Arbeitsgedächtnistraining für Kinder mit Zerebralparese
Computergestütztes Arbeitsgedächtnistraining bei Kindern mit Zerebralparese (CP)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Gro CC Lohaugen, Phd
- Telefonnummer: +47 95844805
- E-Mail: gro.c.lohaugen@ntnu.no
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Jon S Skranes, Phd
- Telefonnummer: +47 99390285
- E-Mail: jon.skranes@ntnu.no
Studienorte
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Aust-Agder
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Arendal, Aust-Agder, Norwegen, 4801
- Rekrutierung
- Sorlandet hospital
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Kontakt:
- Gro Lohaugen, Phd
- Telefonnummer: +4795844805
- E-Mail: gro.c.lohaugen@ntnu.no
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Hauptermittler:
- Gro CC Lohaugen, Phd
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Zerebralparese
- Schulalter (7-15 Jahre)
Ausschlusskriterien:
- Nicht in der Lage, Computer zu benutzen, blind, taub
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: BEHANDLUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: VERDREIFACHEN
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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ACTIVE_COMPARATOR: Training des Arbeitsgedächtnisses
Nach der Ausgangsbeurteilung werden die Teilnehmer randomisiert dem aktiven Training oder der Behandlung wie gewohnt zugeteilt (Warten).
Die aktive Gruppe beginnt sofort mit dem Training und hat 6 Wochen Zeit, um die 25 Trainingseinheiten zu absolvieren.
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Das Kind wird das Computerprogramm zu Hause unter elterlicher Aufsicht für 25 Sitzungen verwenden, die jeweils 30-45 Minuten dauern, und die Familie hat 6 Wochen Zeit, um das Training abzuschließen.
Jede Sitzung besteht aus 8 verschiedenen Aufgaben, die von einem animierten Roboter präsentiert werden.
Die Aufgaben erfordern alle, dass das Kind Informationen im Arbeitsgedächtnis hält und die Informationen manipuliert.
Andere Namen:
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KEIN_EINGRIFF: Passive Kontrollgruppe
Die Kontrollgruppe erhält eine "Behandlung wie gewohnt" (Sonderpädagogik, Physiotherapie etc.).
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Räumliche Spannweite
Zeitfenster: 9-12 Wochen nach Aufnahme
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Das Spatial Span Board aus dem Wechsler Memory scale 3ed.
wird unser primäres Ergebnismaß darstellen.
Die Summe aus Vorwärts- und Rückwärtsspanne wird als primäres Ergebnismaß verwendet.
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9-12 Wochen nach Aufnahme
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Verbales Arbeitsgedächtnis
Zeitfenster: 9-12 Wochen nach Aufnahme
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Die Summe aus Buchstaben-Zahlen-Sequenzierung und Ziffernspanne (Gesamtrohwerte) wird als sekundäres Ergebnismaß verwendet.
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9-12 Wochen nach Aufnahme
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Andere Ergebnismessungen
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Bewertungsskala der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung
Zeitfenster: 9-12 Wochen nach Aufnahme
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Um Veränderungen der Symptome von Aufmerksamkeits-/Hyperaktivitätsproblemen nach dem Training zu beurteilen.
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9-12 Wochen nach Aufnahme
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Aktivität des täglichen Lebens
Zeitfenster: 9-12 Wochen nach Aufnahme
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Die adaptive Verhaltensskala von Vineland ist ein halbstrukturiertes Elterninterview, das das Funktionieren des täglichen Lebens bewertet.
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9-12 Wochen nach Aufnahme
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Aufmerksamkeits-/Exekutivfunktionen, die von den Eltern beurteilt werden
Zeitfenster: 9-12 Wochen nach Aufnahme
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BRIEF ist ein Elternfragebogen, der Aspekte der Aufmerksamkeit und Exekutivfunktion im täglichen Leben erfasst.
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9-12 Wochen nach Aufnahme
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Gro CC Lohaugen, Phd, Department of Child rehabilitation, Sørlandet Hospital, Arendal, Norway
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (ERWARTET)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (ERWARTET)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (SCHÄTZEN)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2012/2/00|14
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