Влияние цифровых историй на медицинскую ошибку студентов -медсестер и управление безопасным лекарствами
Влияние цифровых историй на тенденции медицинской ошибки студентов-медицинских сестринских учреждений и самоэффективность безопасного парентерального Управления лекарств
Цель Это исследование было направлено на определение влияния цифровых историй на тенденции медицинских ошибок с медсестрами и самоэффективность Управления препаратов парентерального препарата.
Метод. Исследование было проведено в период с мая-июля 2024 года с 64 студентами (вмешательство: 31, контроль: 33), обучение на факультете медсестер в университете в восточной Турции и прохождения курса по принципам ухода за первым курсом. Данные были получены с использованием «формы личной информации», «Шкала тенденций медицинской ошибки, подшкала методов лекарств и переливания» и «Шкалы самоэффективности самоэффективности лекарств». В ходе исследовательского процесса студенты в экспериментальной группе поделились цифровыми историями, подготовленными для применений лекарств от группы WhatsApp, и их попросили посмотреть на них в течение двух недель. За 2 недели исследователи дважды встречались со студентами в классной среде и получили отзывы о цифровых историях. Студенты в контрольной группе продолжили обычный теоретический и практический процесс.
Обзор исследования
Подробное описание
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Malatya
-
Malatya, Malatya, Турция (Туркие), 44280
- Inonu University
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Быть 18 или более
- Быть зачисленным в первый год сестринского дела,
- Для получения обучения по Управлению лекарствами впервые,
- Не иметь физических недостатков, связанных с видением, слухом и моторными навыками,
- Чтобы иметь смарт -мобильный телефон с операционной системой Android/IOS,
- Добровольно участвовать в исследовании.
Критерии исключения:
- Повторить первый класс
- Не добровольно участвовать в исследовании.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Фундаментальная наука
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Назначение кроссовера
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Без вмешательства: Контрольная группа
Без вмешательства
|
|
|
Экспериментальный: Цифровая история
|
Студенты в экспериментальной группе поделились цифровыми историями, подготовленными для применений наркотиков от группы WhatsApp, и их попросили посмотреть на них в течение двух недель.
Студенты смогли наблюдать за историями на своих мобильных телефонах в то время и частоту, которую они хотели.
В течение 2 недель исследователи дважды встречались со студентами в среде класса и получали отзывы о цифровых историях.
Отзывы о реальном значении историй и их вклада в образование были получены с использованием методов обсуждения и ответов на вопрос.
Каждый студент объяснил свое мнение о историях и имел возможность глубоко задуматься о них, получая отзывы от своих одноклассников.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Эффект тенденции медицинской ошибки
Временное ограничение: 2 неделя
|
Для данных перед тестированием «Индивидуальная форма введения» и «Шкала тенденций медицинской ошибки» были даны студентам, и их попросили заполнить их. В конце 2 недель в конце 2 -й недели была применена «Шкала тенденции медицинской ошибки», чтобы увидеть изменения уровней тенденции медицинской ошибки учащихся, которые обучались методу обучения цифровым историям в течение 2 недель. Шкала тенденций медицинской ошибки: она была разработана Özata и Алтунканом для измерения тенденций медицинских ошибок медсестер. Шкала состоит из 49 пунктов и 5 различных подразмерных, а подразмер, используемая в этом исследовании, подразделение методов лекарств и переливания, состоит из 18 пунктов. Чем выше средний балл шкалы, тем ниже тенденция медсестер допускать медицинские ошибки. |
2 неделя
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Влияние самоэффективности безопасного препарата-препарата
Временное ограничение: 2 недели
|
Безопасная шкала самоэффективности препарата для безопасности парентеральных препаратов: шкала, разработанная для определения самоэффективности медсестер в отношении Управления парентеральных лекарств, состоит из 76 пунктов и одного измерения.
Шкала представляет собой 5-балльную шкалу типа Лайкерта и 1: полностью не согласен, 2: не согласен, 3: не определился, 4: согласен, 5: решительно согласен.
Минимальный балл 76 и максимальный балл 380 может быть получен из шкалы.
Чем выше оценка, полученная из шкалы, тем выше самоэффективность медсестер в отношении безопасного Управления парентеральных лекарств.
|
2 недели
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Hakime Aslan, Faculty of nursing
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оцененный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оцененный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- HakimeAslan
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .