Ein Vergleich der kognitiven und dynamischen Therapie bei Depressionen in gemeinschaftlichen Einrichtungen
Ein Vergleich der kognitiven und dynamischen Therapie für MDD in Gemeinschaftsumgebungen
Das Ziel dieser Studie ist es, die unterstützend-expressive Therapie, eine Form der psychodynamischen Psychotherapie, mit der kognitiven Therapie zur Behandlung von Depressionen bei gemeinschaftlich psychiatrischen Konsumenten zu vergleichen.
Es werden auch hypothetische Mediatoren der Behandlung untersucht.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Ziel dieser Studie ist die Durchführung einer randomisierten, vergleichenden, nicht unterlegenen klinischen Studie, die die Hypothese prüft, dass eine weit verbreitete Form der manuellen dynamischen Psychotherapie (unterstützend-expressive psychodynamische Therapie) der kognitiven Therapie nicht unterlegen ist, wenn sie in der psychischen Gesundheit der Gemeinschaft umgesetzt wird Settings für die Behandlung der Major Depression (MDD). Die spezifischen Ziele sind (1) die Durchführung einer randomisierten Nicht-Minderwertigkeitsstudie zum Vergleich der unterstützend-expressiven psychodynamischen Therapie und der kognitiven Therapie für Patienten mit MDD und (2) die Bewertung der vergleichenden Wirksamkeit der unterstützend-expressiven psychodynamischen Therapie und der kognitiven Therapie bei sekundären Maßnahmen von Symptomen, Patientenfunktion und Lebensqualität.
Patientenvermittler des Ergebnisses werden auch durch ein zusätzliches Stipendium untersucht, das Paul Crits-Christoph, Ph.D., gewährt wird. Dieses Stipendium wurde von den National Institutes of Mental Health finanziert – RO1MH092363-01. Dieses Stipendium trägt den Titel: „Die Mechanismen der kognitiven und dynamischen Therapie in gemeinschaftlichen Umgebungen.“
Die Rekrutierung erfolgt ausschließlich über kommunale Kliniken für psychische Gesundheit in und um Philadelphia.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 19104
- UNIVERSITY of PENNSYLVANIA
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Bestätigte Diagnose einer schweren depressiven Störung
- Kann ab der 4. Klasse oder höher lesen
- Bereitschaft zur Randomisierung und Teilnahme an der Forschung
Ausschlusskriterien:
- Aktuelle oder frühere Diagnose von Schizophrenie, Anfallsleiden, bipolarer Störung, psychotischen Merkmalen oder klinisch signifikanter organischer Pathologie
- Erhebliches Suizidrisiko/Suizidgedanken, die eine sofortige Überweisung zu einer intensiveren Behandlung erfordern, oder spezifische Geste in den letzten 6 Monaten
- Aktueller Drogenmissbrauch oder -abhängigkeit, die eine sofortige Überweisung an ein Drogenmissbrauchsprogramm erfordern
- Akutes medizinisches Problem, das eine sofortige stationäre Behandlung erfordert
- Notwendigkeit einer Überweisung zu einem Teilkrankenhausprogramm
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Kognitive Therapie
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16 Sitzungen kognitiver Therapie, die wöchentlich von einem psychiatrischen Therapeuten in der Gemeinde durchgeführt werden
Andere Namen:
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Experimental: Dynamische Therapie
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16 Sitzungen unterstützend-expressiver psychodynamischer Therapie, wöchentlich durchgeführt von einem psychiatrischen Therapeuten in der Gemeinde
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Hamilton-Bewertungsskala für Depression (HAM-D)
Zeitfenster: 6 Monate
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6 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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BASIS-24
Zeitfenster: 6 Monate
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6 Monate
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Beck-Depressionsinventar – II (BDI-II)
Zeitfenster: 6 Monate
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6 Monate
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Medizinische Ergebnisstudie 36-Punkte-Kurzform (SF-36)
Zeitfenster: 6 Monate
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Maß für die allgemeine Funktionalität
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6 Monate
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Lebensqualitätsinventar (QOLI)
Zeitfenster: 6 Monate
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6 Monate
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Reaktionsweisen (WOR)
Zeitfenster: 2 Monate
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2 Monate
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Dysfunktionale Einstellungsskala (DAS)
Zeitfenster: 2 Monate
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2 Monate
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Psychologische Distanzskalierungsaufgabe (PDST)
Zeitfenster: 2 Monate
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2 Monate
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Selbstverständnis zwischenmenschlicher Muster, überarbeitete Skala (SUIP-R)
Zeitfenster: 2 Monate
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2 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Mary Beth Gibbons, Ph.D., UNIVERSITY of PENNSYLVANIA
- Hauptermittler: Paul Crits-Christoph, Ph.D., UNIVERSITY of PENNSYLVANIA
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Connolly Gibbons MB, Gallop R, Thompson D, Luther D, Crits-Christoph K, Jacobs J, Yin S, Crits-Christoph P. Comparative Effectiveness of Cognitive Therapy and Dynamic Psychotherapy for Major Depressive Disorder in a Community Mental Health Setting: A Randomized Clinical Noninferiority Trial. JAMA Psychiatry. 2016 Sep 1;73(9):904-11. doi: 10.1001/jamapsychiatry.2016.1720. Erratum In: JAMA Psychiatry. 2017 Jan 1;74(1):107.
- Connolly Gibbons MB, Mack R, Lee J, Gallop R, Thompson D, Burock D, Crits-Christoph P. Comparative effectiveness of cognitive and dynamic therapies for major depressive disorder in a community mental health setting: study protocol for a randomized non-inferiority trial. BMC Psychol. 2014 Nov 11;2(1):47. doi: 10.1186/s40359-014-0047-y. eCollection 2014.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- R01HS018440 (US-AHRQ-Zuschuss/Vertrag)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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