Ergotherapiebasierte kognitive Rehabilitation von Kokainabhängigen: Eine Pilotstudie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
California
-
San Francisco, California, Vereinigte Staaten, 94121
- University of California, San Francisco & San Francisco Veterans Affairs Medical Center
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 18-65
- Primäre Kokainkonsumstörung (basierend auf DSM-5-Kriterien) und in mindestens 3 Monaten Remission
- Mindestens leichte kognitive Beeinträchtigung, definiert als Beeinträchtigung von = oder > 1,5 Standardabweichungen bei 2 beliebigen leistungsbasierten neurokognitiven Maßnahmen
- Die Notwendigkeit, die Lebensqualität zu ändern, definiert als Selbsteinschätzung von mindestens 2 Lebensbereichen, die auf der Lebensqualitätsskala für Drogenkonsumenten geändert werden müssen
- Ein Veteran im San Francisco Veterans Affairs Medical Center
- Derzeit wöchentliche Drogenberatung (Einzelperson oder Gruppe; mindestens 1 Stunde/Woche) im Rahmen eines ambulanten Behandlungsprogramms für Suchterkrankungen
Ausschlusskriterien:
- Unfähigkeit, Englisch zu sprechen, zu lesen, zu schreiben und zu verstehen
- Unzureichendes Hören oder Sehen
- Gleichzeitige Substanzgebrauchsstörung (außer Tabak oder Koffein) nicht in mindestens 3 Monaten Remission
- Eine psychiatrische Störung, die die Teilnahme an der Studie beeinträchtigt oder die Teilnahme gefährlich macht (z. B. Psychose, Selbstmord- oder Mordgedanken, schwere Angstzustände)
- Eine als schwer eingestufte depressive Störung, definiert als Beck Depression Inventory-II Score >29
- Aktuelle Diagnose einer bipolaren Störung, die einen akuten stationären psychiatrischen Krankenhausaufenthalt erfordert
- Derzeit symptomatisch für eine Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (DSM-5-Kriterien)
- Jede Lernstörung, jede Art von Demenz, jede Art von Delirium oder eine amnestische Störung aufgrund eines allgemeinen medizinischen Zustands
- Wechsler Test of Adult Reading Standardwert <70
- Mini-Mental State Examination Score <24
- Aktuelle Anwendung von geplanten (d. h. verschriebenen) regelmäßigen (d. h. täglich) Psychopharmaka oder anderen Arzneimitteln mit hoher Wahrscheinlichkeit einer Sedierung und kognitiven Beeinträchtigung (z. B. Benzodiazepine, Clozapin, Anticholinergika)
- Derzeit verschriebene Stimulanzien (z. B. Methylphenidat) oder kognitive Verstärker (z. B. Donepezil, Memantin)
- Aktive medizinische Erkrankungen – unkontrollierter Diabetes, unkontrollierter Bluthochdruck, unkontrollierte Schilddrüsenfunktionsstörung oder unkontrollierter B12/Folat-Mangel; Erkrankungen des zentralen Nervensystems mit möglichen kognitiven Aspekten (Parkinson- oder Huntington-Demenz); Zirrhose mit Komplikationen (z. B. Aszites, Enzephalopathie, Gelbsucht, Magen-Darm-Blutungen); Benötigen Sie einen akuten medizinischen Krankenhausaufenthalt aufgrund von HIV-Folgeerkrankungen, wie z. B. einer HIV-bedingten opportunistischen Infektion
- Jede Vorgeschichte jeglicher Art von Schlaganfall oder Hirnblutung
- Jede Vorgeschichte von traumatischen Hirnverletzungen, intrakraniellen Pathologien (z. B. Tumor) oder Gehirnoperationen
- Derzeit auf Bewährung oder Bewährung
- Gleichzeitige Teilnahme an einer anderen Studie, die diese Studie medizinisch/administrativ stört
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Kognitive Rehabilitation
Ergotherapiebasierte kognitive Rehabilitation
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Ergotherapiebasierte kognitive Rehabilitation
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Placebo-Komparator: Psychoedukation/Spiele
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Psychoedukation/Spiele
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung der kognitiven Beeinträchtigung
Zeitfenster: Grundlinie bis 6 Monate
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Global Deficit Score, Bereich 0 (keine Beeinträchtigung) bis 5 (schwere Beeinträchtigung)
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Grundlinie bis 6 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Raj K Kalapatapu, MD, University of California, San Francisco
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 5K23DA034883-02 (US NIH Stipendium/Vertrag)
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