Objective Structured Assessment of Technical Skills (OSATS) Evaluation of Shoulder Dystocia Management
Objective Structured Assessment of Technical Skills (OSATS) Evaluation of Theoretical versus Hands-On Training of Shoulder Dystocia Management: a Randomized Trial
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Phase 3
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Herne, Deutschland, 44625
- Dept. OBGYN Ruhr University Bochum
-
Herne, Deutschland, 44625
- Dept. OBGYN, Ruhr University Bochum
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- informierte Zustimmung
Ausschlusskriterien:
- keiner
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: ANDERE
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: DOPPELT
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Praktisches Training
30-minütiges praktisches Training von Manövern zur Behandlung von Schulterdystokie
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einmaliges, 30-minütiges praktisches Training
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|
Aktiver Komparator: Demonstration
30 Minuten passives Training, indem Sie einem erfahrenen Instruktor zuschauen, wie er Manöver zur Behandlung von Schulterdystokie erklärt und durchführt
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30 Minuten passives Training
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
OSATS-Punktzahl
Zeitfenster: 30 Minuten
|
Die Probanden werden nach dem Training und 72 Stunden danach mit einem OSATS-Bewertungssystem (Objective Structured Assessment of Technical Skills) mit 22 Punkten getestet.
|
30 Minuten
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Leistungszeit
Zeitfenster: 30 Minuten
|
Zeitprobanden müssen alle Testaufgaben durchführen
|
30 Minuten
|
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Globale Bewertungsskala
Zeitfenster: 30 Minuten
|
Vordefinierte Punktzahl, einschließlich Vertrauen, Geschwindigkeit und manuelle Kapazität zur Durchführung von Testaufgaben
|
30 Minuten
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- SD-1
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