Klinische Bewertung integrativer Praxiseinheiten Säuglings- und Kinderbetreuung für Kinder mit typischem oder atypischem Autismus (AUTISMUS) (AUTISM)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Aulnay sous bois, Frankreich, 93600
- CHI Robert Ballanger
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Bouguenais, Frankreich, 44340
- Daumezon hospital
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Brest, Frankreich, 29000
- Brest University Hospital
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Brive, Frankreich, 19312
- Brive Hospital
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Bron, Frankreich, 69500
- CH du Vinatier
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Créteil, Frankreich, 94010
- Inercomunal Center
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Gentilly, Frankreich, 94250
- Fondation Vallée
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Gonesse, Frankreich, 95500
- CH Gonesse
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Haguenau, Frankreich, 67500
- HDJ Les Marmousets
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Labege, Frankreich, 31670
- ARSEAA - Centre de guidance
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Le Puy-en-Velay, Frankreich, 43009
- CH Saint-Marie
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Lille, Frankreich, 59037
- Lille University Hospital
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Mons en Baroeul, Frankreich, 59370
- EPSM de l'agglomération Lilloise
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Nantes, Frankreich, 44093
- Nantes university hospital
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Niort, Frankreich, 79000
- Niort Hospital
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Paris, Frankreich, 75000
- HDJ La Pomme
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Paris, Frankreich, 75000
- Hôpitaux de St Maurice
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Paris, Frankreich, 75000
- Unité de soins précoces HJ René Diatkine ASM13
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Saint-Nazaire, Frankreich, 44600
- Saint-Nazaire Hospital
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Sainte-Gemmes sur Loire, Frankreich, 49130
- Centre Hospitalier CESAME
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Sotteville les Rouen, Frankreich, 76301
- Rouvray Hospital
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Kinder 3 bis 6 Jahre mit Diagnose F84.0 und F84.1 nach ICD-10. Die Diagnose sollte nach den Kriterien der Diagnoseempfehlungen (FFP / HAS 2005) gestellt werden.
- Kinder, die in Pflegeeinheiten unterstützt werden, die die Kriterien der definierten integrativen Praktiken erfüllen.
- Kinder, die ein Interventionsstundenvolumen zwischen zwei und vier Halbtagen pro Woche erhalten.
- Schriftliche Einverständniserklärung der Eltern.
Ausschlusskriterien:
- Vorhandensein von Komorbiditäten wie Epilepsie, schwere Organschäden, somatisch und sensorisch.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Kohorte
- Zeitperspektiven: Interessent
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Integrative Praktiken
In dieses Projekt eingeschlossene Kinder sind Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren mit der Diagnose F84.0 F84.1 gemäß CIM-10. diese Kinder müssen in Betreuungseinheiten gefördert werden, die den Kriterien der definierten integrativen Praktiken entsprechen. |
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Entwicklungsentwicklung in der Skala Psycho Educative-Profil 3 (PEP 3) zwischen Monat 0 und Monat 12
Zeitfenster: Monat 12 (Punktzahl: Erfolg oder Misserfolg oder Entstehung)
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Das Hauptziel ist es, Angstpraktiken bei Autismus für Kinder von 3 bis 6 Jahren zu evaluieren
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Monat 12 (Punktzahl: Erfolg oder Misserfolg oder Entstehung)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Globale Entwicklung von Kindern nach ECA-R-Skala
Zeitfenster: Monat 12 (Punktzahl 0 bis 4)
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Monat 12 (Punktzahl 0 bis 4)
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Globale Entwicklung dank CARS-Skala
Zeitfenster: Monat 12 (Punktzahl zwischen 15 und 60)
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Monat 12 (Punktzahl zwischen 15 und 60)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Nicole GARRET-GLOANEC, PH, Nantes university hospital
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- RC14_0029
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