af sikker parenteral lægemiddeladministration selveffektivitet
Tidsramme: 2 uger
|
Safe Parenteral Drug Administration Self-Efficacy Scale: Den skala, der er udviklet til at bestemme sygeplejerskernes selveffektivitet vedrørende parenteral lægemiddeladministration, består af 76 genstande og en dimension.
Skalaen er en 5-punkts Likert-skala og 1: helt uenig, 2: uenig, 3: ubestemt, 4: enig, 5: er meget enig.
En minimum score på 76 og en maksimal score på 380 kan opnås fra skalaen.
Jo højere score opnået fra skalaen, jo højere er selveffektiviteten af sygeplejersker vedrørende sikker parenteral lægemiddeladministration.
|
2 uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Hakime Aslan, Faculty of nursing
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Anslået)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- HakimeAslan
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .