Wpływ opowiadań cyfrowych na błąd medyczny studentów pielęgniarstwa i administrację bezpiecznego leku
Wpływ cyfrowych opowieści na tendencje do błędów medycznych studentów pielęgniarstwa i bezpieczna własna skuteczność administracji leków pozajelitowych
Cel to badanie miało na celu określenie wpływu opowiadań cyfrowych na tendencje do błędów medycznych studentów pielęgniarstwa i bezpieczną własną skuteczność administracji leków pozajelitowych.
Metoda przeprowadzono badanie między maja do lipca 2024 r. Z 64 studentami (interwencja: 31, kontrola: 33) studiowanie na wydziale pielęgniarskim uniwersytetu we wschodniej Turcji i uwzględnienie kursu zasad pielęgniarstwa pierwszego roku. Dane uzyskano przy użyciu „formularza danych osobowych”, „Skala tendencji błędów medycznych, podskala podskali narkotyków i transfuzji” i „Skala własnej skuteczności administracji leku pozajelitowego”. Podczas procesu badawczego uczniowie z grupy eksperymentalnej zostali udostępniani cyfrowymi historiami przygotowanymi do aplikacji na leki z grupy WhatsApp i zostali poproszeni o obejrzenie ich przez dwa tygodnie. Badacze badacze spotkali się dwukrotnie z uczniami w środowisku w klasie i otrzymali opinie na temat opowiadań cyfrowych. Studenci w grupie kontrolnej kontynuowali rutynowy proces teoretyczny i praktyczny.
Przegląd badań
Szczegółowy opis
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Malatya
-
Malatya, Malatya, Turcja (Türkiye), 44280
- Inonu University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Mając 18 lat lub więcej
- Zapisać się na pierwszy rok pielęgniarstwa,
- Po raz pierwszy otrzymać szkolenie w zakresie administracji leków,
- Nie mieć żadnych niepełnosprawności fizycznych związanych z umiejętnościami wizji, słuchu i motorycznym,
- Mieć inteligentny telefon komórkowy z systemem operacyjnym Android/iOS,
- Zostać wolontariuszem uczestnictwa w badaniu.
Kryteria wykluczenia:
- Powtórzyć pierwszą klasę
- Nie wolno uczestniczyć w badaniach.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Podstawowa nauka
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Brak interwencji
|
|
|
Eksperymentalny: Cyfrowa historia
|
Uczniowie grupy eksperymentalnej zostali udostępniani cyfrowymi historiami przygotowanymi do aplikacji na narkotyki z grupy WhatsApp i zostali poproszeni o obejrzenie ich przez dwa tygodnie.
Uczniowie byli w stanie oglądać historie na swoich telefonach komórkowych w tym czasie i częstotliwości.
W ciągu 2 tygodni naukowcy spotkali się dwukrotnie z uczniami w środowisku w klasie i otrzymali informacje zwrotne na temat cyfrowych historii.
Informacje zwrotne na temat prawdziwego znaczenia historii i ich wkładu w edukację uzyskano za pomocą metod dyskusji i pytań.
Każdy uczeń wyjaśnił swoje opinie na temat opowieści i miał okazję głęboko o nich myśleć, otrzymując informacje zwrotne od swoich kolegów z klasy.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Efeect of Medical Błąd tendencji
Ramy czasowe: 2 tydzień
|
W przypadku danych przed testem „Indywidualny formularz wprowadzenia” i „skala tendencji błędów medycznych” zostały przekazane uczniom i poproszono ich o ich wypełnienie. Pod koniec 2 tygodni „Skala tendencji błędów medycznych” została ponownie zastosowana pod koniec drugiego tygodnia, aby zobaczyć zmianę poziomów tendencji błędów medycznych uczniów, którzy byli przeszkoleni metodą nauczania opowiadań cyfrowych przez 2 tygodnie. Skala tendencji błędów medycznych: Został opracowany przez Özata i Altunkan do pomiaru tendencji błędów medycznych pielęgniarek. Skala składa się z 49 pozycji i 5 różnych podmiarek, a subwymiarowe zastosowane w tym badaniu, subwymiarowe praktyki leków i transfuzji, składa się z 18 pozycji. Im wyższy wynik skali, tym niższa tendencja pielęgniarek do popełniania błędów medycznych. |
2 tydzień
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wpływ bezpiecznego własnej skuteczności administrowania lekiem pozajelitowym
Ramy czasowe: 2 tygodnie
|
Skala własnej skuteczności Bezpiecznego Udogodnienia Lekeralnego: Skala opracowana w celu ustalenia własnej skuteczności pielęgniarek dotyczących leków pozajelitowych składa się z 76 pozycji i jednego wymiaru.
Skala jest 5-punktową skalą typu Likerta i 1: całkowicie się nie zgadzam, 2: nie zgadzam się, 3: niezdecydowany, 4: Zgadzam się, 5: zdecydowanie się zgadzam.
Minimalny wynik 76 i maksymalny wynik 380 można uzyskać ze skali.
Im wyższy wynik uzyskany ze skali, tym wyższa skuteczność pielęgniarek dotycząca bezpiecznego administracji leku pozajelitowego.
|
2 tygodnie
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Hakime Aslan, Faculty of nursing
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Szacowany)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- HakimeAslan
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .