Kognitive Verhaltensintervention im Diabetes-Selbstmanagement
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Hawaii
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Honolulu, Hawaii, Vereinigte Staaten, 96822
- University of Hawaii School of Nursing & Dental Hygiene
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Männer und Frauen aus Asien/Pazifik-Inseln mit Typ-2-Diabetes; asymptomatisch für Hyperglykämie
- Sowohl Männer als auch Frauen werden in die Studie einbezogen, wenn bei ihnen eine ärztliche Diagnose von Typ-2-Diabetes vorliegt und sie die von der American Diabetes Association (American Diabetes Association, 1997) festgelegten Klassifizierungs- und Diagnosekriterien erfüllen.
- Zwischen 18 und 76 Jahren
- Teilnahme am Diabetes-Schulungsprogramm der Universitätsfachkliniken
Ausschlusskriterien:
- Lähmende Arthritis
- Gelenkersatz, der die Bewegung einschränkt
- Neuromuskuläre Erkrankung mit Lähmung
- Schwere Augenerkrankung oder Sehbehinderung
- Chronisches Nierenversagen und/oder Nierenerkrankung im Endstadium, die eine Hämodialyse oder Peritonealdialyse erfordern
- Transplantationsempfänger
- Fußamputation
- Herzinsuffizienz
- New York Heart Klasse III/IV
- Früherer zerebraler Gefäßunfall (Schlaganfall) mit verbleibender Lähmung
- Malignität
- Chronische Hepatitis C
- HIV-Erkrankung
- Personen, die erwägen, während des Studienzeitraums ihren Wohnort zu wechseln und für das Studium nicht mehr zugänglich sind, sollten vom Studium abgehalten werden
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: GRUNDWISSENSCHAFT
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: DOPPELT
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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ACTIVE_COMPARATOR: Verhaltensintervention
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Die Verhaltenstrainingsgruppe wird sechs Gruppensitzungen umfassen, die sich auf kognitives Verhaltenstraining für Stress- und Stimmungsmanagement, kognitive Umstrukturierung, Empowerment, Werteklärung, Problemlösung und Entscheidungsfindung über ein manuelles Programm konzentrieren
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KEIN_EINGRIFF: Bildungsunterstützung
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
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Bestimmen Sie die Wirksamkeit eines kognitiven/verhaltensbezogenen Interventionsprogramms zur Verbesserung der gesundheitlichen Ergebnisse in Bezug auf Lebensqualität, allgemeine Gesundheit, Blutzuckerkontrolle und Depression.
Zeitfenster: Grundlinie
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Grundlinie
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Bestimmen Sie die Wirksamkeit eines kognitiven/verhaltensbezogenen Interventionsprogramms zur Verbesserung der gesundheitlichen Ergebnisse in Bezug auf Lebensqualität, allgemeine Gesundheit, Blutzuckerkontrolle und Depression.
Zeitfenster: Beitrag (6 Wochen)
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Beitrag (6 Wochen)
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Bestimmen Sie die Wirksamkeit eines kognitiven/verhaltensbezogenen Interventionsprogramms zur Verbesserung der gesundheitlichen Ergebnisse in Bezug auf Lebensqualität, allgemeine Gesundheit, Blutzuckerkontrolle und Depression.
Zeitfenster: 6 Monate
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6 Monate
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Bestimmen Sie die Wirksamkeit eines kognitiven/verhaltensbezogenen Interventionsprogramms zur Verbesserung der gesundheitlichen Ergebnisse in Bezug auf Lebensqualität, allgemeine Gesundheit, Blutzuckerkontrolle und Depression.
Zeitfenster: 1 Jahr
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1 Jahr
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
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Bestimmen Sie die Wirksamkeit eines kognitiven/verhaltensbezogenen Interventionsprogramms bei der Verbesserung der Einhaltung von Selbstmanagementstrategien.
Zeitfenster: Grundlinie
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Grundlinie
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Bestimmen Sie die Wirksamkeit eines kognitiven/verhaltensbezogenen Interventionsprogramms bei der Verbesserung der Einhaltung von Selbstmanagementstrategien.
Zeitfenster: Beitrag (6 Wochen)
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Beitrag (6 Wochen)
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Bestimmen Sie die Wirksamkeit eines kognitiven/verhaltensbezogenen Interventionsprogramms bei der Verbesserung der Einhaltung von Selbstmanagementstrategien.
Zeitfenster: 6 Monate
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6 Monate
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Bestimmen Sie die Wirksamkeit eines kognitiven/verhaltensbezogenen Interventionsprogramms bei der Verbesserung der Einhaltung von Selbstmanagementstrategien.
Zeitfenster: 1 Jahr
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1 Jahr
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Jillian Inouye, PhD, APRN, Universtiy of Hawaii
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (SCHÄTZEN)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 5R01NR007883 (NIH)
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