Anwendung des Trainings zur Verarbeitungsgeschwindigkeit bei Personen mit Multipler Sklerose (SPTMS)
Anwendung des Speed of Processing Trainings (SPT) auf Personen mit Multipler Sklerose
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
New Jersey
-
West Orange, New Jersey, Vereinigte Staaten, 07052
- Kessler Foundation
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlüsse:
- Diagnose Multiple Sklerose
- fließend Englisch
- Beeinträchtigung der Verarbeitungsgeschwindigkeit (basierend auf Bewertung).
Ausschlüsse:
- derzeit Einnahme von Steroiden und/oder Benzodiazepinen
- früherer Schlaganfall oder neurologische Erkrankung
- Vorgeschichte einer signifikanten psychiatrischen Erkrankung (z. B. bipolare Störung, Schizophrenie oder Psychose) oder eine aktuelle Diagnose einer schweren depressiven Störung, Schizophrenie, bipolaren Störung I oder II
- signifikante Vorgeschichte von Alkohol- oder Drogenmissbrauch
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Verarbeitungsgeschwindigkeitstraining - Gruppe 1
Gruppe 1 erhält unmittelbar nach dem Basistest ein Training zur Verarbeitungsgeschwindigkeit.
Unmittelbar nach der Behandlung erfolgt eine Auswertung und 6 Wochen nach Abschluss der Behandlung eine Langzeitnachsorge.
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SPT umfasst computergestützte Übungen, die von Trainern angeleitet werden, einschließlich Zielerkennung (Anzeigen des Vorhandenseins oder Fehlens von Zielen, Identifizieren von Zielen usw.) und Diskriminierung und Lokalisierung (Durchführen gleicher/unterschiedlicher Unterscheidungen von Zielen, die sehr schnell präsentiert werden, gefolgt von einem Maskierungsmuster). ) 10, 19, 84.
Die Anzeigegeschwindigkeit, die von 17 bis 500 ms reicht, ist die primäre Manipulation während des Trainings, die die Aufgabenanforderungen und damit die PS selbst erhöht.
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Experimental: Verarbeitungsgeschwindigkeitstraining - Gruppe 2
Gruppe 2 erhält 6 Wochen nach dem Basistest ein Training zur Verarbeitungsgeschwindigkeit.
Unmittelbar nach der Behandlung erfolgt eine Auswertung und 6 Wochen nach Abschluss der Behandlung eine Langzeitnachsorge.
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SPT umfasst computergestützte Übungen, die von Trainern angeleitet werden, einschließlich Zielerkennung (Anzeigen des Vorhandenseins oder Fehlens von Zielen, Identifizieren von Zielen usw.) und Diskriminierung und Lokalisierung (Durchführen gleicher/unterschiedlicher Unterscheidungen von Zielen, die sehr schnell präsentiert werden, gefolgt von einem Maskierungsmuster). ) 10, 19, 84.
Die Anzeigegeschwindigkeit, die von 17 bis 500 ms reicht, ist die primäre Manipulation während des Trainings, die die Aufgabenanforderungen und damit die PS selbst erhöht.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung der Ergebnisse bei standardisierten Tests zur Verarbeitungsgeschwindigkeit
Zeitfenster: Drei Zeitpunkte: Baseline (Woche 1), unmittelbar nach der Behandlung (Gruppe 1 – Woche 7, Gruppe 2 – Woche 13), Langzeitnachsorge (Gruppe 1 – Woche 13, Gruppe 2 – Woche 19)
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Mittels standardisierter neuropsychologischer Tests wird festgestellt, ob sich die Verarbeitungsgeschwindigkeit verändert hat.
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Drei Zeitpunkte: Baseline (Woche 1), unmittelbar nach der Behandlung (Gruppe 1 – Woche 7, Gruppe 2 – Woche 13), Langzeitnachsorge (Gruppe 1 – Woche 13, Gruppe 2 – Woche 19)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Nancy Chiaravalloti, PhD, Kessler Foundation
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- RG 4607-A-3
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