Livet ved 100,4: Et oppslukende sosialt VR-opplæringsverktøy for ungdom og unge voksne kreftpasienter og deres omsorgspersoner

Febril neutropeni, en tilstand kjennetegnet av feber og lavt antall nøytrófiler, er den vanligste komplikasjonen ved kreftbehandling hos barn. Dødeligheten ved ubehandlet febril neutropeni er så høy som 30 %. Forsinkelse av riktig behandling og økt ventetid på antibiotika er forbundet med økt dødelighet. Årsaker til forsinkelse i behandlingen inkluderer mangel på forståelse for alvorligheten av febril neutropeni eller vanskeligheter med å navigere i helsevesenet. Effektive og evidensbaserte undervisningsopplevelser kan redusere sykelighet og dødelighet knyttet til febril neutropeni. Dette forslaget tar sikte på å bekjempe kunnskapshull rundt febril neutropeni gjennom utviklingen av en immersiv sosial VR-basert intervensjon, Life at 100.4. Dette programmet vil gi kritisk opplæring til pasienter og omsorgspersoner relatert til febril neutropeni under kreftbehandling. Dette arbeidet vil resultere i utviklingen av et kritisk nytt verktøy spesifikt for febril neutropeni, samtidig som det etablerer VR bredere som et effektivt opplæringsverktøy for pasienter og omsorgspersoner, spesielt for de nesten 40 % av befolkningen som har lav helsekompetanse.

Mål 1 vil inkludere en kvalitativ studie som består av intervjuer og fokusgrupper med sentrale interessenter, utført av Yale-teamet, for å forstå holdninger, oppfatninger og kunnskap om håndtering av febril neutropeni.

Mål 2 vil være produksjonen av en VR-basert prototypé.

Mål 3, fokuset for denne registreringen, vil vurdere gjennomførbarhet og brukervennlighet for dette opplæringsverktøyet.