Behandlung von aggressivem Verhalten und posttraumatischer Belastungsstörung
Behandlung von aggressivem Verhalten und posttraumatischer Belastungsstörung bei ehemaligen Straßenkindern und gefährdeten Kindern in Burundi mit narrativer Konfrontationstherapie für Gewalttäter
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Phase 2
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Bujumbura, Burundi
- Fondation Stamm
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Positive Emotionen in Bezug auf aggressives Verhalten, abgeleitet aus Experteninterviews mit höheren Werten der Appetitive Aggression Scale (AAS)
- Kinder sind Teil eines Hilfsprogramms zur Wiedereingliederung in die Gesellschaft
Ausschlusskriterien:
- aktuelle Substanzabhängigkeit oder Einnahme von Antipsychotika
- chronisch kranke Kinder
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Narrative Expositionstherapie
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Während NETvo erstellt der Klient mit Unterstützung des Therapeuten eine chronologische Erzählung seines gesamten Lebens, wobei der Schwerpunkt auf der Belastung durch traumatischen Stress und auch auf begangenen Gewalttaten liegt.
Einfühlsames Verständnis, aktives Zuhören, Kongruenz und bedingungslose positive Wertschätzung sind zentrale Bestandteile des Verhaltens des Therapeuten, der detailliert nach Emotionen, Erkenntnissen, Sinnesinformationen und physiologischen Reaktionen fragt und diese in einen autobiografischen Kontext verknüpft.
Positive Emotionen und Erkenntnisse, die für Gewalttaten berichtet werden, sind mit der jeweiligen Vergangenheit verknüpft.
In vier Sitzungen werden die wichtigsten traumatischen Erfahrungen und begangenen Gewalttaten verarbeitet.
In der fünften Sitzung werden Pläne und Ideen für die Zukunft entwickelt, um den Kindern bei der Wiedereingliederung in die Gesellschaft zu helfen.
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Kein Eingriff: Keine Behandlungskontrolle
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
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Positive Emotionen im Zusammenhang mit aggressivem Verhalten anhand der AAS-CS (Appetitive Aggressions Scale für Kinder und Studenten)
Zeitfenster: 6 Monate
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6 Monate
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Belastung traumatischer Symptome, gemessen anhand des UCLA Adolescent PTSD Index (vom Arzt verabreichte PTSD-Skala)
Zeitfenster: 6 Monate
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6 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Belastung depressiver Symptome gemessen über das MINI-KID
Zeitfenster: 6 Monate
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6 Monate
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Stärke der Suizidgedanken, gemessen mit dem MINI-KID
Zeitfenster: 6 Monate
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6 Monate
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Funktionalität gemessen über CGAS (Children's Global Assessment Scale) und SDQ (Strengths and Difficulties Questionnaire)
Zeitfenster: 6 Monate
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6 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Anselm Crombach, Dipl.-Psych., University of Constance
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- UKCR2011
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