Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Livet ved 100,4: Et Immersivt Socialt Virtual Reality (VR) Uddannelsesværktøj til Ungdoms- og Ungekræftpatienter og Pårørende

24. februar 2026 opdateret af: Yale University

Liv ved 100.4: Et Immersivt Social Virtual Reality Uddannelsesværktøj til Ungdoms- og Unge Voksne Kræftpatienter og Pårørende

Formålet med denne undersøgelse er at designe og beta-teste Life at 100.4, et immersivt socialt virtual reality-uddannelsesværktøj, med en forventet deltagelse af 5 patient-pårørende-udbyder-triad. Patienter ved Yale Pediatric Hematology and Oncology med en ny onkologisk diagnose og deres pårørende vil være berettigede til deltagelse. Undersøgerne vil fastslå gennemførligheden og acceptabiliteten af at implementere Life at 100.4 ved hjælp af validerede målinger.

Studieoversigt

Status

Rekruttering

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Febril neutropeni, en tilstand kendetegnet ved feber og lavt antal neutrofiler, er den hyppigst forekommende komplikation ved børnekræftsbehandling. Dødeligheden for ubehandlet febril neutropeni er så høj som 30 %. Forsinkelse af passende behandling og øget tid til antibiotika er forbundet med øget dødelighed. Årsager til forsinkelse i behandlingen omfatter mangel på forståelse af alvoren ved febril neutropeni eller vanskeligheder med at navigere i sundhedsvæsenet. Effektive og evidensbaserede undervisningsoplevelser kan reducere morbiditet og dødelighed relateret til febril neutropeni. Dette forslag sigter mod at bekæmpe videnhuller omkring febril neutropeni gennem skabelsen af en immersiv social VR-baseret intervention, Life at 100.4. Dette program vil give afgørende uddannelse til patienter og pårørende i forhold til febril neutropeni under kræftbehandling. Dette arbejde vil resultere i udviklingen af et afgørende nyt værktøj specifikt for febril neutropeni, samtidig med at det etablerer VR bredere som et effektivt uddannelsesværktøj for patienter og pårørende, især for de næsten 40 % af befolkningen med lav sundhedskompetence.

Formål 1 vil omfatte en kvalitativ undersøgelse bestående af interviews og fokusgrupper med centrale interessenter udført af Yale-holdet for at forstå holdninger, opfattelser og viden om navigation af febril neutropeni.

Formål 2 vil være produktionen af en VR-baseret prototype.

Formål 3, som er fokus for denne registrering, vil vurdere gennemførligheden og brugbarheden af dette uddannelsesværktøj.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

45

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

    • Connecticut
      • New Haven, Connecticut, Forenede Stater, 06520
        • Rekruttering
        • Pediatric Hematology/Oncology Clinic in Smilow Cancer Hospital

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Nydiagnosticeret med en malignitet eller knoglemarvssvigt-tilstand
  • Planlagt at modtage kemoterapi og få en central venekateter

Eksklusionskriterier:

  • Medicinsk kontraindikation over for virtual reality inklusive hovedskader og historie med krampeanfald udløst af blinkende lys
  • Ingen plan om at modtage kemoterapi

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Målsætning 1: Fokusgrupper
Deltagerne vil deltage i en fokusgruppe på 45 minutter til 1 time med lignende interessenter for at informere interventionen. Disse grupper afholdes via Zoom-telekonferencesoftware, har 4-6 deltagere pr. gruppe og vil blive ledet af passende uddannet studievejledning.
Eksperimentel: Mål 3:
Beta-test af VR-baseret pædagogisk intervention, Livet ved 100.4, for at forbedre forståelsen af feber med neutropeni, hvordan og hvornår man skal kontrollere for det, og hvad man skal gøre, når de har feber.
Et Immersivt Socialt Virtual Reality Undervisningsværktøj, deltagelse op til 2 timer

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Multimodal Tilstedeværseskal for Virtuelle Miljøer
Tidsramme: umiddelbart efter intervention, op til 2 timer
Et valideret værktøj med 15 spørgsmål til vurdering af tilstedeværelse i VR. Der er fem spørgsmål for hver af de tre dimensioner: Fysisk Tilstedeværelse, Social Tilstedeværelse og Selvtilstedeværelse, som vurderes på en 5-punkts Likert-skala fra 1 (meget uenig) til 5 (meget enig). Samlet score for hver dimension 1-5, hvor højere score indikerer en stærkere følelse af tilstedeværelse i den pågældende dimension.
umiddelbart efter intervention, op til 2 timer
System Usability Scale (SUS)
Tidsramme: umiddelbart efter intervention, op til 2 timer
En 10-punkts spørgeskema med svar givet på en Likert-skala. SUS er blevet anvendt til evaluering af brugervenligheden for forskellige hjemmesider, software og menneske-maskine-grænseflader. Den endelige score er på en skala fra 0-100. Højere score indikerer større brugervenlighed.
umiddelbart efter intervention, op til 2 timer
Teknologiacceptmodel (TAC)
Tidsramme: umiddelbart efter interventionen, op til 2 timer
Teknologiacceptmodel spørgeskema med spørgsmål relateret til Opfattet Nytte og Opfattet Brugervenlighed. Samlet scoreinterval 1-5, hvor højere score indikerer højere accept og brug.
umiddelbart efter interventionen, op til 2 timer

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Asher Marks, MD, Yale University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

11. februar 2026

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. april 2027

Studieafslutning (Anslået)

1. april 2027

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

31. oktober 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

31. oktober 2025

Først opslået (Faktiske)

4. november 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

25. februar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

24. februar 2026

Sidst verificeret

1. februar 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2000040734
  • 1R41NR022239 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner