Eltern-Jugend-Interaktionen und jugendliche Entwicklung (PAIT)
Reaktionen während Eltern-Kind-Interaktionen und Alkoholkonsumverhalten bei Jugendlichen.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Connecticut
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New Haven, Connecticut, Vereinigte Staaten, 06520
- Yale Stress Center
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Virginia
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Fairfax, Virginia, Vereinigte Staaten, 22030
- George Mason University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Jugendliche im Alter zwischen 12 und 14 Jahren
Ausschlusskriterien:
- Für Jugendliche: Intelligenzquotient (IQ) < 70 bei standardisiertem Test, für Eltern: Hinweise auf Unfähigkeit zum Lesen oder Schreiben.
- Hinweise auf eine psychotische Störung bei Eltern oder Jugendlichen
- Diagnose von Autismus oder tiefgreifender Entwicklungsstörung bei Jugendlichen, wie durch den Bericht der Eltern im Rahmen des Screenings festgestellt.
- Für Jugendliche: aktueller Bedarf an akuter Behandlung einer psychiatrischen Störung, ermittelt durch den Elternbericht im Rahmen des Studienscreenings.
- Bei Jugendlichen und Eltern unzureichende Englischkenntnisse, um die Aufgabenanweisungen zu verstehen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
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12-14-Jährige
Keine Intervention durchgeführt.
Hierbei handelt es sich um eine Längsschnitt-Beobachtungsstudie, die die Beobachtung von Verhaltensweisen und physiologischen Reaktionen umfasst.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Substanzgebrauch
Zeitfenster: Grundlinie
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Gemessen anhand einer Kombination aus Selbstberichten aus der Youth Risk Behavior Survey und dem Teen Addiction Severity Index sowie den Ergebnissen der Urintoxikologie und des Alkoholtests.
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Grundlinie
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Substanzgebrauch
Zeitfenster: 6-monatiges Follow-up
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Gemessen anhand einer Kombination aus Selbstberichten aus der Youth Risk Behavior Survey und dem Teen Addiction Severity Index sowie den Ergebnissen der Urintoxikologie und des Alkoholtests.
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6-monatiges Follow-up
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Substanzgebrauch
Zeitfenster: 1 Jahr Nachbeobachtung
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Gemessen anhand einer Kombination aus Selbstberichten aus der Youth Risk Behavior Survey und dem Teen Addiction Severity Index sowie den Ergebnissen der Urintoxikologie und des Alkoholtests.
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1 Jahr Nachbeobachtung
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Substanzgebrauch
Zeitfenster: 2-Jahres-Follow-up
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Gemessen anhand einer Kombination aus Selbstberichten aus der Youth Risk Behavior Survey und dem Teen Addiction Severity Index sowie den Ergebnissen der Urintoxikologie und des Alkoholtests.
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2-Jahres-Follow-up
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Substanzgebrauch
Zeitfenster: 3-Jahres-Follow-up
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Gemessen anhand einer Kombination aus Selbstberichten aus der Youth Risk Behavior Survey und dem Teen Addiction Severity Index sowie den Ergebnissen der Urintoxikologie und des Alkoholtests.
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3-Jahres-Follow-up
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Tara Chaplin, Ph.D., Yale University
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Chaplin TM, Sinha R, Simmons JA, Healy SM, Mayes LC, Hommer RE, Crowley MJ. Parent-adolescent conflict interactions and adolescent alcohol use. Addict Behav. 2012 May;37(5):605-12. doi: 10.1016/j.addbeh.2012.01.004. Epub 2012 Jan 13.
- Turpyn CC, Chaplin TM, Cook EC, Martelli AM. A person-centered approach to adolescent emotion regulation: Associations with psychopathology and parenting. J Exp Child Psychol. 2015 Aug;136:1-16. doi: 10.1016/j.jecp.2015.02.009. Epub 2015 Apr 4. Erratum In: J Exp Child Psychol. 2016 Jan;141:294.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 0909005677
- R01DA033431 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
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