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Studie zur Verbesserung der Ergebnisse der Adhärenz bei Schizophrenie durch Psychoedukation (SPERA-S)

6. September 2017 aktualisiert von: donatella rita petretto, University of Cagliari

Hintergrund: Psychosen im Spektrum der Schizophrenie (PSS) sind schwere psychische Störungen mit hohen Auswirkungen auf Behinderung und Teilhabe. Schlechte Einhaltung der Pharmakotherapie wirkt sich negativ auf den Verlauf und das Ergebnis von PSS aus.

Die Non-Adhärenz bei diesen Patienten liegt bei 41 bis 50 % und ist prädiktiv für ein bis zu 5-mal höheres Rückfall- und Wiederaufnahmerisiko als bei adhärenten Patienten. Falloonet al. ein Psychoedukationsprogramm (FPP) entwickelt, das darauf abzielt, die Kommunikations- und Problemlösungsfähigkeiten von Patienten und ihren Familien zu verbessern. Frühere Studien berichteten von einer statistisch signifikanten Verringerung des Rückfallrisikos bei Patienten, die das FPP erhielten, berücksichtigten jedoch keine Auswirkungen auf die Therapietreue.

Ziele: Bewertung der Veränderungen in der Einhaltung der Pharmakotherapie bei einer Stichprobe von Patienten mit diagnostiziertem PSS (ICD-10: F20 bis F29) durch Vergleich einer Gruppe, die dem FPP ausgesetzt war, mit einer anderen Gruppe, die einer Behandlung mit generischen informativen Aussichten auf die bereitgestellten Störungen ausgesetzt war mit gleicher Besuchshäufigkeit wie das FPP (Generic Treatment - GT).

Methoden: 340 Patienten mit PSS aus 10 teilnehmenden Einheiten, die im Gebiet des italienischen nationalen Gesundheitssystems verteilt sind, werden mit einer 1:1-Zuteilung aufgenommen. Die Probe wird randomisiert in eine exponierte Gruppe (gegen FPP) und eine nicht-exponierte Gruppe aufgeteilt. Die Adhärenz wird alle drei Monate mit Blutspiegeln des primär verschriebenen Medikaments durch Hochdruck-Flüssigkeitschromatographie, mit einem Selbstbericht, dem Medication Adherence Questionnaire, und gleichzeitig mit der Durchführung eines 4-Punkte-Interviews bewertet, basierend auf a modifizierte Version des Adherence Interviews. Überlebensanalysen werden mit der Kaplan-Meier-Methode durchgeführt, gefolgt von einem Log-Rank-Test, der als Endereignisse sowohl den Beginn der Nichteinhaltung als auch den ersten Rückfall oder die Wiederaufnahmeepisode definiert. Intention-to-treat wird bei der Betrachtung der primären und sekundären Ergebnisse angewendet. Zur Integration fehlender Daten werden multiple Imputationen angewendet.

Erwartete Ergebnisse: Die mediane Prävalenz der Nichteinhaltung der Pharmakotherapie bei Patienten, die bereits Kontakt zu einem psychiatrischen Dienst haben, beträgt 47 %; Effektgröße der psychosozialen Behandlung auf verschiedene Ergebnisse, einschließlich Rückfall, Wiederaufnahme und Therapietreue, beträgt 0,48 der Standardabweichung (SD), mit 95 % KI = 0,10 bis 0,85. Es wird erwartet, dass die Intervention eine Veränderung der Prävalenz der Nichteinhaltung des Arzneimittels in der exponierten Gruppe mit einer Effektgröße von 0,45 SD bewirkt.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

112

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Bari, Italien
        • Università degli Studi di Bari
      • Brescia, Italien
        • Fatebenefratelli Irccs
      • Cagliari, Italien
        • Azienda Universitaria Ospedaliera Cagliari
      • Cagliari, Italien
        • Università degli Studi di Cagliari
      • Campobasso, Italien
        • Ausl 3 Centro Molise Di Campobasso
      • Catania, Italien
        • Universita degli Studi di Catania
      • Messina, Italien
        • Azienda Ospedaliera Universitaria Policlinico Martino Di Messina
    • Urbino/Pesaro
      • Urbino, Urbino/Pesaro, Italien
        • Università Degli Studi Di Urbino "Carlo Bo"

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 55 Jahre (ERWACHSENE)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Diagnose einer Psychose im Spektrum der Schizophrenie (ICD-10: F20 bis F29); -Alter von 18 bis 55;
  • 2 Jahre oder länger in Pflege sein.

Ausschlusskriterien:

  • geistige Behinderung oder jede schwere kognitive Beeinträchtigung;
  • Psychose aufgrund von Drogenmissbrauch oder einer Krankheit;
  • affektive Psychose;
  • komorbide Substanzabhängigkeit;
  • Patient versteht kein Italienisch;
  • Pharmakotherapie mit Depot.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: BEHANDLUNG
  • Zuteilung: ZUFÄLLIG
  • Interventionsmodell: PARALLEL
  • Maskierung: EINZEL

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
EXPERIMENTAL: Falloonet al. Psychoedukationsprogramm
Die Intervention zielt darauf ab, die Kommunikations- und Problemlösungsfähigkeiten bei Patienten und ihren Familien durch Sitzungen zu verbessern, die sich auf Folgendes konzentrieren: Bewertung der Stärken, Schwächen und Ziele des Einzelnen und der Familie; Aufklärung über Schizophrenie und Behandlung; Kommunikationsfähigkeitstraining; Probleme lösen
Die Intervention zielt darauf ab, die Kommunikations- und Problemlösungsfähigkeiten bei Patienten und ihren Familien durch Sitzungen zu verbessern, die sich auf Folgendes konzentrieren: Bewertung der Stärken, Schwächen und Ziele des Einzelnen und der Familie; Aufklärung über Schizophrenie und Behandlung; Kommunikationsfähigkeitstraining; Problemlösungstraining; und spezielle Probleme (Falloon et al. 1985). Behandlungssitzungen werden wöchentlich über Monate (1 Stunde für jede Sitzung) angeboten (Gruppen von etwa 8-9 Personen – Patienten und Betreuer).
Andere Namen:
  • Familienpsychoedukation
ACTIVE_COMPARATOR: Generische Behandlung
Der Vergleichstest ist eine Behandlung mit allgemeinem informativem Ausblick auf die Störungen und mit den gleichen Häufigkeiten wie die Intervention. Behandlungssitzungen werden wöchentlich für 6 Monate (1 Stunde für jede Sitzung) angeboten (Gruppen von etwa 8-9 Personen – Patienten und Betreuer).
Der Vergleichstest ist eine Behandlung mit allgemeinem informativem Ausblick auf die Störungen und mit den gleichen Häufigkeiten wie die Intervention. Behandlungssitzungen werden wöchentlich für 6 Monate (1 Stunde für jede Sitzung) angeboten (Gruppen von etwa 8-9 Personen – Patienten und Betreuer).

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Adhärenz
Zeitfenster: Änderung der Therapietreue gegenüber dem Ausgangswert nach 6 Monaten
Die Adhärenz wird mit einer dreifachen Bewertungsmethode überprüft: Selbstbericht des Patienten, Antworten des Patienten auf ein Interview mit vier Fragen und Bewertung der Blutspiegel des verschriebenen Medikaments.
Änderung der Therapietreue gegenüber dem Ausgangswert nach 6 Monaten

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Psychotische Symptome
Zeitfenster: Veränderungen gegenüber dem Ausgangswert bei psychotischen Symptomen nach 6 Monaten, wobei die Wirkungen nach 12 Monaten und 18 Monaten anhielten
Das Auftreten psychotischer Symptome nach der Brief Psychiatric Rating Scale (BPRS) und der Positive and Negative Syndrome Scale (PANSS)
Veränderungen gegenüber dem Ausgangswert bei psychotischen Symptomen nach 6 Monaten, wobei die Wirkungen nach 12 Monaten und 18 Monaten anhielten
Allgemeine Ebene der Psychopathologie
Zeitfenster: Veränderungen der allgemeinen Psychopathologie gegenüber dem Ausgangswert nach 6 Monaten, wobei die Wirkungen nach 12 und 18 Monaten anhielten
Das allgemeine Niveau der Psychopathologie wird anhand der Health of the Nation-Bewertungsskala (HoNOS) gemessen.
Veränderungen der allgemeinen Psychopathologie gegenüber dem Ausgangswert nach 6 Monaten, wobei die Wirkungen nach 12 und 18 Monaten anhielten
Veränderungen in der sozialen Funktionsweise
Zeitfenster: Veränderungen der sozialen Funktionsfähigkeit gegenüber dem Ausgangswert nach 6 Monaten, beibehalten nach 12 und 18 Monaten
Das soziale Funktionieren wird gemäß der Personal and Social Performance Scale (PSP) gemessen. Auch die Lebensqualität wird anhand der WHO-Quality of Life-Short version (WHOQOL-Bref) gemessen.
Veränderungen der sozialen Funktionsfähigkeit gegenüber dem Ausgangswert nach 6 Monaten, beibehalten nach 12 und 18 Monaten
Wiederaufnahme
Zeitfenster: Auftreten von Wiederaufnahmeepisoden über 27 Monate
Eine Wiederaufnahmeepisode ist jede Aufnahme in einen psychiatrischen Dienst wegen der Notwendigkeit einer Symptom-, Verhaltens- oder Therapiekontrolle. Eine Aufnahme ins Krankenhaus aufgrund einer somatischen Erkrankung gilt nicht als Wiederaufnahmeepisode.
Auftreten von Wiederaufnahmeepisoden über 27 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ermittler

  • Hauptermittler: donatella rita petretto, PhD eq, Department of Psychology, State University of Cagliari

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (TATSÄCHLICH)

1. September 2012

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

1. Mai 2016

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

1. Dezember 2016

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

20. August 2011

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

10. September 2011

Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)

13. September 2011

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)

11. September 2017

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

6. September 2017

Zuletzt verifiziert

1. September 2017

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • AIFA FARM892ZXE

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UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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